部编PEP版小学英语五年级下册第二单元教案(单元备课课时备课)_第1页
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文档简介

一、教材分析过学习季节名称，了解各个季节的特征和在不同季节里的活动，能灵活运用主句型“

Which

season

do

you

like

best?Why

…?

Because”来问答最喜欢哪个季节并陈述原因。

本单更加热爱生活。二、教学目标1．能力目标(1)

能够就所喜欢的季节及原因进行问答，如： Whichseason

do

you

like

best?

Summer/Winter

…….

Why

…

.?Because

I

can…….(2)了解不同国家、地区的四季天气及不同运动。2．知识目标(1)

听、说、读、写单词及短语：season,

spring,

summer,autumn,

winter,

go

on

a

picnic,

go

swimming,

pick

apples,make

a

snowman.句型：Which

season

do

you

like

best?

I

likewinter

best.

Why?

Because

I

like

snow.(2)

能够听、说、读Part

A,

Part

B

Let’s

learn和

Let’stalk

中的三会的单词和句子。(3)

了解字母组合

br、gr

发音规则，能朗读相关的例词。3.

情感目标(1)

让学生有兴趣用英语表达，能积极参与课堂活动。(2)

培养学生细心观察、热爱科学、热爱大自然的情感。(3)

培养学生积极锻炼，增强体质的意识。三、教学重点、难点本单元的重点是

A,B

生灵活运用主句型进行问答最喜欢哪个季节并陈述原因。难点是Ｂ部分要求掌握的四会动词和词组。四、教学准备教学配套光盘、单词卡片、PPT

课件五、课时安排第一课时 A Let’s

learn.

Read

and

match第二课时 A Let’s

try Let’s

talk.第三课时 B Let’s

learn Ask

and

answer第四课时 B Let’s

try Let’s

talkLet’s spell

引出

…”。

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