2020年新闽教小学三年级信息技术下册教学计划教学进度全册精编版_第1页
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文档简介

学期教学工作计划闽教信息技术三年级下册一、学生基本情况（学生的知识技能实际、能力状况以及非智力因素等情况分析）:通过上个学期的学习，三年级的学生开始对计算机有了一个初步的认识，并且能够掌握基本的键盘操作方法，同时也能利用键盘输入字母、数字和汉字，而且还能使用画图软件进行一些简单图形的绘画，部分学生还掌握了一定的上网操作技巧。然而，通过上个学期的学习发现：学生接触电脑的时间不长，使用计算机的机会很有限，知识和技能掌握得不是太好；学生整体的创新能力偏弱；部分新转入的学生特别是偏远山区或外省的学生，对计算机的认识为零。二、本学期要达到的教学目标（知识与技能、过程与方法、情感与价值观等）：使用键盘录入特殊符号，并用这些特殊符号构图，让学生一改对计算机录入字符的烦躁情绪变为兴趣，提高他们的创新能力，激发他们的学习兴趣；认识文件与文件夹，并能对它们进行有效管理，让学生从小掌握Windows中最为关键的操作技巧，为今后的发展奠定坚实基础；通过对画图软件的使用，对所绘画对象的构思与设计，提高学生们的创新意识、审美能力和动手能力。三、本学期教学的主要任务和要求（教学目标）：学习使用键盘输入特殊字符；学会Windows中文件与文件夹的管理方法画图软件的使用四、教材的重点和难点：键盘录入字符部分：掌握特殊字符的录入方法Windows系统中：文件与文件件的区别与联系、管理文件和文件夹的方法画图软件的深入学习与创新设计。精选文档精选文档精选文档精选文档精选文档五、本学期提高教学质量的措施：开展学习小组或合作伙伴，促进共同进步；重视对课堂的监控，对学生进行及时和必要的评价对学习程度不同的学生提出不同的要求，因材施教组织部分学生开展课外兴趣小组活动。

学期教学进度表次周进内划学计教度容注备图构号符盘键用口2母字的同不输个一同击345678思与赏欣9园校菁菁o牌示提馨温悠血釦景美塘荷3空4匕匕“厶冃

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