大学生实习报告13篇

第页大学生实习报告13篇高校生实习报告篇1

一、实习概述

经过三年半的专业课学习，在驾驭了必需的会计基础学问的前提下，为了进一步巩固理论学问，将理论与实践有机地结合起来，xx月初本人在xx公司起先工作实习。沐浴着春天的和风，已不知不觉xx个多月过去了。此刻，已经迎来了春天，而在过去的这些日子里，自我在xx公司的工作实习也是经验了由生疏到熟识是过程。所以，也是一个不断成长的过程。

我工作实习的地方是xx公司机械制造工厂的办公室文员，在这样的一种大环境里熬炼充溢自我，使自我学到了许多的新学问，这些都是在学校和教材中没有接触到的东西。自我所工作的部门是企管部，日常的工作有些办公室文员的性质，主要由经理给支配。

办公室文员工作多涉及文秘专业，文秘管理的精确性是指正确体现xx，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在必需程度上保证领导工作的打算性。文秘管理的精确性，涉及的方面许多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情景要实，办法要慎。而要做到这些，必需看法仔细，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要精确，材料要真实，抄写要仔细，校对要细致，力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。可是，我每一天很固定的一份工作就是，早晨自我在上班之前先是把办公室的卫生打扫干净，茶水备好，之后再将经理与同事办公桌上的文件整理整齐。有时，也会跟随经理进车间查看工人的生产情景。看到那些工人们劳碌的身影，不禁使自我对今后生活而安排，此刻必需努力加油。

二、实习对今后道路的影响

经过在职的xx个多月工作实习，我深感自我的不足，比如简单被挫折绊倒，心情简单受波动，工作耐性度还差于自我的同事。所以，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自我会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩！不管是在什么地方任职，都会努力！

经过在xx公司短短暂间的工作实习，让自我学到了不少新东西，积累了珍贵的社会阅历，同时也增加了丰富的社会阅历，对今后迈入社会，踏入工作都产生了进取的影响，起到了指导意义。

这次工作实习的熬炼，让自我对待工作的看法有了更深刻的相识：以后为公司工作都要敬业奉献，兢兢业业，热忱忠诚。并且，也让自我学会更好地沟通协调人际关系，增加了自我的语言表达本领，人际沟通本领和协调本领。这些都为自我以后工作更好更快地融入到组织及与同事间建立和谐的人际关系奠定了坚实而有力的基础。同时，也有利于更好地实现由学校向社会的转变。

高校生实习报告篇2

一、实习目的

1、实习目的

作为一名合格的人民老师，必需德才兼备，既要有丰富的学科学问和扎实的专业基础，还必需具备综合运用并发展这些学问的实力；既要有精湛的教学技能，又应当有高尚的道德情操与优良的品质修养。

因此我认为，教化实习的目的在于使我们师范生将所学的教化科学理论、专业学问和基本技能，综合运用于教学实践活动，从而培育我们从事中学教化、教学工作的实力，巩固我们的专业思想和从事教化事业的光荣感及责任心，为将来尽快成为一名合格的老师奠定基础。

2、实习意义

教化实习是一门体现师范教化特点的专业实践课，是师范院校教学安排的重要组成部分，也是整个师范教化结构体系的重要支柱。教化实习同时可以加深和巩固高校学到的理论学问，激发我们对教化科学领域的科学探讨工作的爱好，也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行试验等等。

3、实习单位发展状况

广东汕头华侨中学是广东省国家级示范性一般中学、市重点中学、省一级学校，全国现代教化技术试验学校、广东省新课程改革试验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校示范学校。学校地缘优越，设施领先。汕头侨中位于市区金砂路黄金地段，校内内榕树吐绿，青草如茵，芒树飘香，环境美丽。科学楼、室内体育馆、游泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和全部教室的多媒体教学平台等教学设施，在市区学校中堪称一流。学校师资优良，实力雄厚。有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子；有一个敬业奉献、团结协作的老师群体；以“志、严、实、美”为校训，学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统；有丰富多彩的校内科技、文体生活。学校先后被省教化厅授予“先进集体”、被汕头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教化综合治理先进单位”等光荣称号。

我这次实习的年级是高一级，学校的高一级一共有16个班，有两个是重点班，其中我实习的班主任工作的班级是高一1班，数学教化实习的班级是高一1班、高一2班，这两个班均是学校高一级的重点班。

4、实习要求

①要求我们把已经学到的专业学问、教化理论和基本技能应用到教化实践中去，从而培育我们对教化、教学等组织管理工作的初步实力；

②要求我们驾驭较为系统的数学学问以及数学思维方式、方法，学会数学地思维；

③要求我们会将解决数学问题的思维方法析出、归纳，并精确生动地表达出来；④要求我们乐意教会别人数学学问、懂得如何教会别人数学地思维。

二、实习内容

我于20xx年9月10日至20xx年10月27日在广东汕头华侨中学进行为期七周的教化实习工作，这次实习的主要内容分别是班级管理和课堂教学两个方面。

1、班级管理

班级管理是实习期间接手的第一项工作，我来到华侨中学的第一天，刚好是老师节，真是有意义的一天。而这天恰好也是高一级班会课，于是我在原任班主任的引导下在高一1班的班会上简洁地做了自我介绍。

高一1班是学校高一级两个重点班之一，班上共有62名同学，其中男生24人，女生38人。从我第一次走进高一1班的教室起先，我就觉得这个班级很活泼好动，在接下来的相处中，果真印证了我的这一看法。

我在原任班主任马老师的指导下，完成了我实习中的班主任工作这一部分，而我也对班级管理工作做了具体的记录，使自己在实习过程中能够全面地了解班级管理工作的核心。首先，我的日常班级管理工作主要是监督高一1班的早读午写以及眼保健操、广播操的纪律。虽然这个班很好动，有时候也会有些吵闹，但只要老师或我在场，他们都会宁静下来，还算比较乖。在这一个多月的时间里，我努力做好班主任日常工作，按时到位管理班级纪律。高一1班也在我实习结束之前，取得全校广播操竞赛三等奖。

接着，刚到高一1班时，我已经发觉学生们在学习方面缺乏自觉性，作业经常会拖欠。从几个科目的单元测试看出，两个重点班之间有肯定的差距，高一2班的学生明显数理化方面的成果要略胜于高一1班。针对这些状况，我除了反映给科任老师和原任班主任以外，我也有私下找班长和学习委员探讨同学们学习习惯的问题，并制定了早读要如何进行的安排。对于一些学习不仔细的学生，我也私底下会找他们谈话，希望他们端正学习看法。原任班主任马老师是优秀的班主任，有着丰富的班级管理阅历，在他的指导下，我学到了许多关于管理一个班集体的技巧。

再接着，我在原任班主任马老师的带领下，对高一1班的两名学生进行家访。这次家访的这两名学生都是因为家距离学校比较远的，所以他们都选择了在校外租房子住。我和马老师分别来到这两个学生住的地方，叮嘱他们要留意门户平安和饮食平安，也希望他们能够仔细努力学习，我也和他们共享了到目前为止的中学生活。虽然他们住的地方都显得比较简陋，但我却看出了他们的坚毅，信任他们肯定会克服困难获得最终的胜利的。最终，这次实习期间，我一共组织了两次班会课。

第一次班会课是在实习其次周的星期一，由于学生们都是新生，彼此之间还不熟识，对班集体也没有太多的归属感和荣誉感，所以我设计了一个主题为“新集体新同学”的班会课，共有三个环节，前面两个都是嬉戏，考验的是大家的合作协调力，最终一个环节是看视频说感受，视频是一个大雁南飞的过程，里面有一句结束语是我要和大家共享的，“独自飞行可以飞得很高，集体飞行可以飞得更远”。班会结束后，学生们都反映获益良多，在接下来的日子里我也看到同学们之间起先熟识密切，班主任马老师也赞扬我的班会设计得很胜利，这些表扬使我对接下来的班级管理更加有信念。

而其次次班会课是在我实习最终一周的星期一，这一次班会我没有和学生们玩嬉戏，而是作为一个老师兼师姐的身份与学生们共享我当时中学生活学习的阅历。我简洁地介绍高二分科之后的不同，以及强调数学英语对于文理生的重要性，希望他们能够尽快适应中学生活并为自己的将来起先奋斗。一节课下来，似乎时间过得特殊快，学生们也听得兴致勃勃，许多人都表示有所启发，看到自己能够给他们带去正面主动的影响，我也觉得很快乐。

2、课堂教学

这次实习的课堂教学的任务主要是高一1班和高一2班的数学课进行听课、备课、讲课、课后指导以及批改作业等。

在听课方面，这次实习期间，我一共听了将近40个课时的数学课，其中绝大部分是原任数学老师郭老师的课。郭老师是学校的老老师，也是数学教研组组长，他上课风趣幽默，总能把学生认为枯燥的数学课讲得生动好玩，同时又能够把握住重点难点并且做出适当地开拓，让我获益匪浅。与此同时，在指导老师没课的状况下，我也主动地听取学校其他老师的数学课，仔细做好听课笔记并思索不同老师的教法的不同，对于课堂有怀疑的时候我也会课下请教任课老师。其实任课老师上课各有特点，有的亲和力强课堂气氛活跃，有的讲课精彩绝伦学生兴致勃勃，我也从这些老师身上看到了作为一个老师应当具备的责任心和教学热忱，我想从老师们身上学来的东西，足以让我受益终生。

在备课方面，我一共备了五节新课和五节习题课。从进入实习学校起先，我便与原任数学老师郭老师商议我要上的课题，郭老师让我自己先选择两个课题来上，我选择了《1.3.1函数的单调性与最大(小)值》第一课时和《2.1.2指数函数及其性质》第一课时。这两次课分别支配在实习的其次周和第三周上，在实习的第一周，我便将教案和对应的PPT做好并交予郭老师过目，郭老师耐性地给我指导我教案中的不足之处并给我提出了珍贵的看法和建议。由于有郭老师的帮助，我的讲课得以顺当进行。在接下来的实习中，我还备课备了《2.2.2对数函数及其性质》第一课时和《3.1.2几类不同增长的函数模型》第一课时和其次课时以及几节复习课。这些课的备课案我每次都仔细的写，而郭老师也特别仔细地为我指导，郭老师也让我相识到了备课不仅仅备的是教材还要备学生、备方法、备课堂组织，老师的指导让我在备课这一方面有了很大的进步和启发。

在讲课方面，我这次实习一共讲了大约二十节课，其中有十节是新课，十节是习题课或复习课。在每次修改完备课案之后，我便会自己试讲，训练说话流利之余也可以限制上课时间。每一次讲课的时候，郭老师都会来听课并在课后对我提出珍贵的看法和激励我接着努力。而我也在一次又一次的课堂实践中慢慢把握住上课的节奏和适合这两个班的教学方式，现在高一的学生对学习数学还停留在初中填鸭式的教学方式，还不能够适应中学数学这种具有较高开拓性的教学模式，所以我将两种教学方式进行了综合，给多些详细的实例让学生们简单理解之余，也会适当提高一些例题或作业题的难度训练他们对学问的绽开有更好的相识。在实习的过程中，我真正体会到了教学相长的含义，也对课堂教学有了更深刻的相识。

在课后辅导和批改作业方面，我这一次也学到了许多。由于学校高一级没有自习课，所以课后辅导主要是学生主动来找我的，从一些学生来问我的问题可以看得出，学生们还是不习惯中学数学学习的开拓性，他们经常觉得数学题就该局限在定义概念上，而不懂得从概念定义上延长出去来分析题目。我想这应当也是许多学生的弊病，要解决这一现象，必需要让学生明确一点，中学数学不同于初中数学，中学数学更须要学生学习的自觉性以及思维的发散性。而在批改作业上，我觉得是最能够看得出学生学习得如何的地方。有的时候课堂上你以为学生懂了，他们也真的在点头回答懂了，但事实上做起作业来却有时会做错。这应当是许多学生的通病，而作业正好让我们看到学生在学习上最真实的一面，每一次改作业我都会在他们的做错的题目旁边写上备注，学问性错误的我会要求他们重写。而每次改完作业后，我都会做一次统计，哪道题错得最多，为什么写错，等等汇报给原任数学老师，有时老师会上课重新强调这个学问点，有时是我在早读午写时间来给他们评讲。

三、实习总结

实习是我们师范生必需经验的一个过程，它可以让我们看到目前学生的状况之外，还能够让我们把高校里学到的理论与实际联系起来。这一个多月的实习，带我的感受和体会的确许多。

首先，实习的过程让我明白一个道理：学海无涯。不是高校生就肯定能够解决高一生的数学问题，俗话说的好，“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”。我曾自信得以为，高一的学问我在高三的时候就已经学得滚瓜烂熟，要解决他们的习题简直易如反掌。可是，有一次我却遇到我解出来的题目，看着学生期盼我的解答的眼神，我突然间才发觉，这世上学习是无止境的，我必需要充溢自己才有实力帮学生解决问题。于是我和学生们一样，买了一本数学的练习册自己做，把许多过去遗忘的学问点捡回来的同时，也可以在做题的过程中总结出思路和阅历留待下次与学生们讲授和共享。

接着，在另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。正如，上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这次实习过程中，从听原任数学老师的课可以看出来，老师的学问丰富以外，讲课的时候也很风趣幽默，形成自己的风格之余也简单使学生气氛轻松而且理解和接受新学问。反观自己，虽然只有第一次上课时说话不怎么流利，其余的课都讲得还好，但是就是教学过程过于一板一眼，学生们的反应也有些沉闷，有些学生在写给班主任的周记里也提到说不大喜爱我讲的课，这曾经一度使我很苦恼，心情也有些低落。虽然指导老师常老师对我说，没有一个老师能够让全部学生都喜爱，正如没有一个人能够让全部人都满足。但是我还是希望自己能够尽量削减学生对我的不满，后来原任老师教我，上课的时候不要老想着自己高高在上，现在的课堂已经不是单单以老师为中心了，而是以学生为中心，多试着与他们在课堂上互动，课下与他们沟通，这样上起课来气氛会轻松许多。我尝试着按郭老师的指导做，效果果真很好，学生们在课堂上也踊跃地发言，互动之中大家都学到了新的学问。

而在教态方面，衣着谈吐上我可以做到一个老师的仪态，但是有时候往往一些细小的动作或是习惯会破坏你作为一个老师的仪态。在这次实习过程中，我的一个不好的小习惯就凸显出来了。我喜爱在没事的时候拨动一下额头前的刘海，这已经成为一个我没留意的小习惯，假如不是原任数学老师提出来，我也没有意识到。讲课的时候，手指难免会沾到粉笔沫，此时弄头发的话会让头发也沾上白色的粉笔灰。同时，我还有另一个不好的习惯，就是讲课的时候，经常把三角板抱在身前，原任数学老师郭老师对我说，这些小动作虽然不会影响你的课堂进程甚至不会影响你讲课，但作为老师就该有教态，这些小动作都会破坏你的教态，也会令一些老师认为你还不够专业。所以，在这次实习中，我努力地改掉自己这些小动作小习惯，争取做一个教态满分的准老师。

紧接着，在班级管理方面，我始终都以为，要管理一班学生，只要够肃穆，学生怕你就可以了。但这次实习，我在原任班主任马老师身上学到了许多，明白到要管理一群人，首先要收服学生们的心。比如，要多留意班里面比较宁静内向的学生，找机会和他们谈心，或是支配他们做班干部或负责班里的一些事务等等。我领悟到，要做好班主任要了解学生、爱学生、信任学生，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且，班主任要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，同时也必需在学生之间建立适当的威历。为了努力做好班主任工作，我首先就是把班里每个学生的名字记住，人和人的沟通的起先，总是从打招呼喊名字起先的，我认为一个能在最短的时间里记住全班的面孔和名字的班主任，不肯定是优秀的班主任，但肯定是专心为学生的班主任。接下来我就起先留意学生们各自的性格特性，并依据他们特性的不同实行不同的沟通方法，有些学生比较内向，须要你从关切他的内心动身；有些学生比较外向开朗，则可以从与他开玩笑聊起；一些有自己想法的学生，则可以从他关切或感爱好的话题动身等等。在我和他们建立起友情的同时，我也不会遗忘自己是老师的身份，在讲课和班级管理工作上，一旦出现纪律问题，我还是会肃穆的对待。这样子双重的身份让我觉得要做一个好的班主任的确不简单，但越难做到的事情就越考验一个人的实力，我信任我会努力做好的。

最终，在这次实习中，我还发觉了，有些东西虽然我们不能选择，有些东西我们却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间，虽然我不肯定是胜利的，但我肯定是专心的。

在这一整个实习的过程中，让我明白到，“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”的道理，理论总是要联系实际才能够得到真理，同时我也明白到要成为一名优秀的老师我还须要进行怎样的努力，因为我从原任老师的指导下看到了自己的不足和缺点。这次实习的收获，离不开指导老师和原任老师的帮助，也离不开这一群活泼开朗的学生，我想在实习中我付出的远远多于我得到的。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点。虽然实习生活已经结束，但我发觉我已深深爱上了老师这样一份光荣的职业，我也会带着在实习中学到的学问和精神，向着将来的路走去，应用到将来的工作岗位上，争取做一名优秀的人民老师。

高校生实习报告篇3

“千里之行，始于足下”，这近40天在盱眙农村商业银行马坝支行的短暂而又充溢的实践，我认为对我走向社会起到了一个特别重要的作用，对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。重要的是要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。领导的同事们的阅历，好的习惯和他们的学问也是我人生中的一大珍贵财宝，这次实际更让我确定的做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何与人相处时现代社会做人的一个最基本问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师。

在这次实践中，主要工作就是上门登记每户人家的基本信息，在刚起先的一段时间里，对这样的工作感到无从下手，苦累交加，这让我特别难受。一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少。起先的时候，说话说的不好，不能劝服人们登记，还被当成骗子，这让我很有感受的就是人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别困难，但是详细多么困难，我想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。每天早上和小组其他人集合的时候，都要微笑的说声“早上好”，是发自心底真诚的问候，我就得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达的对同事对挚友的关怀，也让他人感觉被重视与被关切，仅仅几天的时间，就和小组其他人打成一片的，我心里担忧会变成“透亮人”的事情根本没有发生，我想应当是我的真诚，换取的别人的信任，他们把我当挚友看，也情愿一起好好工作。我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。

回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

高校生实习报告篇4

一、实习的目的及意义

通过这次的认知实习了解机械生产过程中存在的危急因素；通过这次的实习，对汽车的生产有初步的感性相识；对生产过程中的流水线的概念，汽车分布组装有初步的了解；在参观过程中，对部件的制造过程有初步的了解。

二、实习任务

通过参观生产实习，获得必要的感性认知和理性相识，全面的了解机械制造的生产工艺和流程，驾驭机械生产的基础学问。作为一个工科的学生，实习是学习生活中不行缺少的重要组成部分，其主要目的是开阔我们的眼界，使我们了解大批生产工件的方法和过程。

三、实习时间

20xx年xx月xx日——xx月xx日

四、实习地点

xxxx

五、实习企业概况

xxxx

六、实习的详细内容

xx月xx日下午，我们全体xx班学生参与了汽车认知实习的动员大会，会议上老师讲解了在实习期间的留意事项和实习的大致过程。

xx月xx日参观了汽车的整车厂。我们了解了一些初步的车辆生产学问，了解到了在汽车组装过程中要先将门拆下来，这样便利内室的安装。在车身的室内安装完毕后，再与底盘相结合。最终是将之前拆卸下来的门与之一一对应安装。

下午，我们来到了xx汽车博物馆，馆里边摆放了许多的珍贵汽车，其中包括各种古董车、限量版汽车和各种各样的跑车。如劳斯莱斯，这样的车我之前只在电视上看过。

七、实习的总结与感想

首先，我对这次的实习的体会是：这次实习是如此的意义非凡，它将我从一个只对汽车整体有点感性相识提到了对汽车的每个零部件有了肯定的感性认知。

人们常说学习的过程应当是一个理论学问与社会实践相结合的过程。作为一名大一即将毕业的学生，通过这次认知实习，我清晰了自己在理论学问方面的欠缺。不过也正是这种理论学问的欠缺，使我在参观的过程中充溢了新颖 ，从另一方面讲也使我对自己高考之后选择这一专业的信念变得更加的坚决。

在总结大会的时候，各班同学代表的发言相当深刻。我也有自己的想法，通过这次实习增加了我对车辆工程这一专业的爱好，使我对日后接着学习这一专业的信念更加的坚决。

高校生实习报告篇5

一、实习目的：

我的专业是会计。为了加强自身素养，培育较强的会计工作操作实力，20xx、2、20—5、20期间在太原某公司进行了专业实习。在实习期间，要努力把在学校学到的理论学问转化为实践，努力做到理论联系实际，遵守工作纪律，晚留早走，仔细完成领导交办的工作。实习期间，我在高校过着充溢的生活。每天挤公交到高新区西出口，然后还要走很长一段路才能上班、吃饭、休息、工作、下班，生活很规律。它考验了我这三年的理论学问，同时也让我接触到了各种社会情境，学会了分析许多社会情境，让我更快的融入社会，对适应社会起到了很大的作用。

二、公司简介

我公司叫山西通惠科贸有限公司，是由自然人投资或控股的有限责任公司。其经营范围是家具和木制品的设计、生产和销售；家具设计和室内安装；软件开发和应用；数码产品、五金、家电、针纺织品、化工产品（不含危急品）、煤炭产品、生铁、钢材批发零售；酒店管理询问服务；机械设备的销售和租赁。财务室有一个财务部长，一个出纳，两个会计，老会计李教我的。

三、实习过程

我一到会计部，李就让我看他们以前做的会计凭证。我始终以为靠着我的记忆和我在高校里学过的理论，就能驾驭原始凭证，而正是这种浮躁的看法，让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来会计李让我尽力去做凭证。所以只能晚上回家补课，仔细看公司日常用的比较多的会计业务。会计分录终归是可以在账本上学会的，但是有些银行汇票，汇票，发票复印件等。只有实习才能真正接触，从而获得更深的印象。不要以为相互了解就够了，还要把全部的文件按月按日分类，把每笔业务的文件整理好，用图钉装订好，为记账做打算。

一旦凭证打算好，你将进入会计程序。虽然记账看起来有点像小学生能做的，但是没有肯定的耐性和细心，是很难做这么大量可重复的工作的。因为一个错误不是随意用笔或者橡皮画出来的，会计制度每一步都有严格的要求。比如写错了号码，肯定要用红笔划掉，然后加盖责任人印章。对数字的书写也有严格的要求。字迹肯定要清楚细腻，要按格填写，不能交织。而且记账的时候要知道每个明细分录和总账的名称，不要乱涂乱画，否则总长度的贷款就不结算了。我胆怯 因为如此繁琐的程序而马虎大意。不仅仅是作业或考试错误的推演。它是关于企业的账目，是企业制定将来发展规划的基础。

在对从记账到记账的整个过程有了一个大致的了解后，我们应当用书本学问来总结手工记账的过程。李会计要耐性地给我讲解每张银行汇票的样式、填制方法以及何时运用。有了基本的了解之后，他会学得更轻松。

此外，还仔细学习了公司法、税法、会计法，真正从课本走向现实，从抽象的理论走向丰富多彩的现实生活，仔细了解了本单位会计工作的全过程，仔细学习了各学校经济业务的会计处理，驾驭了三款财务软件的运用。实习期间，我利用这个难得的机会努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员求教。仔细学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用业余时间仔细学习课本内容以外的一些相关学问，驾驭一些基本的会计技能，包括以下几点：

1、原始凭证的审核方法和要点；

2、填制审核会计凭证要点；

3、明细账和总分类账的登记和对账；

4、财务报表和纳税申报表的编制和申报；

5、装订和保管会计档案的常识。从而进一步巩固所学的学问，为以后去工作打下基础。

更让我感动的是，领导让前任教我如何处理公司的综合事务。比如营业执照办理。税务登记相关事项。一般纳税人的申请。以及企业如何运用法定节税？等等。在这个学习和联系的过程中。我发觉会计是一门实践和理论结合很强的学科。虽然我学过这门课，但是第一次和公司同事一起工作的时候，感觉和书本有些不一样。实际工作中的事务精细困难，只有多练习才能牢牢把握。这次实习的主要目的是看看我们所学的理论学问与公司实际操作的差异，有哪些相像之处，如何实施内部限制，如何实施新的会计政策，新旧政策如何过渡，如何处理一些特别的账目等等。带着这些问题，我用眼睛看了几个月，问了不了解的领导同事，让我对这些问题有了一些答案，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的学问，我也看到了许多我在课堂上学不到的东西。公司如何运作，员工之间的团队精神，处理业务的过程，规章制度的执行，企业的管理。此外，我也看到了公司的一些漏洞，比如内部限制，包括现金收付制度的执行，公司对国家政策法规的执行状况并不乐观。然而，这种状况在现实中可能普遍存在于小型私营企业中。作为一名会计，通过这次实习，我可以清楚的看到自己将来努力的方向。比如：实践实力、适应实力、心理素养、适应实力等等。

四、实习收获

这次实习让我明白了企业很重要。仅仅依靠工作中在课堂上学到的学问是远远不够的，我们应当在其他时间给自己充电，在扎实的专业基础上拓宽自己的学习领域。同时，当你在实际工作中遇到问题时，应当多征求别人的看法。人际交往也是很重要的一点。如何待人接物是一门艺术，也是一门技能，在以后的工作中不行忽视。即将步入社会，面临正式实习。我觉得每一次经验都是一种积累，这种积累就是将来的财宝。在工作中，在学习中，要让这些珍贵的财宝发挥它的作用，做到事半功倍。在将来的工作中，我会不断将所学的理论学问和实践阅历运用到实际工作中，充分展示自己的个人价值和人生价值，努力实现自己的志向和美妙将来。

高校生实习报告篇6

基本状况：

xx

实习目的：

通过生产实习了解造纸工业和企业生产营销状况，在这个基础上把所学的商务专业理论学问与实习紧密结合起来，培育实际工作实力与分析实力，以达到学以致用的目的。

实习时间：

xx

实习地点：

xx

总结报告：

为期1个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。

首先介绍一下我的实习单位：xx造纸厂。该厂位于xx，主要生产卫生纸、瓦楞纸等产品，产品主要销往粤北、湘、赣南和珠江三角洲地区，年产量可达xx吨，产值一千多万元。

自xx月20日起，在一个月的工作中我参与了该厂的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导支配我在厂的供应室工作，主要是组织收购原材料。通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维，经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。我负责收购的原材料是纸皮。把从旁边城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆，高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。不要小看这只是简简洁单的购买纸皮，其中还真有学问。以前只是会卖纸皮，现在可要买纸皮了，而且还是大批大批的买入。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等学问和实习结合起来用在里面。例如：为了降低成本必需要以一个较低的价格买入原材料，那就要了解，分析市场上的收购价格，作好记录，而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素，最终购买了还要作好验货、入仓等工作。其中更有些是课本学不到的阅历，就像是买纸皮时要留意纸皮的湿度，湿度大的纸皮就越重，价钱就越高，有些纸皮商就是从中获利不少。虽然在供销室实习只有两周但信任这对我今后工作尤其在供销方面有了一个很好的起先！

接下来的其次阶段我被支配到销售室工作。为该厂联系销售业务，推销该厂的主要产品：卫生纸和瓦楞纸。虽然我学的专业更适合推销，但事实上这并不是件好差事。对于我这个毫没有实际工作阅历又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品的确很难的。通过一个星期的学习视察和老同事的分析我总结了一下：该厂瓦楞纸主要是销往珠江三角洲地区，在我们粤北地区的确市场不大，而且自己工作时间短，阅历少，又没有很广的交际面，与其推销瓦楞纸和卫生纸两种产品而分散力气倒不如集中力气推销在粤北地区也很大市场的卫生纸。

“皇天不负有心人”通过努力我最终在最终一个星期里做成了两档生意。虽然有一档是推销到自己亲戚的门市部那里但生意胜利总是值得兴奋。另外一档就是自己努力的结果更值得傲慢。这档生意是一间零售商店。为了这档生意我做了许多功夫：背熟资料，市场调查，打听该店实际状况，总结前几次失败缘由等等。通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事，根本不是读书时想象的那样简洁。同样也使我深刻体会到在学校学好专业学问当然很重要，但更重要的是把学到的学问敏捷运用到实习中去。

在为期xx个月的实习里，我像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天7点起床，然后像个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度，虚心向有阅历的同事学习，一个月的实习使我懂得了许多以前不知道的东西，对xx造纸厂也有了更深的了解，通过了解也发觉了该厂存在一些问题：由于受市场影响的客观因素和主观努力不够，产品质量不够稳定，使销售工作陷入被动，干脆影响工厂生产的正常运转；销售业务工作管理还不够完善，资金回笼有时不够刚好，干脆影响工厂的正常运转；市场信息反馈较慢，对发展新客户的工作作得不够细。

实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实习中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论学问应用在实习中的一次尝试。

高校生实习报告篇7

一、实习目的及任务

经过了高校四年xx专业的理论进修，使我们xx专业的基础学问有了根本驾驭。我们即将离开高校校内，作为高校毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。

本次实习的目的及任务要求。

1、实习目的

①为了将自己所学xx专业学问运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论学问，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手实力，培育实际工作实力和分析实力，以达到学以致用的目的。通过工程造价的专业实习，深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的实力。

②通过xx专业岗位实习，更广泛的干脆接触社会，了解社会须要，加深对社会的相识，增加自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践实力，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

③通过实习，了解工程造价专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自己的沟通实力和其他社交实力。培育更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。

2、实习任务要求

①在xx岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，听从毕业实习专业指导老师的支配，做好实习笔记，注意理论与实践相结合，擅长发觉问题。

②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有阅历的同事请教，主动主动完成实习单位安排的任务，与单位同事和谐相处。

③每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并根据学校毕业实习要求刚好撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介

1、实习单位简介

xx有限公司成立于20xx年，是一家专注于xx产品和xx产品探讨、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于xx，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家xx项目的参加者，并被政府认定为“xx”。

xx有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业阅历与国内企业的详细实际相结合，为企业供应全方位的解决方案，帮助企业提高管理水平和生产实力，使企业在激烈的`市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地发展。

2、实习岗位简介（概况）

A、参加xx岗位的日常工作，参加组织制定单位xx岗位发展规划和年度工作安排（包括年度经费运用安排，仪器设备申购安排等），并帮助同事组织实施和检查执行状况。

B、帮助主管领导科学管理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在xx专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的学问，不断提高业务水平和工作实力。

C、在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的运用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系实力，给客户量身打造设计方案。

三、实习内容（过程）

1、实行计算科学与技术专业岗位上岗培训

我很荣幸进入xx有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发xx专业岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习，并支配特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进行专项培训。

2、适应xx专业岗位工作

为期xx个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校内与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在工程造价专业岗位渐渐的熟识工作环境和工作同事后，渐渐进入工作状态，每天根据安排的任务按时按量的完成。在渐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细微环节确定成败。

3、学习岗位所需的学问

在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在xx专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的学问。在课堂上，老师传授给我们xx专业的理论学问，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的探讨总结。在课堂上听老师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“高校老师赐予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必需思索的问题。”的确，在学问经济迅猛腾飞的今日，在终身教化时代已经来临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探究钻研，特殊是须要与时俱进的工程造价专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转瞬间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探究，自觉学习，不断创新，才是胜利必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必需不断学习，多进行社会实践活动，敢于去艰苦的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。

在实习过程，实习单位支配的了技术指导xx老师，xx老师傅是个亲善亲切的人，他先带领我们熟识工作环境和xx专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的将来的工作支配，同时带领我们相识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在工程造价专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要主动请教前辈。

四、实习心得体会

假如高校比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是高校生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我相识到了真正的职场，带给我许多难得的社会阅历。通过这次毕业实习供应的社会实践熬炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些阅历，信任会让我终生受益，并使我在高校毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。

高校生实习报告篇8

一、前言

实习是学校教学培育方案和教学安排的必要环节，同时对于学生来说也是熬炼自我、促进自我的一种必不行少的经验。实习不仅能让学生在走上工作岗位前累计阅历，也能够让学生能更真实的了解社会、企业的需求。这也为将来对职业规划和选择奠下了肯定的基础。于20xx年九月初在石河子张裕八保男爵酒庄进行了起先了为期一个月的社会实习。在该厂实习期间，在领班的帮助、指导和教化下，我熟识了该厂基本的酿造葡萄酒工艺流程，系统地学习并较为深刻地驾驭了实习中我的本职工作——记录任务，也因此在对关于葡萄酒的制作工艺理论学问和厂中其相关操作方面实际工作实力都得到了不错的熬炼和提高。明白了现实社会中理论与实践相结合的重要性。现在就将此次实习的详细状况及心得体会作一个系统的归总和小结。一、实习目的

通过到张裕八保男爵酒庄的实习，完成学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教化下，了解酒庄完整酿酒工艺所需的大致全部操作流程，通过进行一个月的实习，使学生能够进一步了解和巩固在学校期间所学的有关的食品工艺学、食品加工原理、试验的基本理论和基础学问，学会理论联系实际，增加自我解决实际问题的'实力。让学生学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作看法，便于为更好的走入社会打下坚决的基础。

二、实习时间：20xx年9月6日——20xx年10月8日

三、实习地点：广州市舜天大酒店

单位简介：1892年，的爱国华侨实业家张弼士先生为了实现"实业兴邦"的幻想，先后投资300万两白银在烟台创办了"张裕酿酒公司"，中国葡萄酒工业化的序幕由此拉开。经过一百零一零一多年的发展，张裕已经发展成为中国乃至亚洲的葡萄酒生产经营企业。11017年和20xx年张裕B股和A股先后胜利发行并上市，20xx年7月，张裕被中国工业经济联合会评为"国际竞争力向世界进军的16家民族品牌之一"。在中国社会科学院等机构联合进行的20xx年度企业竞争力监测中，张裕综合竞争力指数居位列中国上市公司食品酿酒行业的第八名，成为进入前十强的一家葡萄酒企业。

以张裕公司第一代酿酒师巴保男爵命名的新疆张裕巴保男爵酒庄坐落于石河子市南山新区，由烟台张裕葡萄酿酒股份有限公司于20xx年斥资6.3亿元开发建设，并于20xx年8月完工。酒庄规划设计规模占地1010亩，拥有面积达5000亩的专属种植基地，以及6000平米地下酒窖，具备1010吨酒庄酒的年生产实力酒庄整体规划及建筑设计以19世纪法国古典风格为主，园林特点则是法式经典与中国西域文化、葡萄酒文化及张裕历史文化的有机结合，是中国城堡式酒庄与现代化酒厂结合的典范。酒庄集葡萄种植、葡萄酒生产与销售、文化传播、农业观光旅游、精品庄园等为一体的现代化大型酒庄，年可接纳游客50万人次以上。地下一层为酒窖，一楼为灌装线，二楼是产品展示展销区及VIP品酒室单位实习基本要求：

1、学生在实习企业必需遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特别状况须要请假或变更实习企业的必需征得实习企业和指导老师的同意。

2、学生在实习期间必需严格遵守岗位操作规程和平安管理制度，严防工作责任事故和人身平安事故的发生。

3、必需遵纪遵守法律，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

4、努力工作，主动完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。

5、应多与指导老师联系沟通，刚好得到老师指导。

高校生实习报告篇9

一、实习概况

实习时间：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日

实习地点：XX公司

实习目的：为了加强自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力，弥补课本学问的不足。

二、实习资料

第一天的实习，我有些拘谨。终归第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，劳碌的样貌，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然明白实习生应当主动找工作干，要视力有活，可是大家好像并没有把我当作一个迫切须要学习的实习生看待，每个人都在忙着自我的工作。这样的境况让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，莫非我就这样呆坐到实习结束？莫非大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话？可是一想到目前高校生的实习情景好像都是这样时，我立即起先安静自我的心境，告知自我，不要急渐渐来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应当会对我实习有帮忙。

公司的会计部并没有太多人，设有一个财务总兼，一个出纳，两个会计员，我很幸运，跟了一个从业多年的注册会计师，在他身上学到了许多东西，有一些的确是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候，那里他交代了一下我的工作资料，刚起先我还觉得蛮惊慌的，在和他的沟通之后，我慢慢的放松了自我。

他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践阅历，所以对于凭证也就一扫而过，总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证能够娴熟驾驭。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于之后朱会计让我尝试制单的良苦专心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。

每一天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自我的工作任务，不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。显得枯燥乏味。可是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。

三、实习总结

我从个人实习意义及对会计工作的相识作以下总结：

1、作为一个会计人员，工作中必需要就具有良好的专业素养，职业操守以及敬业看法。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，必需要有很高的素养要求。

2、作为一个会计人员要有严谨的工作看法。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要精确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确运用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们必需要加强自我对数字的敏感度，刚好发觉问题解决问题弥补漏洞。

3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往实力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在与各个部门各种人员打交道时必需要留意沟通方法，协调好相互间的工作关系。

这二个月的实习给我的感受太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的珍贵，和人生的真谛。让我更清晰地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。这次的实习经验让我终生受益匪浅。走向社会，人际关系有时真的比工作实力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺当，带来胜利，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。

高校生实习报告篇10

一、实习背景：

20xx年3月，重庆市为推动高校生假期社会实践活动，市委办公厅和市政府办公厅下发了《全市高校生社会实践工作实施方案的通知》。来自全市高校的11万莘莘学子在接下来的20多天里，奔赴企事业单位和农村地区，开展带薪实习。

二、实习时间：

20xx年1月13日到20xx年1月27日

三、实习地点：

xx市农村商业银行xx支行东阳分理处

四、实习单位介绍：

重庆农村商业银行成立于20xx年6月，是全国第三家、中西部首家省级农村商业银行。资产规模超过3000亿元，下辖1700多个营业机构，从业人员1.3万余名，是重庆市资产规模最大、存款余额第一、服务网点最多的地方金融机构，也是重庆市最大的涉农贷款银行、中小企业融资银行和个人信贷银行。于20xx年12月16日在香港联合交易所主板胜利上市，成为全国首家上市农商行、首家境外上市地方银行、西部首家上市银行。

五、实习内容：

1、时间：1月8日。

一起先听团委老师黄老师说我们实习的地点是在重庆农村商业银行，心里充溢了期盼，又透着些惊慌。在平常的生活中，虽然我对银行并不生疏，但仅仅是办理过一些简洁的开户、存取款问题，对银行其他的事务，以及每个事务的工作流程都没有接触过。这次到银行实习，想到能学习到更多学问，能到一个新的环境中去体验生活，就充溢了期盼，同时又因为我对此完全是外行，担忧自己难以胜任。

2、时间：1月13日。

北碚支行总经理给我们开了动员大会，激励我们在将来的20多天里，把自己当成银行真正的员工，仔细对待工作，学习到更多技能。之后由本次实习负责人跟我们这一批实习生大致介绍了大堂经理的主要工作是迎送客户、业务询问、产品推介、收集信息、调解争议、低柜服务、维持秩序、保持整齐的卫生环境等，并发放了工作事务表和留意事项表，从她那肃穆的口吻中我第一次感受到：工作时须要肯定严谨的看法，容不得半点马虎。

3、时间：1月14日。

今日是正式工作的第一天，我们西南高校的20多个同学被安排到各个分理处，我被安排到东阳分理处。东阳分理处的总负责人带我到了工作地点，一路上，她关切得跟我说了乘车路途，叮嘱我是实习过程中有任何问题都可以跟她提出，她会尽力帮助我解决，让我惊慌的心情忽然放松了下来。

到工作地点后，我向东阳分理处的分负责人甘老师做了自我介绍，她也跟我简要介绍了这里大堂经理的主要任务是低柜服务和维持秩序，告知我对于详细实践时遇到的问题可以问保安师傅。然后，我立即带上工作牌，进入岗位。

由于一切都是全新的，我紧紧跟在保安师傅后面，看他是如何帮助顾客解决问题的。今日基本的工作是指导顾客填写存款、寄款、挂失及解挂、申请农商行卡的各种表单，我先细致得看了每一种表单的填写模板，在遇到详细顾客的问题时主动得向保安师傅询问，并做好笔记。对于申请、挂失等事务，须要复印资料，对于每一份资料复印的纸张及要求，我都仔细学习，并学习了复印机的操作。

4、时间：1月15—20日。

在银行工作的这几天，经过仔细的学习和不断地实践，我完全可以做好基本工作了。于是就想如何能为顾客供应更多的服务，我发觉了许多人对支行里的查询终端机的操作不是很清晰。通过实际操作和询问，我最终搞懂了每一个服务的查询方法，当顾客有查询需求时，我便主动向前，指导他完成查询操作，以节约顾客时间。

我又发觉我们的服务台上摆了许多银行的金融服务，如：“电子银行”、“小额信贷”、“捷贷宝”等，我深化了解了这些服务。依据客户需求，主动客观地向有意向的客户推介、营销农商行先进、便利、快捷的金融产品和交易方式、方法，为其当好理财参谋。

高校生实习报告篇11

一、实习状况综述

20xx年x月x日至x月xx日，我们一行x人平均分成三个小组，在xx市社会福利院康复区开展了为期x周，每周x分别由一个小组负责的社会实践活动。我们选择xx市社会福利院，主要有两个缘由：一是以前在这里作义工，与他们建立了友好的关系。另外，我们了解到他们的实际困难：即那里x位年龄在xx岁不等，文化水平在小学三五年级之间的残障少年，无人授课、无处求学。同时，他们在自我认知、文化学问、社会生活技能等方面存在欠缺。

针对这一状况，我们制定了总体实习安排：先联系我校附小彭英校长，动员小学生捐课本、习题集、工具书、课外读物等一百零一零一余本。然后，以作义务老师的方式，与他们顺当地建立专业关系。工作方法上，以小组活动与个案工作结合、辅导与管理相协作的方式。我们的目的是：运用社会工作的价值方法和技巧，使青少年偏差行为得以订正，在帮助他们形成正确自我认知的基础上学会学习、学会交往。最终学会自我管理，即他们自觉、自动和自主变更自己的行为。

二、实习的意义

由于实践阅历的不足和理论学问的欠缺，"实习"解决问题的功能没有充分体现出来。突出体现的是"实习"作为"其次课堂"的教化功能，主要表现在以下几个方面：

第一，在专业认同方面：

与案主的正式接触中，我们相识到专业工作与一般助人活动的实质区分，从而对自己的专业有了客观全面的相识。一般助人活动的随意性，确定了它缺乏严密的组织性、前后相继的系统性、解决问题的彻底性，它是一种插入式的人文关怀。对于"义工"来说，志愿活动疏导了自己助人的意愿，满意自己了解弱势群体生活状态的须要。对于受助者来说，他们享受了一种探望式的关怀。活动结束之后，便各自回到原有的生存状态中，对变更他们的弱势群体地位没有本质的作用。

社会工作是一门科学更是一门艺术，它要求组织性、系统性和彻底性相统一。假如说"志愿活动"是可以随意排列的卡通画面，那么"社会工作"就是设计动画片。假如"义工"过年的时候送给小白兔成筐萝卜，"社工"既要送给他们萝卜籽，还要教会他们种萝卜的技术。假如说"志愿活动"传达了社会对弱势群体进行人文关怀的信号，表达了社会接纳他们的至诚意愿，那么，"社会工作"要做的是把这种美妙的意愿落到实处。

对于社会工作者来说，社会工作是一种渗透，是一种要为案主的将来许久的华蜜负责的系统工程。社会工作意味着在付出的同时寻求接纳，在相互接纳中担当责任。它"助人自助"的工作理念和对案主生存状态的神入，从一起先就确定社会工作没有轻松和真正的快乐可言。

其次，对自己的再相识：

我们对自己的定位起先由"社会人"转变为"社会工作者".在体会到自身价值的同时，坚决了作社会工作的信念。

他们是因为上天自己的失误，而先天残疾的孩子。他们因为下肢残、侏儒、皮肤病、脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理缘由，幼时被父母遗弃。生命以这种形式出现，督促我们去珍惜自己的健全。至少，我们该把在空虚和埋怨中虚掷的时间，分给他们一些。有人说，看一个人的人品如何，看他对穷人的看法即可。我认为，从一个社会对生活不能自理者的看法中，也可以瞥见其文明程度。一个健全的社会，该为一切成员供应健全灵魂的空间，供应维护生命尊严的条件。体会到这一切的时候，我明白了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。

高校生实习报告篇12

20xx年寒假我来到了xx公司实习。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工