陕西省榆林市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》公务员（国考）真题及答案

陕西省榆林市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.教师自身的业务能力和（

）是教师，是衡量教师师德高低的重要标准，幼儿园教师要严格要求自己不仅要有知识技能去影响幼儿，还要以品行、仪表去感染幼儿。A、专业理念B、行为规范C、个人素质D、道德修养【参考答案】D2.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（

）。A、复杂性、创造性B、主体性、示范性C、长期性、间接性D、连续性、广延性【参考答案】B3.首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（

）。A、斯金纳B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】B5.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（

）。6.一般来，说偏爱自然科学且自尊心较强的学生的认知风格属于（

）。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型【参考答案】C7.“儿童中心主义”教育理论，违背了（

）。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识和发展智力相统一的规律C、知识传授与思想教育相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【参考答案】D8.（

）是我国教师职业道德的基本原则。A、传授知识B、思想教育C、教书育人D、传授技能【参考答案】C9.在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越，这是指心理发展的（

）。A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B10.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（

）。A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司【参考答案】D11.根据《行政处罚法》的规定，对当事人同一违法行为不得给予两次以上的（

）处罚。A、警告B、拘留C、罚款D、责令停产停业【参考答案】C12.活动和交往是学生品德形成的（

）。A、关键B、基础C、内容D、途径【参考答案】B13.各级人民政府应当（

）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。A、改善B、建立和改善C、提供D、建立【参考答案】B14.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（

）、职业与职工、职业与职业之间的关系。A、行政领导B、服务对象C、企业工会D、社会群体【参考答案】B15.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（

）津贴。A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助【参考答案】C16.下列实物形态的资本中，同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是（

）。A、原料和燃料B、辅助材料C、机器设备D、劳动力【参考答案】C17.政治与教育内容的关系是（

）。A、政治决定一切教育内容B、政治决定与劳动能力有关的教育内容C、政治与教育内容无关D、政治决定与思想意识有关的教育内容【参考答案】D18.教师聘任作为教师任用的一种基本制度，不具有以下哪个特征（

）。A、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为B、以平等自愿、“双向选择”为依据C、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力D、具有制度化和规范化的特征【参考答案】D19.对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（

）。20.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（

）。21.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（

）。A、反抗阶段B、失望阶段C、超脱阶段D、平复阶段【参考答案】C22.道德品质的基础是（

）。A、道德信念B、道德意志C、道德认识D、道德情感【参考答案】C23.1952年，毛泽东和中共中央提出了从新民主主义向社会主义转变的（

）。A、土地革命的总路线B、过渡时期的总路线C、无产阶级专政下继续革命的理论D、社会主义初级阶段的基本路线【参考答案】B24.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（

）。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为【参考答案】D25.从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（

）。A、个人本位论B、宗教本位论C、社会本位论D、兴趣本位论【参考答案】C26.科学知识再生产的最主要途径是（

）。A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广【参考答案】C27.经济全球化的发展，带来人才竞争的全球化。而（

）是当今世界一流大学的共同目标。A、教育投资多元化B、教育要服务于本民族为根本C、吸收和培养优秀人才D、高等教育产业化【参考答案】C28.在人的要素中，（

）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。A、幼儿教师B、保育员C、同龄伙伴D、家长【参考答案】A29.我国正式颁布《义务教育法》的时间是（

）。30.货币的本质是（

）。A、媒介商品交换B、是资本的最初表现C、固定地起一般等价物作用D、价值形式发展的必然【参考答案】C31.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（

）。A、能力B、努力C、任务D、运气【参考答案】A32.在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（

）。A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊【参考答案】A33.正常婴儿主要依靠何种感觉定位（

）。A、视觉B、听觉C、触觉D、运动觉【参考答案】A34.德育目标是德育工作的（

）。A、基础B、途径C、出发点D、重要环节【参考答案】C35.一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（

）。36.公有制的实现形式，具体是指（

）。A、社会主义经济制度的实现形式B、公有资产的所有、占有、支配和使用关系C、公有资产的组织形式和经营形式D、公有资产的最终归属问题【参考答案】C37.看见马路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，这些都表现的是（

）。A、强化B、强化的程式C、消退D、逃避条件作用【参考答案】D38.我国教育目的精神实质不包含（

）。A、社会主义是我国教育性质的根本所在B、培养中国共产党的接班人C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展D、提高全民素质，为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才【参考答案】C39.智力技能的特点是（

）。40.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（

）。A、注意B、想像C、需要D、思维【参考答案】A41.决定教育目的因素是（

）。A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B42.提出高等教育大众化的要求在（

）。A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【参考答案】D43.每年的

6月

5日是世界环境保护日，下列有关海洋的说法不正确的是（

）。44.初中阶段学生记忆力的发展（

）。A、是稳定时期B、是最佳时期C、是较慢时期D、已开始有所下降【参考答案】B45.具有先进的教学理念属于教师的（

）。A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养【参考答案】C46.（

）是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B47.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（

）。A、示范法B、范例法C、观察法D、参观法【参考答案】B48.下列哪种产品在生产或使用过程中可能排放破坏臭氧层的物质（

）。A、冰箱B、电视机C、计算机D、微波炉【参考答案】A49.教师的职业道德修养：（

）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【参考答案】A50.隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是（

）。A、察举制B、举孝廉C、九品中正制D、科举制【参考答案】D二、多选题51.我国社会主义初级阶段的含义是（

）。A、我国已经是社会主义社会B、我国的社会主义社会还处在初级阶段C、初级阶段是任何国家进入社会主义是必须经历的起始阶段D、是资本主义向社会主义过渡的阶段【参考答案】AB52.下列反映家庭教育中存在问题的说法是（

）。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE53.文化的人的心理、行为形态，具体指：（

）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD54.自然环境通过对（

）等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【参考答案】BCE55.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE56.建立良好的班集体的策略有（

）。A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育的要求C、树立明确的共同目标D、建设一支好的学生干部队伍E、开展各种形式的活动【参考答案】ABCDE57.学生的群体差异主要指的是（

）。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE58.不变资本的特点有（

）。A、以生产资料的形态存在B、价值不能转移C、价值可以转移，但不能增殖D、价值分次转移到新产品中去【参考答案】AC59.我国学校德育内容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE60.教育多元化的基本内容有（

）。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD61.现在教育评价具有以下特点（

）。A、注重评价的形成性功能B、注重定性和定量想结合的评价方法C、倡导自我批评D、尊重评价对象的感受E、重视评价的精确性【参考答案】ABCD62.根据课程任务，课程分为（

）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE63.独立形态的教育学创立的标志是（

）。64.常用的直观形式有（

）。65.违反行政强制法规定，金融机构有下列（

）行为的，由金融业监督管理机构责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。A、在冻结前向当事人泄露信息的B、对应当立即冻结、划拨的存款、汇款不冻结或者不划拨，致使存款、汇款转移的C、将不应当冻结、划拨的存款、汇款予以冻结或者划拨的D、未及时解除冻结存款、汇款的【参考答案】ABCD66.常用的精加工策略有（

）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC67.一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是（

）。A、遗传素质B、社会环境C、成熟D、个人的学习态度E、人的主观能动性【参考答案】DE68.教师的人格特征包括（

）。69.小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（

）。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【参考答案】AC70.行政机关作出行政处罚之前，应向当事人告知（

）。A、作出行政处罚决定的事实B、作出行政处罚决定的理由和依据C、作出行政处罚决定时上级机关的意见D、当事人依法享有的权利【参考答案】ABD71.下列说法错误的是（

）。72.班级干部轮换制有利于（

）。73.赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（

）。A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE74.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（

）。75.衡量教师社会地位高低的指标性因素有（

）。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE76.下列属于榜样行为的示范方式的是（

）。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE77.实施行政强制措施时的现场笔录应该由（

）签名或盖章，当事人拒绝的，在笔录中予以注明。A、当事人B、当事人的亲属C、行政执法人员D、行政机关负责人【参考答案】AC78.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD79.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（

）。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD80.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD81.成熟对个体发展的影响表现在（

）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD82.民族自治地方的自治机关依照（

）和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。A、民族区域自治法B、宪法C、地方性法规D、国务院工作办法【参考答案】AB83.教学原则的基本特点是（

）。A、主观性与客观性B、稳定性与发展性C、全面性与系统性D、实用性与有效性E、自觉性与积极性【参考答案】ABCD84.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD85.科技进步对教育的影响（

）。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE86.分配学生座位时，教师应关注的因素有（

）。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE88.教师的专业知识素养包括（

）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE89.关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（

）。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD91.以下做法属于外部分组的有（

）。92.某大城市修筑一段马路，由于各种地下设施（自来水管道、煤气管道、污水管道、电缆等等）分别为各个部门管理，而他们又互不通气，各自为政，致使马路先后被挖填八次，浪费了大量的人力、物力。这个例子说明（

）。A、形而上学的思维方式会给实际工作带来危害B、形而上学思维方式与唯心主义思维方式是相通的，因为孤立的看问题，不可能从实际出发C、做工作需要哲学的指导D、只有掌握了辩证法，才可以做好具体工作【参考答案】ABCD94.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE95.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（

）。96.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE97.教育心理学的发展经历了（

）几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE98.正当行为包括（

）。A、正当防卫B、紧急避险C、正当业务行为D、正当职务行为【参考答案】AB99.我国学校德育的主要内容有（

）。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE100.古代封建社会教育的基本特征具体表现在（

）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE判断题101.从狭义来看，教师指学校的专职工作人员，是一种专门的职业。（

）【参考答案】正确102.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。（

）【参考答案】正确103.一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。（

）【参考答案】错误104.课的类型是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。（

）【参考答案】错误105.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。（

）【参考答案】错误106.师生关系就是一种授受关系。（

）【参考答案】错误107.执法主体具有较大的自由裁量权，也是执法具有主动性的表现。（

）【参考答案】正确109.“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。（

）【参考答案】错误110.从我国教育目的的以上表述可以看出，我们始终坚持德、智、体等方面全面发展的分向，始终强调教育与生产劳动相结合的方针。（

）【参考答案】正确111.课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。（

）【参考答案】正确112.广义的教育目的就是指国家的教育目的。（

）【参考答案】错误113.布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。（

）【参考答案】正确114.行政机关作出强制执行决定前，应当以书面形式事先催告当事人履行义务。在催告期间，对有证据证明有转移或者隐匿财物迹象的，行政机关可以作出立即强制执行决定。（

）【参考答案】正确115.义务教育法于

1998年

9月重新修订。（

）【参考答案】错误116.各级各类学校有各自的具体工作方针，这便决定了教育目的的层次性。（

）【参考答案】正确117.一个遗传素质优良的儿童一定会转变为知识和才干优异的人才。（

）【参考答案】错误118.在教育中，尊重人的个性是智慧的开端。（

）【参考答案】正确119.地方课程属于二级课程，只能开设必修课。（

）【参考答案】错误120.孔子认为复习是学习之母。（

）【参考答案】错误121.法理学是一种纯粹的法学理论，与哲学、政治学、经济学、社会学、伦理学等其他学科没有必然联系。（

）【参考答案】错误122.教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（

）【参考答案】错误123.在课程发展的整个过程中，关键环节是课程评价。（

）【参考答案】错误124.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰。（

）【参考答案】错误125.不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。（

）【参考答案】正确126.教育在传递、传播文化的过程中，就是一个简单复制文化的过程。（

）【参考答案】错误127.人民法院审理行政案件，对具体行政行为是否合理进行审查。（

）【参考答案】错误128.制约学校课程的三大因素是社会、知识和儿童。（

）【参考答案】正确129.综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。（

）【参考答案】正确130.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。（

）【参考答