第一章信息检索基础知识

信息检索与科技论文写作一、信息资源检索是一门什么样的课程？二、信息资源检索课要学习的内容有哪些？三、学习这门课对我们有什么用？四、怎样学好这门课？带着问题学习：一、信息资源检索是一门什么样的课程？

信息资源检索是一门关于信息资源的存储、整理和查找理论及方法的学问，它包括信息资源、检索理论、检索语言、检索工具及使用方法等。是一门工具性的学科。授人以鱼不如授人以渔二、信息资源检索课要学习的内容有哪些？第一章：信息检索基础知识第二章：网络信息检索第三章：图书信息检索第四章：报刊信息检索第五章：特种文献检索第六章：中文数据库检索第七章：科技论文写作三、学习这门课对我们有什么用？有利于减少重复劳动，提高科研成功率。有利于节省科研时间，提高科研效率。有利于为决策提供科学依据。有利于培养复合型、开拓性人才。有利于人们进行终身教育和终身学习。四、我们怎样才能学好这门课？认真阅读教材，掌握一定的信息理论知识勇于实践，亲自操作，积累检索技巧遵守相关信息法律法规，自觉做一个有素质、有道德的信息用户生活中多观察，多体验，提高自己的信息意识四、我们怎样才能学好这门课？只看到两匹马——有毛病只看到三匹马——有点儿毛病只看到四匹马——多少有点儿毛病只看到五匹马——也许有点儿毛病……不合格……

只看到六匹马——勉强凑合活着吧--只看到七匹马——勉强凑合活着吧只看到八匹马——基本上算正常……合格……

只看到九匹马——正常只看到十匹马——比较优秀……良好……

只看到十一匹马——独俱慧眼只看到十二匹马——眼睛里不揉沙子只看到十三匹马——出类拔萃……优秀……只看到十四匹马——可以去中情局当差只看到十五匹马——诸葛亮转世……看到十八匹马——上帝来了看到15只：枣花马2匹；第二只上方有一人骑马；天上红云中隐藏一匹；帐篷画一匹；帐篷上方隐藏一匹；闪电是一匹；远方闪电是一个马头；树干下方有一只马头；中间树枝构成一个马头；上方细树枝构成一个马头；杂草中隐藏一个马头；月亮里面隐藏半只；大石头是一个马头；二匹马身画一只马头。一、信息二、知识三、情报四、文献五、信息、知识、情报、文献之间的相互关系1.文献信息源一、信息1、信息的概念C.E.Shannon（香农）对信息的定义：

信息是用以消除随机不确定性的东西。NorbertWiener

（维纳）对信息的定义：

信息就是我们在适应外部世界、控制外部世界的过程中，同外部世界交换内容的名称。信息就是信息，不是物质，也不是能量。信息是指一切事物的运动状态、特征及其反映。一、信息2、信息的属性(1)识别性信息是可以识别的，可通过感官或各种测试手段来识别。(2)存储性信息是可以通过各种方法存储的。(3)扩充性信息随着时间的变化，将不断扩充。(4)加工性人们对信息进行加工、整理、概括、归纳就可使之精练。(5)传递性信息可以从一个地方传递到另外一个地方。信息的本质特征。(6)转换性信息是可以由一种形态转换成另一种形态。(7)时效性信息只在特定的范围内有效。这是信息区别于物质和能量的特性。(8)共享性信息可在不同的人之间实现共享。一、信息3、信息的分类自然信息：由自然界物质运动发出，通过声波、电磁波和物质的作用表现出来。社会信息：由人类社会活动发出，通过人的语言、文字、图像、符号、手势以及记录有上述内容的各种载体等形式表现出来。信息二、知识1、知识的概念

知识是人类社会实践经验和智慧的总结，是人的主观世界对于客观世界的概括和如实反映。知识与信息的关系：信息知识二、知识2、知识的属性(1)实践性知识产生于实践，又可反作用于实践活动。(2)规律性知识是对事物及其运动规律的总结。(3)真理性知识是人类社会实践经验和智慧的总结。(4)继承性知识可继承，可深化。二、知识3、知识的分类OECD分类

世界经合组织(OECD)

在1996年的年度报告《以知识为基础的经济》中将知识分为四大类：(1)知道是什么的知识(Know-what)：主要是叙述事实方面的知识；(2)知道为什么的知识(Know-why)：主要是自然原理和规律方面的知识；(3)知道怎么做的知识(Know-how)：主要是指对某些事物的技能和能力；(4)知道是谁的知识(Know-who)：涉及谁知道和谁知道如何做某些事的知识。三、情报1、情报的概念

情报是指那些被人们用来解决特定问题所需要的、经过激活过程（加工、整理、传递）活化了的知识。情报与信息、知识的关系：信息知识情报三、情报2、情报的属性（1）知识性

情报的本质是知识，情报首先必须是知识。（2）传递性

知识要变成情报，必须经过运动。（3）效用性

运动着的知识也不都是情报，只有那些能满足特定要求的运动的知识才可称为情报。？四、文献

文献是指以文字、图像、符号、声频、视频、代码等手段将信息、知识记录或描述在一定的物质载体上，并能起到存储和传播信息情报和知识作用的一切载体。文献又分为科学技术文献和社会科学文献。

科学技术文献：人类在从事生产和科学研究活动中产生的文献

社会科学文献：人类在从事社会文化活动中产生的文献。五、信息、知识、情报、文献之间的关系

信息知识情报文献传递作用信息知识情报文献发生大脑加工传递作用事物存贮反馈一、信息资源概念二、信息资源的类型三、信息资源的特点及发展趋势四、信息资源共享2.文献信息资源的类型及特点一、信息资源概念1、信息资源的概念

狭义：指人类社会实践活动中经过加工处理有序化并大量积累起来的有用信息的集合。

广义：信息、信息生产者、信息技术和设备。二、信息资源(文献)的类型（一）按文献的载体不同划分：1、手写型2、印刷型3、缩微型4、声像型5、电子型6、多媒体型（二）按文献的出版形式不同划分：1、图书2、期刊3、报纸4、会议文献5、学位论文6、科技报告7、专利文献8、标准文献9、产品样本10、档案11、政府出版物（三）按文献的加工程度不同划分：1、零次文献2、一次文献3、二次文献4、三次文献手写型二、信息资源的类型（一）按文献的载体不同划分：印刷型缩微型声像型电子型多媒体型手写型：定义：

通过手写的方式记录下来的文献。优点：

便于阅读、传递，成本低，历史价值大。缺点：

信息存储密度低、效率低、管理困难。例如：古代的甲骨文、简牍，手稿、书信。印刷型：定义：

通过铅印、油印和胶印、木版印等印刷方式，将知识固化在纸张上的一类文献。优点：

便于阅读、传递，便于大量印刷，成本低。缺点：

信息存储密度低、分量重，体积大，收藏空间大，保存期短，管理困难。例如：图书、期刊、报纸以及各种印刷材料。缩微型：定义：

以感光材料为载体，通过光学摄影方式将文献的影像固化在感光材料上形成的一种文献。优点：

体积小，信息存储密度高，易传递、易保存。缺点：

文献加工困难，阅读不方便。例如：缩微平片、缩微胶片等。声像型：定义：

也称视听型，是指通过特定设备，使用光、声、磁、电等技术将信息转换为声音、图像、影视和动画等形式，给人以直观、形象感受的知识载体。（一种非文字形式的文献）优点：

信息存储密度高，形象直观、生动、逼真。缺点：

成本高，不易检索和更新。例如：录音带、唱片等。电子型：定义：

采用高技术手段，将信息存储在磁盘、光盘等一些媒体中，形成的多种类型的电子出版物。是计算机对电子格式的信息进行的存取和处理。优点：

信息量大、存储速度快、查找方便、易于编制二次文献等。缺点：

设备昂贵、使用费用高。例如；光盘、U盘、硬盘等。多媒体型：定义：

采用超文本（Hypertext）或超媒体(Hypermedia)方式，把文字、图片、动画、音乐、语言等多种媒体信息综合起来，直观、多样化的表现信息内容的一种崭新文献载体。优点和不足：

优点是内容表达多样、直观，并且有人机交互的友好界面，是一种很好的文献载体，几乎拥有前面几种文献载体的全部优点。不足的一点是对网络带传输要求较高。二、信息资源的类型（二）按文献的出版形式不同划分：图书期刊报纸会议文献学位论文科技报告专利文献标准文献产品样本档案政府出版物图书定义：

图书是对已有的科研成果与知识的系统的全面的概括和论述并经过作者认真的核对、鉴别、筛选、提炼和融会贯通编写而成的文献。

教科书、科普读物等（阅读性图书）例如：辞典、手册和百科全书等（工具性图书）专著（原始文献）ISBN号*期刊定义：

期刊一般是指名称固定、开本一致的定期或不定期出版的汇集许多个著者论文的连续出版物。（期刊上刊登的论文大多数是原始文献）

按内容分：学术性期刊、通讯性期刊、述评性期刊等。例如：

按时间长短分：周刊、月刊、双月刊、季刊、年刊等。

ISSN号*报纸定义：

报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物。是大众传播的重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。例如：人民日报、体育周报等

会议文献定义：

指在国际或国内重要的学术或专业性会议上宣读表的论文。

会前文献：会议议程表、会议议程、会议论文预印本等例如：

会后文献：各种会议录、论文集等学位论文定义：

学位论文是指科研单位、高等院校的本科毕业生、硕士研究生和博士研究生为申请学士、硕士、博士学位提交的学术论文。例如：本科毕业生毕业论文等。科技报告定义：

科技报告是指国家政府部门或科研生产单位关于某项研究成果的总结报告，或是研究过程中的阶段进展报告。例如：技术报告、技术备忘录、札记、通报等。（目前国际上较著名的科技报告是美国政府的四大报告：AD报告、PB报告、NASA报告和DOE报告）专利文献定义：

指在专利形成过程中产生的一系列官方文件和有关出版物的总称。例如：专利说明书等标准文献定义：

标准文献是指标准化工作的文件，是经过公认的权威当局批准的标准化工作成果。其中主要为有关工业产品和工程建设的质量、规格和检验方法的技术规定文件。（国际上最重要的两个标准化组织：ISO、IEC）例如：《机械制造标准》产品资料定义：

产品资料指产品目录、产品样本和产品说明书一类的厂商产品宣传和使用资料。例如：数控机床使用说明书等。技术档案定义：

技术档案是生产和科学研究部门在某种科研生产活动中所形成的具有保存备查价值的技术文件。例如：技术指标、研究计划、工艺记录等。政府出版物定义：

指各国政府部门及其设立的专门机构出版的文献。例如：政府法令、方针政策、规章制度、调查统计资料、科学技术文献等。零次文献二、信息资源的类型（三）按文献的加工程度不同划分：一次文献二次文献三次文献零次文献：定义：

未经出版发行的或未进入交流的最原始的文献。例如：

手稿、个人通信、原始记录，甚至包括口头言论等。一次文献：定义：

以著者本人取得的成果为依据撰写创作的论著、论文、技术说明书等，并公开发表或出版的各种文献。例如：学术专著、期刊论文、科技报告、会议论文、专利说明书等。二次文献：定义：

二次文献是图书情报工作者将大量的、分散的、无序的一次文献，按照一定的方法进行加工、整理、浓缩，把文献的外表特征和内容特征著录下来，使之成为有组织、有系统的检索工具。例如：目录、题录、文摘、索引等。三次文献：定义：

根据二次文献提供的线索，选用大量的一次文献的内容，经过筛选、分析、综合和浓缩而再度出版的文献。例如：各种评述、进展报告、手册、年鉴、百科全书等。三、信息资源的特点及发展趋势文献数量急剧增长文献内容交叉重复文献寿命缩短，新陈代谢加快文献分布集中又分散文献载体及语种译文大量增加四、信息资源共享1、信息资源共享的概念信息资源共享（InformationResourceSharing）：是指图书馆在自愿、平等、互惠的基础上，通过建立图书馆与图书馆之间和图书馆与其他机构之间的各种合作、协作、相互协调关系，利用各种技术、方法和途径，开展共同提示、共同建设和共同利用信息资源，以最大限度地满足用户信息资源需求的全部活动。四、信息资源共享2、信息资源共享的原因有价值的信息资源有限人们对信息资源需求无限四、信息资源共享3、信息资源共享的目标任何用户在任何时候、任何地点均可以获得任何图书馆拥有的任何资源。一、信息素养概述二、信息素养的内容三、信息素养的培养条件四、信息素养的培养途径1.4信息素养一、信息素养概述1、信息素养概念的发展（1）1974年：保罗·泽考斯基

信息素养是指利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能。（2）1989年：美国图书馆学会

信息素养是一种对信息应用的综合能力，包括能够判断什么时候需要信息，并且懂得如何去获取信息，如何去评价和有效利用所需的信息。（3）1996年：美国学院

信息素养是指具有确定、评价和利用信息，成为独立的终身学习者的能力。（4）2001年：美国教育技术论坛

（信息素养被列为21世纪人才必须具备的能力素质之一。）信息素养是信息社会需要人们具备的一种基本能力，它包括信息的收集、获取、评价、整理、加工和发布信息的能力。信息技术是它的一种工具。二、信息素养的内容信息需求信息意识信息能力信息道德信息知识信息需求1、信息需求的概念

信息需求是指人们在解决各种实际问题产生的对信息的不满足和必要感。信息需求是信息行为的原动力。通常将具备信息需求又具有信息行为的人称为信息用户。2、信息需求的产生

（1）信息需求产生于解决实际问题中；

（2）产生于解决实际问题当中的信息需求是被动的；

（3）主动的、自发的信息需求需要通过刺激、引导等手段来培养；

（4）主动