【创新设计】高考英语一轮复习 Module2课件 外研必修3

Module2

MyFirstDayatSeniorHigh漫画欣赏

画面描述

Twogoatsaretiedtoeachotherwitharope.Theybothseesomegrassinoppositedirections，andtrytopulltogettheirownfood.Howevertheropeistooshorttoallowthemtoeattheirfood.

寓意理解

Cooperationisbetterthanconflict.Ourgoalisnotthatwegetsomethingandtheothergetsnothing，butthatallpeoplegetwhattheywant.Thus，cooperationwillbenefiteveryone.

重点单词你能否对此加以扩展，写一篇120词左右的小短文？1．measurev．&n.vt.测量；计量；打量；拿……作较量；酌量；用作……的量器vi.可测量；有……长(或宽、高等)n．测量；量度；尺寸；量器；措施；办法Thetailormeasuredmeforasuit.裁缝量我的尺寸好做西装。Thearea，measuring/whichmeasures5kilometresby3kilometres，hasbeenpurchasedbythearmy.这一长5公里，宽3公里的区域已被军方购买下来。[剑桥高阶]Theytookstrongmeasuresagainstdangerousdrivers.他们对危害公众的司机采取强硬的措施。【相关链接】measurementn．测量，衡量；尺寸；大小；长度measuredadj.慎重考虑过的measurableadj.可测量的，可衡量的takemeasurementswitharuler用尺量尺寸themeasurementsofaroom房间的大小(指长、宽、高)take/adoptmeasures采取措施bemeasuredin/by...用……来计算即景活用①Thecloth________easilyif________onatable.A．measures；spreadingB．measures；spreadC．willbemeasured；spreadD．ismeasured；spreaded解析：句意：“如果这块布料铺在桌子上，量起来很容易。”本题考查measure作不及物动词，“量尺寸”，且考查if后省掉it’s，故答案是B。答案：B2．positionn．地点，位置，所在地；姿势，姿态；地位；位次；立场，处境；职位Ididn’tknowyouplayedhockey­whatposition(=placeorjobintheteam)doyouplay?我不知道你打曲棍球——你在队中打什么位置？[剑桥高阶]Helayinacomfortableposition.他以舒适的姿势躺着。What’sthestudent’spositioninclass？那名学生在班上排名第几？【相关链接】inposition在应在的位置，在适当的地位outofposition在错误的位置；不得其所ahigh/lowpositioninsociety在社会上的高/低地位getaposition获得某职位shiftone’sposition改变立场【轻巧辨析】state/situation/condition/positionstate多表示身体、心理状况，也可表示物质的状态。situation表示政治上的形势、局面；表示人、公司等的总状况，处境。condition表示条件，也可表示周围的工作、学习等的环境、条件(常用复数)。position指(影响自己的行动能力的)处境、情势。也可表示职位、地点、位置等。即景活用②Whenheappliedfora______intheofficeofthelocalnewspaperhewastoldtoseethemanager.A．locationB．professionC．careerD．position解析：句意：当他向当地报纸办事处申请职位时，被告知去见经理。position意为“职位，职务”，主要指工作岗位。profession意为“职业”，尤其指从事脑力劳动或受过专门训练的工作，如医生、教师、律师等工作。career意为“职业，专业，生涯”，既可指一般的工作，也可指专业性较强的职业(profession)。答案：D3．figuren．数字；计算；图形；体型；塑像；人物

vt.认为，判断Canyoureadthisfigure？Isitathreeoraneight?你能认出这个数字吗？是3还是8？[剑桥高阶]Haveyoufiguredinthecostoffoodforourholiday？你把咱们度假的食物费用计算进去了吗？【思维链接】figureout(好好地思考以)理解……；计算出；合计起来；想出figurein把……列入计算/考虑figureon期待；指望；依赖figureup计算……，把……总加起来即景活用③He________whothemurdererwasbeforetheendofthebook.A．figuredonB．figuredinC．figuredoutD．figuredup解析：句意：他没读完这本书就已知道谁是凶手了。figureout明白，想出。figureon依赖，打算。figurein算入。figureup计算。答案：C经典短语1．upto直到，到……为止(用于地点、数量、程度、时间等)；从事于；忙于；取决于；达到；胜任。Itwashard，butsheproveduptoit.那有难度，但她已证明自己能胜任。[美国传统]MyGermanisn’tuptotranslatingthatletter.我的德语达不到能翻译那封信的程度。Whatintheworldareyouupto？Stopitatonce.你到底在搞什么鬼？还不快住手。【思维拓展】beupto打算做/正做(某种不好的事)beuptosb.todo...应由某人做……beuptosth.从事于……，胜任……beupfor用于……即景活用④—Whatdoyouwanttodonext？Wehavehalfanhouruntilthebasketballgame.—________.Whateveryouwanttodoisfinewithme.A．ItjustdependsB．It’suptoyouC．AllrightD．Gladtohearthat解析：句意：——接下来你想干什么？篮球比赛还有半小时就开始了。——由你决定。对我来说你想干什么都行。本题考查交际用语。It’suptoyou.意为“随你便吧。你决定吧。”A项意为“视情况而定”；C项意为“好吧”；D项意为“很高兴听到这个”。只有B项符合题意。答案：B2．be/getcloseto靠近；近；接近Myhouseisclosetotheshop.我家离商店很近。AsChristmasgetscloser，theshopsgetmoreandmorecrowded.随着圣诞节临近，商店里越来越拥挤。[剑桥高阶]【思维拓展】closedown(广播电台、电视台)停止播音，停播；(工厂等的)关闭，歇业closein包围；封闭；逼近closeup关闭；停歇；靠拢；靠近；靠紧【指点迷津】close和closely均可做副词，意指“在附近”或“密切地”，但使用场合不同；close多用来修饰介词短语和动词，表时空和关系的紧密。而closely则用来修饰动词或过去分词，表达一个动作的“密切”程度。即景活用用⑤Astheschooltermends，NewYorkisnocloserto________itsshortageofteachersthanitwasearlierintheyear.A．solveB．solvingC．．beingsolvedD．besolved解析：句意：“学期结束束时，NewYork和今今年上半半年一样样根本没没解决师资不足足的问题题。”becloseto...to是介词词,后用用­ing形式式,故答答案是B。答案：B重要句句型1．Norwayisatthetopofthelist，whiletheUSisatnumber7.挪威高居榜榜首，而美美国则排第第七。while引导一个个分句，表表示对照。。Youlikeplayingtennis，whileI’dratherread.你爱打网球球，而我爱爱阅读。Whilewedon’tagree，wecontinuetobefriends.虽然我们意意见不一致致，我们仍仍然是朋友友。【思维整合合】whileconj.表示同类类的对比，，“而，却”whileconj.正当……时，(指同同时发生)whileconj.尽管，虽虽然(表示示让步，通通常放在句句首)whileconj.只要=as/solongas(表示条条件，通常常只引起肯肯定句)【指点迷津津】(1)when“当(在)……时”(=atthetimethat)可表表示瞬间、、时间段，，与主句所述动作、、事情可同同时，也可可有先有后后。while“正当(正在在)……时”(指同时=foraslongas)。。(2)duringthetimethat用于于同时进行行的两延续续性动作相相伴而发生生，常与同同类的两动作作或事情进进行对比。。(3)as“当……时”,强调atthesametime。不不指先后,而指同时时发生,尤尤指短暂动作或或事件同时时发生。还还可以说明明两种正在在发展或变变化的情况况。(4)but是并列列连词，常常用以引出出与前后相相对照或修修饰前文的的句子，词词或词组。while常常用作从属属连词，表表示“而，然而”时强调前后后对比性来引导句子。即景活用⑥ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter，，________infact，Iwastalkingaboutmydaughter.A．whomB．whereC．whichD．while解析：while表对比。。句意为：：她认为我我是在说她她女儿，然然而事实上上，我是在说我我女儿。答案：D2．Beijingdoesn’thaveasmanyfreewaysasSydneydoes.北京没有悉尼那那么多的高高速公路。。asmanyfreewaysasSydneydoes为比比较状语从从句，asmany..和……一样多，有……之多”。这种结构的基本模式是：as+形容词或副词原级+as分句这种结构的否定形式是：notso/as+形容词或副词原级+as分句，有时可转化为less+形容词或副词原级+than分句Hehasbeenintheprofessionforasmanyyearsasyouhave.他在这一行的年资和你一样久。Shehasasmanyassevenwatches.她拥有的手表达七块之多。【知识拓展展】(1)asmanyas和……一样多；达达……之多(与数数词连用)notsomanyas没有……那么多，少少于……asmuchas多达……，达到……那种程度；；同……一样多(2)as...as同级比比较有三种种形式as+adj./adv.+asas+adj.+可数名名词复数或或不可数名名词+asas+adj.+a/an+可数数名词单数数+as即景活用⑦Whatatable！！I’veneverseensuchathingbefore.Itis_____itislong.A．halfnotaswideasB．．widenotashalfasC．nothalfaswideasD．．aswideasnothalf解析：：句意：：“这是什什么及长的一半那么长。”本题考as...as...用half修饰，而且用否定式。答案：C3．It’sanagreementbetweentownsorcitiesofsimilarsizeandage，and...它是有有着相相似的的面积积和年年代的的城镇镇之间间的一一份协协定，，而且……“of+抽象象名词词”的用法法与形形容词词的用用法相相同，，在句句中可可作表表语、、定语、补补语。。Thisdictionaryisofgreat/muchusetolearnersofEnglish.=Thisdictio这本词典对英语学习者很有用。Thetwoboysareofthesameage，butareofdifferentheights.这两个男孩年龄相同但身高不同。【知识整合】“of+某些抽象名词”可用来描述人或事物的特征，该结构为：(1)beof+抽象名词=be+该名词相对应的形容词(2)还有有些抽抽象名名词没没有相相应的的形容容词形形式beofthesize/weight/height/depth/length/age/colour/shape/kind/type【温馨馨提示示】“beof+n.”结构的的否定定形式式一般般为“beofno+n.”。例例如如：：What即景景活活用用⑧You’llfindthismapofgreaA．priceB．costC．valueD．usefulness解析：ofgreatvalue(很有作用)与veryvaluable意思相同，在句中作宾语thismap的补足语。答案：C【例1】】Fromtheir________onthetopoftheTVTower，，visitorscanhaveabetterviewofthecity.(2009·陕西，20)A．stageB．positionC．conditionD．situation【解题方法指导】本题考查名词词义的辨析。对近义名词要注意意义的辨析。A项为“阶段，时期；舞台”；B项为“位置”；C项为“条件，状况”；D项为“情形，处境；地势”。答案：B教材原文文对照【例2】】Itjustisn’tfair；；________Iwasworkingasawaiterlastmonth,myfriendswerelyA．wheneverB．thoughC．forD．while【解题方法指导】本题句意为：这真不公平。上个月当我在做服务员的时候，我的朋友们正躺在沙滩上。表示“与此同时”用while，引导时间状语从句。答案：D教材原文文对照Norwayisatthetopofthe【例3】】Myuncle’shouseinthedowntownareaismuchsmours，butitistwice________expensive.(2009·四川，19)A．asB．soC．tooD．very【解题方法指导】本题考查as...as的用法。but分句实际上是一个省略句，补充完整为：butitistwiceasexpensiveasours。答案：A教材原文文对照Beijingdoesn’thaveasmanyfreewaysasSydneydoes.(P16)细节理解解题(一一)题型型攻略表层细节节理解题题表层细节节理解题题也叫基基本细节节理解题题，这类类题目的的答案与与原文的的某个细细节有直直接的联联系，甚甚至有时时就是原原文中某某一句话话。做该该类题目目的关键键是忠实实原文，，结合语语境，根根据材料料的相关关细节做做出判断断。【典例1】Isuddenlyheardanelephantcryingasthoughfrightened.Lookingdown，，Iimmediatelyrecognizedthatsomethingwaswrong，andrandowntotheedgeofthenearbank.ThereIsawMaShwewithherthree­month­oldcalfstrugglinginthefast­­risingw【注】】①该句有两个并列状语，都由现在分词结构充当，由and连接，用来说明母象的动作和状态。56.Themomenttheauthorgotdowntotheriverbankhesaw________.A.thecalfwasabouttofallintotheriverB.MaShwewasplacingthecalfontherockC.thecalfwaswashedawaybytherisingwater

D.MaShwewasholdingthecalfagainsttherushingwater

答案：D

点拨：该题为基本细节理解题。由原文中第一段的第三句和第五句可知，当作者跑到水边时，母象MaShwe正在尽力用身体挡住湍急的流水，以免小象被大水冲走。

【典例例2】】CentralPackOutsideamongthetrees，watchthewildlife——boththehumanandanimalvarieties.Call(212)360­3465or(212)360­2726foreventsandtours.CentralPackstretchesfrom59thto110thSts.，，andfrom5thAve.toCentralPackWest.EmpireStateBuildingThisisamongthemoststrikingb