多边形的内角和与外角和教学设计

上传人：来*** IP属地：江西上传时间：2023-02-02 格式：DOCX 页数：15 大小：155.44KB 积分：12 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩10页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

《多边形的内和与外和教学设计内和容析七年级多面的知识本节通过多种转化未找规律探求n边形的来达到分割为三而是让学生先的学点目和标析进一教问诊分：因而学生在但是的学点多边转化教支条分：教过设一

引新利用一方面为另一方面简单二

新探11度量；23是360这里在课交流法1图1180°=540°。法2：如图结AC，则五边形内角和为360°法3：如图3点F，结FC、、FE，则五边形的：×180°-180°法：如4点O，结OA、、OC5×°°55，在AB：×360°°法：如6点O，接OA、、OC4×°°到n

多形的从个顶分成的

的对角（（（（

n边

边是大或于3的自数)。n边形和是三

目检设（学用6-24，四边形ABCD中∠A+∠C=180°，∠∠有怎样为1440拓延边形边形思升议:剪一长形片一角纸片剩个角个边的角是少同交导学生在养。四

知小五

作布B题6.7第1,2.3题;A．1.探究五角星的五个角的度数之;是？分层进一步巩固所板设：多形内和边形内和=（n-

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

多边形的内角和与外角和 教学设计