2020年人教【部编版】四年级上册语文第三单元综合测试

部编版四年级语文上册第三单元（考试范:《古诗三首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》）（考试范:《古诗三首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》）时间：90分满分100分一、基础训练营。（39分）1•请用正楷字抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。（3分）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_|-r-_|-r--「-rI4-「-

rI2•让生字走进语境。（9分）qi^o______!牵牛花在花园里qi^o______!牵牛花在花园里zhan了一大片地方，junyhn+彳―卜地铺在篱笆上，枝繁叶茂,看不到一点儿kongxi+卜也没有kuw6i一++—的。它的花朵娇n込卜*H欲滴，迎着风舒展开来。3•用“v给加点字选择正确的读音。（4分）（1）爬山虎触着（zhezhao）墙的脚渐渐变成灰色，紧紧地在墙上巴着（zhe••zh^o）。（2）那家店铺（pbpU）今天开业，只见门前张灯结彩，地上铺（pbpu）••着红色的地毯，呈现出一片热闹的景象。（3）面对张牙舞爪（zhaozhua）的狼群，猎狗也露出了锋利的爪（zhaozhua）••子。（4）走在弯弯曲（qUqk）曲的田间小路上，我情不自禁地哼起了小曲（qU••qu）儿o4•在括号里填入恰当的关联词语。（3分）

如果……就……不光……还……

即使……也……因为……所以……⑴感到疲劳，它在未完工的家门口休息一会儿。（2）它的出名由于它的唱歌，由于它的住宅。（3）有骤雨，这里立刻就会干的。5•按查字典的要求填空。（7分）“弃”字是结构。用部首查字法查，可部，再查TOC\o"1-5"\h\z；也可查部，再查画。用音序查字法，应先查，再查。“弃”的意思是。“凹”字是结构。用音序查字法查，应先查音序，再查音节。用部首查字法查，应查部，再查画，它的笔顺是：。\o"CurrentDocument"6•林林画了一幅国画。下面哪首诗最适合题在画上？（）（2分）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明7•这幅画可以命名为“图”。（1分）8•根据情境写诗句和谚语。（4分）（1）看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得念起白居易的诗：“一道残阳铺水中，。”我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”，我真是“不识庐山真面目，”啊！正如宋代诗人卢钺所说的“，雪却输梅一段香”，每个人都各有长处和短处，不用刻意攀比。俗语说：“。”可今年立秋过后，依然暑气难消。9•按要求写句子。(4分)墙上满是爬山虎。(把句子写具体)的墙上满是爬山虎。这座住宅可以算是伟大的工程了。(改为反问句)即使有骤雨，这里也立刻就会干的。(用加点的关联词语写句子)•••⑷蟋蟀在洞口不停地鸣叫着。(改为拟人句)10•修改下面的病句。(3分)爬山虎，牵牛花，紫藤都是可供垂直绿化的植物之一。雅鲁藏布大峡谷可以堪称是世界第一的壮丽景观。《题西林壁》的作者生活的时代是四川眉山。二、综合训练厅。（5分）假如你正在读一本好书，这时一个同学走过来向你借阅，但你明天就要进行课前演讲，需要在这本书上查找一些有用的资料，所以不能马上借给他。你该怎样拒绝他？三、阅读百草园。（25分）课内阅读（14分）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎（jingjing）上。A.茎上长叶柄（bYngping）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗'•'•（wCgua）牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲（q让qu）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。B.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。用叫”给片段中的加点字选择正确的读音。（2分）下边的图是根据片段描述所画的爬山虎的简笔画。根据片段可以判断这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是（触着墙未触着墙），判断的理由是：。（3分）图中a、b、c、d、e分别代表爬山虎的四个部位：脚、茎、叶、叶柄，其中a代表，b、c代表叶，d代表，e代表。（3分）图中b、c代表叶，但是图（填序号）所画的叶子是错误的，原因是。（2分）读第二自然段，我知道爬山虎是这样往上爬的：触墙一__墙一墙。（2分）画“_”的句子中，句体现了作者细致观察，句体现了作者连续观察。（2分）课外阅读（11分）在南方有一种与蝉一样的昆虫，虽然它不怎么出名，但是很能引起人的兴趣。在古希腊时期，这种昆虫被叫作螳螂。如果单从外表上来看的话，螳螂不但不令人生畏，反而看上去很美丽。它的姿态纤细而优雅，体色是淡绿的，长翼轻薄如纱，灵活的颈部使得它的头可以朝任何方向转动。它是唯一可以向各个方向凝视的昆虫，真正能做到眼观六路。除此之外，它还有一样东西是特有的，那便是生长在它的前足上的那对极富进攻性的冲杀防御的武器。它在休息、不活动的时候，显得格外平和。它将身体蜷缩在胸坎处，安静地一动不动。但是，这些只是暂时的，无论是什么昆虫，只要走近螳螂，有的还没来得及反应，就被螳螂的利钩俘虏了。螳螂把它用两排锯齿重重压住，使它移动不得。然后，用钳子将对方用力夹紧，结束战斗。蝗虫、蚱蜢，甚至是更加强壮的昆虫，只要被螳螂俘虏，就无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割，只好束手就擒。这时，螳螂显出了它凶残的一面。——法布尔《昆虫记》节选对下面的词语解释不正确的一项是（）（1分）令人生畏：让人感到害怕。眼观六路：眼睛能看到六个地方。一动不动：形容毫不移动。束手就擒：指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。从语段中找出能表现螳螂特点的词语写在横线上。（5分）TOC\o"1-5"\h\z姿态：；体色：；长翼：；颈部：。从这些词句中，我发现法布尔对螳螂的观察。螳螂是怎么捕食昆虫的呢？找到相关语句画上横线。（1分）4•语段围绕螳螂讲了两方面的内容：:②。（2分）5.请写一写你的阅读收获。（2分）四、习作百花园。（30分）作文题目：有趣提示：（1）把题目补充完整。例如：“这件事、这个活动、这堂课……”（2）重点把“趣”字写出来，写出自己的真实感受参考答案一、基础训练营。略空隙枯萎瞧占均匀空隙枯萎zhaozhepupuzhaozhuaququ如果就不光还即使也上下卄4亠5Qqi丢掉独体Aao丨5丨住円凹凹B月夜鸟鸣半江瑟瑟半江红只缘身在此山中梅须逊雪三分白立了秋，把扇丢(1)我家小院绿绿的难道这座住宅不算是伟大的工程吗？即使起了风，树上的鸟巢也不会掉下来。蟋蟀在住宅门前不停地唱歌。①去掉“之一。②去掉“可以”。③将“四川眉山”改为“北宋”。二、综合训练厅。答案1：真得不巧，我明天就要进行课前演讲，急需在这本书上查找一些资料，所以不能马上借你，如果你不是很急的话，明天早上我可以借给你。答案2：很抱歉，我急着在这本书上查找一些资料，所以不能马上借你,不过我知道这本书小蓉也有一本，你可以向她借一借。三、阅读百草园。课内阅读.jmgbingwoqu触着墙爬山