大班阴雨天活动方案

.大班阴天动案《一、爬一》南新城幼儿园宗雯洁健设背：《指南》指出儿天的户活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于小，季节交替时要坚持我们的目光主要集中在探讨户外活动上，对于阴雨天的活动安排考虑的较少是识有这一面的不足园对阴雨天的活动有针对性的进行了准备观及研讨力求让阴雨的活动也精彩纷呈起来保幼儿在阴雨天也能得到应有的锻炼机会。因此，我们充分利用多功能厅、一楼门厅、四楼草坪天台、教室、走廊等空旷场地为儿提供丰富多样的运器械鼓幼儿积极探索大胆尝试，开展丰富多样的幼儿体育游戏和活动幼儿体验与同伴快乐游戏的同时得相应的身体素质和动作上的发展。活一跳乐动类

弹跳

年段

大班上

执

宗波雯设意目

泡沫垫是幼身边常见熟悉的物。这个活动利用最简单的泡沫垫进民间游戏“跳子”活动既满足了儿喜爱玩民间游戏的心理。又发展儿的弹跳能力，同还结合幼学过的关单数、双数、顺数、倒数等概念进游戏。加强了游戏趣味性。班幼儿在同伴交往、合作面有积极的愿望。师及时提供这次机，鼓励幼相互合作共同解决遇到的困难，同体验得到欢乐。探索泡沫垫多种玩法练习单脚跳双脚跳、跳等多种的能力及动作的协调能力。听教师指令遵守游戏则。重准

单脚跳、双跳、跨跳能力及协调能力。音乐，自制舞毯。

难

探索泡沫垫种玩法。程准环

进程1.生问2..体活3.动要介绍

场地（四楼坪天台）

负荷小

时间3分钟基本部分

简单练习

幼儿可将各的泡沫垫连成两条长铺在地上幼儿分成两以接龙竞赛形式从“沫垫”的端爬到另一。

中

5分钟word资料.幼儿可将泡垫每两块连接在一起后每隔一双脚跳

段距离就摆一组泡沫垫横向摆放摆五组其间距要相等儿做小

大

5分钟跳的姿势跳每块泡沫垫。可泡沫垫两相靠竖向摆放提高跳的难度加跨跳练习

大运动量提醒儿在跳的过程中必双脚并拢

大

5分钟不得分开。1.师活小结放结

2.圈进放松动作

小

5分钟环3.音乐全身放松word资料.活二匍前》动类

爬

年段

大班上

执

洁设意目

爬行必须统感官讯息手、眼、配合，才能了解遭环境和前进(次活动的价值)行可以强化躯干及相关肉，并且用手眼协促进粗细作技巧，有助书写、读和运动能。刺激发展的空间概念及距离感。爬行可激耳或前庭系统，助维持平感，而手协调也有相同作用。勇于探险，而培养未来独立解决题的能力自信。爬会剌激左右脑均衡发展、理解与记并进。此次活动《匐前进》符合幼儿展。锻炼幼儿手力量。学会谦让，得与围幼协调。不胆怯，勇挑战各种况。重准

两手交替移向前、紧地面爬行。地垫（爬行的）

难

在规爬行的程中能够避各种障碍物。程准环

进程1.生问好快速排成两准备活动：身运动

场地（教室形

负荷小

时间4word资料.基本部分

教师示交代要求身体与平贴地面不能曲起，手用力向前支身体蠕动前进。指导法手交移动向前爬行。指导要求：进的过程中，身体紧地面爬行幼儿分两队立匐前进躲障碍物中间可以停顿，幼从旁边回来。指导法手交移动向前爬行。指导要求：体紧贴地面，尽可能贯的爬行但不要触碰障碍物。1.互设计障碍物的摆放加游戏难度与趣味性。2.贯地匍匐躲避障碍物中不能停顿幼儿从旁边回来指导法手交移动向前爬行。指导要求：体紧贴地面连的爬行中间不能停顿不能碰到障碍物。1.单总。

中中大

868放

2.在音乐中师幼一结

做放松活动

散点

中

4环

3.拾活材料老师再见。word资料.word资料.活三快的牧》动类

助跑跨跳

年段

大班上

执

健设意目

大班幼儿，身体发育已有了很的发展，在动作技能上也有了较大发展潜能，动的协调性强，体力显增强，活泼好动，喜欢尝试一些奇、富有挑战性的作、玩法活动。跳是大班孩子较喜欢做的动作，助跑跳过一定障碍物，使他们获对自己身发展的自信心等。为孩子们制定符他们年龄特点的以本班幼儿际发展情的活动容，通过尝试、模仿、练习可以让他们动作更松、自然协调，从提高他们的身体综合素质。尝试助跑跨过高度的碍物。动作的感知跑跨跳的本动作，养协调性和灵敏性。重准

尝试助跑跨过35-45cm高度的障碍物。纸砖盒搭建高度、音。

难点

助跑要求快、短距、然放松、跨跳时单起落。程

进程

场地（多功厅）

负荷

时间热身运动介绍好朋友小牧民准环

小

3word资料.基本部分

1.创情境，探助跑跨跳的基本作。2.讲游戏玩法幼儿进行第一次试、探索1.加难度，幼进行第二次尝试探索。2.讲动作要领进行自主尝试、索。指导要求：跑要求快速、短距、然放松