《关心国家发展》设计

《关心国家发展》教学设计教学目标情感态度与价值观目标：体会祖国取得伟大成就的自豪感，树立对祖国未来的信心。能力目标：了解社会生活的巨大变化和祖国各方面的巨大成就，知识目标：培养正确看待祖国建设成就与发展中的问题的能力。教学重点：为祖国成就感到自豪教学难点：对未来充满信心教学过程(一)导入新课观看多媒体展示的图片，谈谈你有哪些感想？提示：我国取得了令世人瞩目的伟大成就，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色，祖国令我们由衷感到骄傲和自豪。为了祖国更加美好的明天，我们应该关心国家发展，肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦。(二)自主学习（1）国家发展的巨大成就有哪些？（2）看到成就你的感受是什么？（3）在发展的过程中还有哪些亟待解决的问题？（4）有了问题我们应该怎么做？（三）合作探究知识模块一:为祖国成就感到骄傲探究一：结合P103图片，说说国家建设取得的成就。提示：上述图片说明了我国综合国力不断增强，经济实力不断提高，已经跻身于世界经济大国行列；我国科技突飞猛进，已经在某些高科技领域占据一席之地。微点拨：我国不是经济强国，因为我国的人均国内生产总值不高。微拓展：人均国内生产总值。即“人均GDP”，是衡量经济发展状况的指标。将一个国家核算期内（通常是一年）实现的国内生产总值与这个国家的常住人口（或户籍人口）相比进行计算，得到人均国内生产总值，是衡量各国人民生活水平的一个标准。探究二：探究与分享教材P104结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。提示：（1）高铁列车方便了人们的出行。（2）异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的生活。（3）听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更透明。（4）衣食住行用条件更加充分。探究三：阅读教材P104，回答问题：我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？提示：我国在政治、经济、文化、军事、科技、社会等方方面面，都取得了巨大进步。微拓展：是什么原因让我们的祖国发展迅速？提示：是中国共产党的领导；坚持走社会主义道路；坚持科教兴国、人才强国战略；坚持改革开放......知识模块二：对未来充满信心探究一：P105探究与分享：在保障食品安全方面国家采取了哪些措施？提示：（1）完善相关法律法规制度。加快构建食品安全法律法规体系。（2）严厉处罚相关违法违规行为。（3）严把食品生产经营许可，规范食品生产流程。（4）深入开展农兽药品残留、重金属污染综合治理。探究二：正视发展中面临的问题为思考：我国在社会发展中出现了哪些问题？P106微拓展：国家在民生方面采取了哪些措施吗？提示：（1）关注农民工子女上学问题；（2）新型农村合作医疗；（3）建设社会主义新农村；（4）廉租房制度；（5）经济适用房制度；（6）在全国城乡范围内免除义务教育学杂费；（7）建立最低生活保障制度、医疗卫生制度改革、养老保险制度改革等。四、课堂练习1、下列选项能体现公民关心社会、有社会责任感的诗句是（）①天下兴亡匹夫有责②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐③欲穷千里目，更上一层楼④红军不怕远征难，万水千山只等闲A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③2、学生小明学了本课后认为自己应该关心社会发展，下列有关小明的看法错误的是（）A、关心社会出是我们中学生应当承担的责任B、在搞好学习的同时，我们应胸怀天下，承担起关爱社会的责任C、关心社会有助于我们的学习、生活和成长D、我们关心社会就只是为了了解社会的变化发展五、课堂小结：改革开放四十年来，我国社会生活的方方面面，都取得了巨大的进步。作为一名炎黄子孙