2023届四川省达州达川区四校联考九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（）A．点燃酒精灯 B．检查装置的气密性C．读出液体的体积 D．液体的取用2．下列实验操作和分析都正确的是（）选项操作分析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C点燃CO、CH4之前要检验其纯度因为二者都是有毒气体D本炭还原氧化铜时酒精灯加网罩来加热网罩的作用是使火焰集中并提高温度A．A B．B C．C D．D3．下列有关实验现象的描述，错误的是（）A．生石灰遇水放出热量B．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊C．一氧化碳燃烧产生蓝色火焰D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾4．下列关于物质的性质或变化叙述正确的是（）A．活性炭净水﹣化学性质 B．盐酸能使石蕊试液变红﹣物理性质C．CO2溶于水﹣物理变化 D．煤的焦化﹣化学变化5．红宝石和蓝宝石的主要成分都是氧化铝，它们颜色不同的原因是蓝宝石中混有少量的钛和铁。红宝石中含有少量的铬。这里的钛、铁和铬指的是（）A．单质 B．元素 C．分子 D．原子6．下列选项中的除杂方法不能达到目的的是（）选项物质（括号中为杂质）除杂质的方法AO2（CO2）通过NaOH溶液，再通过浓硫酸BNaCl（Na2CO3）加入过量稀盐酸，充分反应后蒸发结晶CNaOH溶液（Na2CO3）加入适量Ca(OH)2溶液，充分反应后过滤DCuO（Fe粉）加入足量稀盐酸，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D7．已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，应选用下列收集方法中的A． B．C． D．8．下列说法错误的是（）A．不同元素的本质区别是中子数不同B．钠原子在化学反应中易失去电子C．原子的质量主要集中在原子核上D．“热胀冷缩”说明分子间的间隔随温度改变而变化9．我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于物理变化的是A．光合作用B．钢铁生锈C．酒精挥发D．白磷燃烧10．在我们的口常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品．这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为A．单质 B．原子 C．分子 D．元素二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）化学用语是学习化学的基本工具，请用化学用语（化学式或微粒的符号）填空：①两个钠原子_____；②氯化亚铁溶液中的阳离子_____；③标出氧化钙（CaO）中钙元素的化合价_____。（2）一种“人工固氮”新方法的反应过程示意图如图所示：

①请把图中前两个方框中的粒子数目补齐_____。②该反应属于基本反应类型中的_____反应；反应物中单质的名称是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________，反应的化方程式为____________________。（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中人们可用___________区分硬水和软水;并且常采用_____________，的方法来降低水的硬度，并起到一定的灭菌作用。（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____________（填字母）;A步骤①中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭C步骤④的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物（4）水是常用的溶剂，小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水，请你帮他完成实验步骤:①计算。需要称取氯化钠的质量为_____________g。②称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，应进行的操作是_____________（填字母序号）。A向右拨动游码，使天平平衡B从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡③量取。应用量程为_____________（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。④溶解并装瓶贴标签。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．在生产生活实践中，人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。（1）利用“活泼金属”可以制得H2，H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业，则需综合考虑的因素有_____（填字母序号）。a.金属原料的成本b.生产过程中的能耗与污染c.金属的回收利用（2）比较两种铁矿石磁铁矿（主要成分Fe3O4）和菱铁矿（主要成分FeCO3），从化学成分的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”，其原因是_____。（3）钛和钛合金是21世纪重要的金属材料。钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新，是因为其_____（填字母序号）非常好。a.可塑性b.机械性能c.抗腐蚀性能（4）某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理，如下图所示。I.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸，加热前应_____。II.装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是_____。III.装置B除了吸收CO2气体外，还有_____作用。14．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在一定条件下用NH3捕捉CO2的反应为3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O，生成的三聚氰酸是重要的合格证产品。请回答下列问题：（1）三聚氰酸中氮元素的质量分数为多少？（2）86g三聚氰酸含碳元素的质量为多少？16．实验室中制取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g,加热制取氧气,充分反应后,冷却,称得固体残渣的质量10.7g,求:(1)制得氧气g;(2)计算原混合物中氯酸钾的质量。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误。考点：考查化学仪器的使用及注意事项化学实验操作。2、D【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用燃着的木条放到集气瓶口不能伸入瓶内检验CO2是否收集满，故错误；B、物质受热时，如果能够燃烧，说明是可燃物，因此用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热，其目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物，故错误；C、点燃可燃性气体之前应该先检验纯度，可防止点燃时发生爆炸，故错误；D、酒精灯的网罩能使火焰温度集中从而提高温度，故正确。故选D。3、D【详解】A、生石灰是氧化钙，遇水放出热量，A选项实验现象描述正确，不符合题意；B、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，B选项实验现象描述正确，不符合题意；C、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰，C选项实验现象描述正确，不符合题意；D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，D选项实验现象描述错误，符合题意。故选D。4、D【详解】A.活性炭净水是利用其吸附性，属于物理性质，说法错误；B.盐酸能使石蕊试液变红发生了化学变化，属于化学性质，说法错误；C.CO2溶于水会与水反应生成碳酸，属于化学变化，说法错误；D.煤的焦化过程有新物质生成，属于化学变化，说法正确。故选：D。5、B【解析】红宝石中的钛、铁和铬不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的钛、铁和铬是强调存在的元素，与具体形态无关。故选B。6、D【分析】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。【详解】A、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，氧气不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸干燥，得到氧气，符合除杂原则，故A正确；B、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氯化钠的溶解度受温度的影响较小，充分反应后蒸发结晶得到氯化钠，故B正确；C、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，充分反应后过滤，得到氢氧化钠，故C正确；D、氧化铜和铁均与稀盐酸反应，把原物质除去了，不符合除杂原则，故D不正确。故选D。【点睛】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。7、B【详解】一氧化氮易于空气中的氧气反应生成二氧化氮，故不能用排空气法收集，故ACD全部错误。一氧化氮难溶于水，可以用排水法收集，故选B。8、A【详解】A．质子数决定元素的种类，不同元素的本质区别是质子数不同，故A错误；B．由钠的原子结构，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，故B正确；C．原子中电子的质量很小，可以忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核上，故C正确；D．热胀冷缩说明分子间的间隔随温度改变而改变，故D正确。答案选A。9、C【详解】A、光合作用，是植物在光的作用下，将二氧化碳和水转化为氧气和有机物，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；B、钢铁生锈，有新物质铁锈生成，属于化学变化，不符合题意；C、酒精挥发，酒精由液态变为气态，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、白磷燃烧有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。10、D【详解】这里的碘、铁、钙、硒、氟指的是物质的组成，指的是组成物质的元素，故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2NaFe2+置换氮气【详解】（1）①由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个钠原子表示为：2Na；②氯化亚铁溶液中的阳离子是亚铁离子，其离子符号为：Fe2+；③氧化钙（CaO）中钙元素的化合价为+2价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化钙（CaO）中钙元素的化合价可表示为：；（2）①由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，在第一个方框中应补充两个水分子，在第二个方框中应补充一个氮分子，如下图：；②由“人工固氮”的反应过程示意图可知，该反应的方程式是：6H2O+2N24NH3+3O2，该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，反应物中单质的名称是氮气。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、8:12H2O2H2↑+O2↑肥皂水煮沸D4B50【详解】（1）根据“氧一氢二”，a、b玻璃管内气体分别为氧气、氢气，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为，反应的化方程式为。（2）在生活中人们可用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫多的为软水，并且常采用煮沸的方法来降低水的硬度，将水煮沸可使钙镁离子沉淀，并起到一定的灭菌作用。（3）A步骤①中可加入明矾作絮凝剂，凝聚固体杂质形成沉淀，说法正确；BX试剂可以是活性炭，吸附水中色素、异味，说法正确；C步骤④的作用是消毒杀菌，杀死微生物，说法正确；D净化后的水含有很多可溶性物质，是混合物；故填：D。（4）①计算。需要称取氯化钠的质量为。②称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，说明氯化钠多了，应进行的操作是从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡；故填：B。③量取。需要水46mL，应用量程为50mL的量筒量取所需的水。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、abc磁铁矿中铁元素含量更高c先通一会儿CO，然后再加热3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集未反应的CO，防止污染或中毒【详解】（1）利用“活泼金属”可以制得H2，H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业，则需要考虑金属的成本，生产过程中的能源损耗和污染，以及金属元素能否回收利用等，故选abc；（2）Fe3O4中铁元素的质量分数为FeCO3中铁元素的质量分数为故磁铁矿中铁元素的质量分数更高，因此，从化学成分的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”；（3）钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新，说明钛合金制品抗腐蚀性较好，故选c；（4）Ⅰ一氧化碳具有可燃性，与空气混合，加热可能会发生爆炸，所以在加热前要先通一氧化碳，将玻璃管中的空气排尽，防止一氧化碳不纯，发生爆炸，故加热前应先通一会一氧化碳，然后再加热；Ⅱ赤铁矿为三氧化二铁，装置A中，三氧化二铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，其化学方程式为；Ⅲ.装置B中的氢氧化钠可以和CO2气体反应，从而起到吸收二氧化碳的作用，同时一氧化碳可以将装置B中的溶液排出，从而被收集在B中，故装置B还有收集未反应的CO，防止污染和中毒的作用。【点睛】化合物中元素的质量分数=14、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，当恰好完全反应，溶质为K2SO4，当稀硫