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文档简介

解读他人的学习方法

他山之石攻己之玉最好的学习方法是最适合自己的学习方法竞争伙伴，共渡学习难关既有竞争对手，更是学习伙伴最普通的学习方法

注重各环节的落实记忆不要脱离语言环境心理学家艾宾浩斯拿自己做过对比结果：记住18个有意义的音节，只需要9遍，而记住18个无意义的音节，却用掉了80遍，不仅如此，孤立地背“死”词，还难以掌握它在句子中的灵活用法。（记英语单词、掌握语文词汇）学科网，zxxk.fenghuangxueyi复习间隔合理，可以省时高效著名科学家茅以升是个记忆力超群的人，他的秘诀：重复！重复！再重复！。重复被人称之为学习之母。心理学家发现：两次复习的时间间隔至少应大于30分钟，但又应小于16小时，时间短易形成生理干扰，16小时后遗忘的太多白化了精力。睡够睡好解除视力和脑力的疲劳，思维训练常飞跃。中午小憩10—15分钟，长时间坐位置上应站起身看看远处的风景。材料：高考状元作业上的错误不要轻易用橡皮擦掉用笔作个记号放在那里，每次看到都可以时时提醒自己在这个地方容易出错，这样可以减少重犯相同的错误的次数。学科网，zxxk.fenghuangxueyi粗心主要不是态度问题，而是能力问题。既然这方面的知识出错较多，不要怪罪“粗心”而应加强能力训练，”短板原理“告诉我，决定你这块知识的往往可能就是这块”粗心的短板。每天写一点自己的学习心得我校提倡反思性教学，就是要求学生定时总结当天所学的内容，形成一种经常总结反思的好习惯。

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