【公开课课件】光影童年-跟着电影学写作 -

光影童年2018微电影与创意写作从《亚马逊河探险记》说起1缘起

异域风情惊喜发现

惊险一刻难忘插曲

……

友情提醒：

1.你在探险过程中用心地去发现了吗？2.你的想象给人身临其境的感觉了吗？3.

你获得野外生存的经验和智慧了吗？

记录“探险”人生留驻难忘时光缘起创意微电影微“探险”微写作我的电影语文四部曲22004—电影课时光轴—2017200420062008

2012

20132014创意图书馆亚马逊河探险记我向往草房子查理和巧克力工厂月亮之上

2010更好的世界2016世界的另一端灵犬莱茜20172015神奇飞书忠犬八公

我的电影课程四阶段1234萌芽状态：纯粹偶尔为之《亚马逊河探险记》《我向往》

开发状态;系统开发课程《世界的另一端》《更好的世界》

《月亮之上》......升级状态：电影遇见书《灵犬莱茜》《神奇飞书》

觉醒状态：主动开发课例《创意图书馆》《草房子》初步成果

张祖庆老师是儿童创意写作界的宫崎骏，他把电影世界中一个个魔幻又美丽、神秘又天真的瞬间带到了孩子们面前，然后让他们闭上眼睛重新想象自己想象人生。谁在童年时接受过这样的语文教育，一生都会很温暖。

——毛尖（作家、影评人）二十一世纪出版社《童年不可错过的文学课》姐妹篇（2018.5）电影创意写作课教什么3全书框架

来龙去脉与教学策略我的十节精品课团队设计的36节创意写作课电影牵手童书目录创意写作阶梯课程电影写作课内容概览1看《雪人》学续写2看《三个强盗》学会求异表达3看《战狼》学习外貌描写4看《鹬》练写对话常用句

5看《大圣归来》学写提示语

6看《更换电池》练习口语交际7看《宝莲灯》练习动作描写8看《我姥爷》练习用典型事例写人9看《为了鸟儿们》给画面配台词三年级创意写作阶梯课程电影写作课内容概览

四年级

破译微影之密码

多元角度编故事

放大才能见精彩

紧扣文题编故事

写好配角衬主角

无字电影变绘本

学写人物巧对白

巧抓细节表达爱创意写作阶梯课程电影写作课内容概览

五年级1.书写人物乐与伤2.巧用意象抒情感3.化茧成蝶揭秘密4.成长经历有波折5.细节里边悟真谛6.侧面描写烘主题7.内心世界亦波澜8.对比刻画凸形象9.迷你影评真迷你创意写作阶梯课程电影写作课内容概览

六年级1.小小昆虫有奇遇2.对比象征学问大3.我也能当大编剧4.微影脚本我来写5.重构故事创意多6.脑洞大开AB剧7.借景抒情怎么借8.妙用动词有诀窍9.文似看山喜不平创意写作阶梯课程微电影创意写作举隅1微电影微素描（视频3《屎壳螂》）2迷你电影海报（《月亮之上》）

3微型剧本续写（《世界的另一端）4从对话学对话（《大圣归来》）

5看电影做绘本（《父与女》）

6看电影写小说《亚马逊探险》7微电影与微影评《老人与海》执笔：陆麒娟父与女无字电影变绘本

幼时少女成婚后中年老年

相守送别等待“重逢”活动一：欣赏影片，画出时光轴

若要将微电影变成绘本，你能从四个信封（共30个画面）中选择你认为合适的18个画面吗？想一想，你会怎么选？活动二：选择合适的画面相守送别等待“重逢”选封面：请选一张最打动你的画面做封面哦！

仔细观察《神奇飞书》，想想画面与文字是怎样相互衬托？活动三：给画面配上合适的文字可是，并非所有的故事都是一帆风顺。有一天，天空突然乌云密布，飓风呼啸而来……莫里斯缓步走了进去，发现这是一个他从未见过的、最神秘最吸引人的房间。不计其数的书振翼飞行，充盈其中。千万个故事在窃窃私语，好像每本书都在轻声邀请莫里斯探寻其间。

有时候，莫里斯会沉浸在某本书中，一看就是好几天。就这样，一天又一天，一个月又一个月，

注意观察画面的色调、环境，变化的是什么，不变的又是什么？注意人物的动作、年龄变化，想想主人公当时的心情是怎么样的？二赏影片，注意细节：

尝试给画面配上文字：

亲爱的爸爸，你什么时候才会回来？我等了你一年又一年，一年又一年，我的两个孩儿都会奔跑了，可我还是没有等到你的归来……给画面配上文字赏析一：

天依然是灰蒙蒙的一片，我久立江畔，望眼欲穿。什么时候才能等到您——我亲爱的父亲！我的心头才会再一次充满阳光。给画面配上文字赏析二：

18幅图，每人写3幅，直接写在选中的图片上。注意情绪与节奏的把握。比如：等待的心情随着时间的推移，越来越伤感、怀念。6人小组合作，试写

选音乐活动四：配乐诵读，呈现朗诵版绘本

《多瑙河之波》《Celeste（天上）》《再见警察》

活动五：取个好题，装订成册

推荐与延伸：影片《月神》影片《更换电池》延时符THANKYOU再见

杭州市下城区教师教育学院张祖庆——微电影·微写作月亮之上……123645月神导演:

埃里康·卡萨罗萨

编剧:

埃里康·卡萨罗萨

主演:

克丽斯塔·谢富勒

/

托尼·弗希勒

/

菲尔·谢里登

类型:

动画

/

短片

/

奇幻

制片国家/地区:

美国

语言:

无对白

上映日期:

2011-06(法国昂西动画节)

/

2012-06-22(美国)

微写作：写故事梗概，完善电影海报。要求：1.简要概括，理清基本情节；2.巧设悬念，激发观影期待。

时、地、人、事

高潮、结局、细节清清楚楚隐隐约约

微写作：写故事梗概，完善电影海报。要求：1.简要概括，理清基本情节；2.巧设悬念，激发观影期待。

时、地、人、事

高潮、结局、细节清清楚楚隐隐约约

深蓝的夜空下，宁静深邃的大海中央，摇来一艘名叫“月神”的小船。船上坐着祖孙三代。不知不觉间，散发着乳白色皎洁光芒的满月从海水中升起，悬浮夜空。爸爸支好梯子，男孩背着铁锚爬了上去。原来，那发出光芒的竟然是遍布月亮表面的星星。忽然，一团巨大的蓝光漩涡，旋转着从天而降。它竟然是个庞然大物……男孩爬上这巨大的物体，用锤子轻轻一敲，顿时……

几小时后，他们回到船上。回头一看，天边的月亮竟然……月神导演:

埃里康·卡萨罗萨

编剧:

埃里康·卡萨罗萨

主演:

克丽斯塔·谢富勒

/

托尼·弗希勒

/

菲尔·谢里登

类型:

动画

/

短片

/

奇幻

制片国家/地区:

美国

语言:

无对白

上映日期:

2011-06(法国昂西动画节)

/

2012-06-22(美国)

世界再大，不过一碗番茄炒蛋献给母亲节01030402故事中国留学生做一桌菜准备宴请朋友借助微信向爸爸妈妈请教做番茄炒蛋

在妈妈微信指导下，成功做成番茄炒蛋凌晨四点二十，沉睡中的妈妈起床教儿子做番茄炒蛋

补叙，巨大的情感的冲击

突转

侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：

凡举起此锁者赏银百两可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您说它有多重？

一天，张大力来到侯家后，手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面。张大力道：“老板，您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”

张大力凡举起此锁者赏银百两

张大力道：“老板，您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”

谁料聚合成的老板待张大力说完，他不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”张大力于一把又将石锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：

惟张大力举起来不算

张大力01030402故事聚合成老板赏银百两寻找举起石锁者张大力轻易而举举起石锁

张大力问老板要赏银老板在石锁底部写唯长大力举起来不算

突转电影用画面讲故事作文用文字讲故事好作文，就像好电影有画面感，故事精彩

电影与作文电影与文学电影语言

文学语言远景镜头、中镜头、近镜头群像描写、个体描写、特写好事多磨一波三折蒙太奇意识流结局出人意料陡转式结尾插入回忆插叙、倒叙镜头淡出淡入承上启下借景抒情借景抒情杨德昌侯孝贤希区柯克文字内容

电影发明了以后，我们的生命延长了三倍。——杨德昌电影是在不断的创作过程中学习做人。——侯孝贤电影就是将平淡无奇的片段切去以后的人生。——希区柯克电影写作课教学策略4创意写作教学策略头脑风暴法思维导图法曼陀罗思考法……

“迷你”头脑风暴

1.让每一位成员把创意说完，不否定；不清楚的地方可追问。2.可在成员交流的基础上，完善修正自己的创意设计。头脑风暴如果你是未来图书馆设计师，你会有哪些奇思妙想？0705高科技设施06地理位置08精心设计的停车场04多种功能01新颖的书02借书还书03个性化阅读区巧妙的建筑