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部编版三年级上册第2课

花的学校课题导入

上节课我们学习了《大青树下的小学》，同学们还知道哪些学校呢？你知道“花的学校”吗？图片欣赏图片欣赏图片欣赏揭示课题

让我们一起走进花的学校，领略花儿们的快乐吧！相关链接

泰戈尔（1861—1941年），印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1861年5月7日，泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位，代表作《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。生字广场落舞笛荒狂罚假互所点击生字学习笔顺够猜扬臂认读园地荒笛罚假裳fáhuānɡdíshānɡjiǎ多音字运用落luò（降落）lào（落枕）

①假（）如明天放假（）就好了。

②一夜秋风，树上的叶子都落（）下来了。jiǎjià假jiǎ（真假）jià（放假）là（丢三落四）luò重点词语阵雨荒野绿草跳舞狂欢功课放假互相狂风急急忙忙自然能够双臂整体感知

课文主要写了什么？课文通过丰富的想象，把花当作天真可爱的（）。下雨时，他们（）出来玩耍，最终，他们要回到（）身边。孩子放假妈妈再读课文你觉得哪些想象最有意思？

花儿们的地下学校花儿们的家、妈妈花儿们的老师品读课文于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

想象一下，这是一幅怎样的场景？

一朵朵娇嫩的小花从小河边、大树旁使劲往外钻，很快聚集到草地上手舞足蹈。有的摇头晃脑，有的蹦蹦跳跳，有的欢笑舞蹈，玩得真开心。品读课文雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们______________________

蝴蝶一来，他们______________________品读课文

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

描写了夏天雷雨时的情景。风吹得树枝摇摇摆摆，树叶在剧烈地晃动，发出声响，而雷声轰鸣仿佛拍手一般，可见雨势的猛烈，营造出一种热情、激动的情景。品读课文

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

花孩子们颜色多而美，“冲”写出了他们的急不可待，表现了他们活泼、可爱的特点。也体现了花儿们一种顽强的精神，环境越恶劣，他们越是冲出来，勇于向困难挑战，决不低头。品读课文

发挥想象，这些花孩子们冲了出来，会做些什么？自由奔跑、游戏、打水仗......

品读课文

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

花孩子们多么希望能得到太阳般的温暖，天空般的自由。

品读课文

他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

花儿也像孩子一样，放假时急切地想回到家，扑入妈妈的怀抱。课文总结·花孩子们的活动让你感受到了什么？可爱童真童趣跳舞、狂欢关门做功课冲进狂风扬起双臂拓展延伸

在花的学校里还会发生哪些有趣的事？和同学们说一说。

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