实训一经济学基本知识

实训一经济学基本知识课堂实训经济学的基础知识实训目标1、理解经济学的根本内容。

2、把握经济学在生活中实践内涵，确立正确的经济学指导思想。3、对资源的有限性有具体的认识。

4、明确经济学解决问题的根本途径。

工程之一：资料分析——网页资料浏览“中国环境资源网〞://chinazyhj工程要求：〔小组〕1、认真研读网页资料。2、小组讨论：全球资源稀缺状况、资源开展趋势预测。3、小组派代表陈述小组讨论的主要观点：经济学需要解决的问题是什么？4、教师对各小组讨论结果进展归纳和点评工程之二：阅读案例：“选择的代价〞——唐玄宗“爱江山更爱美人〞

唐玄宗登基之初，国家的实力远不如武那么天时期繁荣与强盛，而且还出现

了生产凋零、吏治混乱、贪污腐败等许许多多的问题。于是唐玄宗便决定选贤任能，大力开展经济，重振国威。

首先唐玄宗选拔了姚崇、宋琛等几个历史上最为著名的宰相，而且大胆采纳他们的建议。其中最为知名的就是姚崇向唐玄宗提出的十条建议，这十条建议对玄宗前期的繁荣是功不可没的。其次，唐玄宗还对吏治进展了严厉整治，不仅使贪污腐败现象大为减少，而且还大大提高了官员们的办事效率。最后，玄宗还集思广益，戒骄戒躁，不仅使社会生产得到大力开展，国库收入也大大增加，全国各地都呈现出国泰民安、四海升平的繁荣景象，从而又开创了一个新的盛世。

然而在创造出好的局面以后，唐玄宗开场沾沾自喜，骄傲自满，整日沉迷于享乐之中，渐渐地失去了原有的励精图治的动力。在用人方面，也开场任用口蜜腹剑的奸臣—李林甫为宰相，从而导致吏治混乱，政治黑暗。最出人意料的是唐玄宗不顾封建伦理，强行将自己貌假设天仙的儿媳妇杨氏占为已有。众所周知，这个杨氏就是历史上赫赫有名的四大美女之一—杨贵妃。杨贵妃不仅精通音律，而且能歌善舞，再加上可人的面貌，很快就赢得了玄宗的欢心。由于杨贵妃备受唐玄宗的宠爱，其家族成员杨国忠也因为这层裙带关系而平步青云，官拜唐朝宰相，位极人臣。只可惜杨国忠能力有限，好事不成，坏事有余，结果使本来就已经黑暗的朝廷变得更加昏暗。而这个时候的唐玄宗只管与杨贵妃玩乐，无心牵挂朝政，最终使得朝纲崩坏，引起一系列的麻烦。

天宝十五年，社会中的各种矛盾终于被激化了，影响最坏的当属安禄山的起兵造反了。由此爆发了持续很长时间的“安史之乱〞，使得唐玄宗像热锅上

的蚂蚁一样团团转，一下子没有了主意，于是决定从长安出逃。在经过马嵬坡

的时候，部队杀害了大奸臣杨国忠，并逼迫楚楚动人的杨贵妃自缢。

“爱江山更爱美人〞的唐玄宗不仅失去了一位旷世大美女，而且也使得唐朝

走上了由盛而衰的道路。可见，唐玄宗付出的代价是很大的，值得后人去借鉴。唐玄宗“爱江山更爱美人〞——时机本钱

唐玄宗登基之初，国家的实力远不如武那么天时期繁荣与强盛，而且还出现

了生产凋零、吏治混乱、贪污腐败等许许多多的问题。于是唐玄宗便决定选贤

任能，大力开展经济，重振国威。

首先唐玄宗选拔了姚崇、宋琛等几个历史上最为著名的宰相，而且大胆采

纳他们的建议。其中最为知名的就是姚崇向唐玄宗提出的十条建议，这十条建

议对玄宗前期的繁荣是功不可没的。其次，唐玄宗还对吏治进展了严厉整治，

不仅使贪污腐败现象大为减少，而且还大大提高了官员们的办事效率。最后，

玄宗还集思广益，戒骄戒躁，不仅使社会生产得到大力开展，国库收入也大大

增加，全国各地都呈现出国泰民安、四海升平的繁荣景象，从而又开创了一个

新的盛世。

然而在创造出好的局面以后，唐玄宗开场沾沾自喜，骄傲自满，整日沉迷

于享乐之中，渐渐地失去了原有的励精图治的动力。在用人方面，也开场任用

口蜜腹剑的奸臣——李林甫为宰相，从而导致吏治混乱，政治黑暗。最出人意

料的是唐玄宗不顾封建伦理，强行将自己貌假设天仙的儿媳妇杨氏占为已有。众

所周知，这个杨氏就是历史上赫赫有名的四大美女之一——杨贵妃。

杨贵妃不仅精通音律，而且能歌善舞，再加上可人的面貌，很快就赢得了玄

宗的欢心。由于杨贵妃备受唐玄宗的宠爱，其家族成员杨国忠也因为这层裙带关

系而平步青云，官拜唐朝宰相，位极人臣。只可惜杨国忠能力有限，好事不成，

坏事有余，结果使本来就已经黑暗的朝廷变得更加昏暗。而这个时候的唐玄宗只

管与杨贵妃玩乐，无心牵挂朝政，最终使得朝纲崩坏，引起一系列的麻烦。

天宝十五年，社会中的各种矛盾终于被激化了，影响最坏的当属安禄山的

起兵造反了。由此爆发了持续很长时间的“安史之乱〞，使得唐玄宗像热锅上

的蚂蚁一样团团转，一下子没有了主意，于是决定从长安出逃。在经过马嵬坡

的时候，部队杀害了大奸臣杨国忠，并逼迫楚楚动人的杨贵妃自缢。

“爱江山更爱美人〞的唐玄宗不仅失去了一位旷世大美女，而且也使得唐朝

走上了由盛而衰的道路。可见，唐玄宗付出的代价是很大的，值得后人去借鉴。

工程之二：阅读案例：“选择的代价〞工程要求：1、归纳和总结案例中对时机本钱的论述和观点。2、讨论面临你身边大大小小的选择，你是如何进展抉择的？每次选择时考虑的时机本钱分别是什么？3、撰写一篇“如何面对人生的选择〞的小论文〔不少于1000字〕。〔每个人撰写，可以是电子版也可以手写〕工程之三：哈佛案例〔选择〕〔每个人准备发言〕一群小朋友在两条铁轨附近玩耍，一条铁轨还在使用，一条已经停用；只有一个小朋友选择在已停用的铁轨上玩，其它的小朋友都在仍在使用的铁轨上玩。这时火车来了，而你正站在铁轨的切换器旁。让火车停下来已经不可能了，但你能让火车转往停用的铁轨，这样的话你就可以救了大多数的小朋友。但是，那也意味着那个在已停用铁轨上玩的孤独小朋友将被牺牲掉。你该怎么办？或者就让火车开过去吗〔你不采取任何动作〕？课堂实训要求1.分组：分成假设干组，以小组作为单位完成此次资料收集、分析和汇报，成绩纳入期末总成绩。2.要求每个小组有组长，组员之间有明确分工。3.汇报要有书面材料，ppt或者word进展展示。1、考勤2、课前复习3、明确本次实训的学习任务和学习步骤评分标准组织教学

5、学生