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文档简介

有趣的作业鄂教版一年级下册第一单元学习目标1.学会本课生字。2.读课文，理解有关词语的意思，能说出小朋友是怎样爱护春天的。3.通过阅读,懂得春天来到的特征和怎样爱护春天。4.完成小诗《春天说了什么》,说说春天的美丽景象,从心里喜欢、爱护春天。设置情境春天到了，你有什么感受？请大家说一说。创设情境期业嫩桑释摘盒网罩检酿

生字朋友们，我们又见面啦！整体感知老师看了小龙和小丽的作业，为什么满意的笑了？思考问题对王老师交给给的有趣作业业，他们完成成得怎么样？？他们找到了哪哪些代表春天天的东西。同同学们是怎样样把这些东西西带到校园里里的？读一读，写一一写。同学们的课桌桌上可热闹啦啦：有小小的的野花，有嫩嫩嫩的桑叶，，还有青青的的小草。__________，，有__________，有__________，还有___________。。读一读春姑娘来了春姑娘轻轻地地飞向人间。。她头上戴着用用牡丹花和茉茉莉花做的花花冠，脖子上上挂着亮若明明珠的水珠项项链，手上戴戴着用花朵做做成的手镯，，身上穿着一一件用小草，，树木，花朵朵织成的葱绿绿色的纱裙，，张开一双薄薄纱般的翅膀膀，慢慢地从从瓦蓝的天空空踩着色彩缤缤纷的云霞轻轻轻地飞下来来。她轻盈地飞过过高山，使高高山上的积雪雪融化；飞过过草原，使草草原上的小动动物苏醒；飞飞过溪流、小小河，使它们们解冻；“叮叮咚、叮咚””地唱起婉转转的曲子，与与轻风应和着着。春姑娘飞飞到哪里，哪哪里就会变成成一个绚丽多多彩的世界，，可爱的世界界。你看，那粉的的像霞一样的的桃花，那像像扇面的是梨梨花，那白的的像玉一样的的是玉兰花，，那红的像火火一样的是杏杏花。其中有有的花是宝塔塔形，有的花花是四边形，，有的花是三三角形，有的的花是三角形形，有的花是是菱形，有的的花是五边形形。所有的花花都争奇斗艳艳地开放着，，不时散发出出一阵阵沁人人心脾的清香香。其中有一一两朵白色的的玉兰花伸在在黄色的迎春春花中间，仿仿佛这一白一一黄的花朵姐姐妹在交头接接耳，窃窃私私语地说着什什么。春天的风是轻轻柔的，是温温暖的。早晨晨，一阵暖风风透过朱红色色的沙窗，轻轻轻地从我额额前吹过，我我顿时感到一一种说不出的的舒服。出了了家门，春风风又温和地吹吹到我的胸前前和后背上，，我伸出双手手抓它们，它它们都又一溜溜烟地逃跑了了。“沾衣欲湿杏杏花雨”，不不错的，稀稀稀拉拉的小雨雨一下就是半半天。春雨使使小苗足足地地喝够了水。。花朵上，碧碧绿的叶子上上到处都是水水珠，雾气还还没有全消，，像一条长长长的白纱巾把把这些花仙们们轻轻地围在在里面。远远远看去，花朵朵像开在天上上的彩云一样样。彩云之间间还有一些““珍珠”，灿灿烂的阳光一一照，珍珠反反射出各种颜颜色。我看着这身边边的一切，深深深地感觉到到春天的到来来。我张开双双臂欢迎你！！呵！春天来来！春天来了了！在

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