八年级生物下册(人教版)教学课件：第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防

第八单元健康的生活

第一章传染病和免疫

传染病及其预防学习目标：1、说出传染病的病因、传播途径和预防措施。2、举常见的寄生虫病、细菌性和病毒性传染病。3、知道艾滋病的病原体、传播途径和预防措施。疾病名称是否患过此病

疾病名称是否患过此病

流感结膜炎麻疹贫血水痘龋齿

肺结核蛔虫病近视眼流行性乙型脑炎疾病名称是否可传染

疾病名称是否可传染流感结膜炎麻疹贫血水痘龋齿

肺结核蛔虫病近视眼流行性乙型脑炎在上述疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？？近

视

眼结膜炎近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者有何不同？二者的病因大不一样。近视眼是由于患者自身眼部结构发生变化引起，不能传染。结膜炎是由外来的致病细菌引起的，具有传染性。

结膜炎是由外来的致病细菌引起的，还有哪些会引起传染病？你知道吗？结核病蛔虫病结核杆

菌HIV立体模式图艾滋病细菌病毒寄生虫引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称为病原体。一、什么是传染病由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病,叫做传染病。传染病最大的特点是什么？传染病的特点传染性流行性..二、传染病流行的基本环节课本P69资料分析阅读传染病流行需要经历哪三个环节？传染源传染病流行的基本环节易感人群传播途径保护易感人群

切断传播途径控制传染源三、传染病的预防措施讨论：在流感来袭之际，我们学校采取过哪些措施来预防它？4个孤儿病入膏肓艾滋病患者天真的眼睛最后一眼无助的母亲最后的等待艾滋病流行的基本环节传染源：传播途径：易感人群：艾滋病患者和病毒携带者血液传播、性传播、母婴传播所有可能直接或间接接触到传染源的人想想看艾滋病流行的具体环节是什么?艾滋病防御措施：（1）洁身自爱、遵守道德。

（2）不要吸毒，尤其是不能共用注射器或使用未消毒的注射器静脉注射毒品；避免使用未消毒的器械拔牙和其他侵入人体的操作；避免使用不安全的血液和血液制品。

（3）已感染艾滋病病毒的妇女避免怀孕和哺乳。

象征着我们对艾滋病患者和感染者的关心与支持；象征着我们要用"心"来参与预防艾滋病的工作红丝带12月1日为世界艾滋病日图为胡锦涛以及其他国家领导人于2004年11月30日在北京佑安医院同艾滋病患者亲切握手交谈。卫生部预防艾滋病宣传员彭丽媛与参与公益短片《永远在一起》的青少年一起参加世界艾滋病日宣传活动

假设你的同学或朋友不幸感染了HIV，你应该如何与他相处呢？应该关心他，力所能及地帮助他，帮助他树立生活的勇气和信心，而不是歧视他，躲避他。在关爱病人的同时，要注意不要碰破皮肤，避免感染。

传染病细菌、病毒、寄生虫等生物基本环节传染源传播途径易感人群预防措施控制传染源切断传播途径保护易感人群这节课我们收获了什么？病原体1、传染病流行必须同时具备

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、

三个基本环节。2、传染病是由

引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有

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的特点。3、预防传染病的坚持的原则是：

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。练习：传染源传播途径易感人群病原体流行性传染性切断传播途径保护易感人群控制传染源经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望。（）（4）给附近的居民进行预防注射；