第1节认识1格代表1个单位的条形统计图_第1页
第1节认识1格代表1个单位的条形统计图_第2页
第1节认识1格代表1个单位的条形统计图_第3页
第1节认识1格代表1个单位的条形统计图_第4页
第1节认识1格代表1个单位的条形统计图_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第7单元条形统计图学习新知随堂练习作业设计1认识1格代表1个单位的条形统计图四年级数学·上新课标[人]学习新知根据统计表中的数据回答问题。颜色红黄

蓝粉盆数12274526(1)(

)色的花最多,(

)色的花最少。蓝红(2)红花比黄花少(

)盆。15这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?晴

阴多云阵雨雷阵雨晴

多云阵雨

雷阵雨我用统计表表示。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数方法一96952方法二

阴多云阵雨雷阵雨晴阴多云阵雨雷阵雨我这样表示。方法三还可以用条形图来表示。晴阴多云阵雨雷阵雨晴阴多云阵雨雷阵雨他们把数据都表示清楚了吗?很清楚,我知道这个月9天晴,6天阴,9天多云,5天阵雨,2天雷阵雨。天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952条形图更清楚,不用数就能知道具体的数据。晴

阴多云阵雨雷阵雨这两种方法,哪种表示更清楚?你能得到哪些信息?条形图和统计表。各有什么特点?晴天比阴天多3天……统计表能清楚地看出数量的多少,条形图能直观地反映出数量的差异,便于比较……天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952返回目录1.教材第95页“做一做”。随堂练习1.统计一下本班同学出生的月份。出生月份一二三四五六七八九十十一十二人数2.把统计出来的数据填写在统计表中,并用条形图表示出来。0123456789103.根据条形图回答问题。一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份人数我们的出生月份(1)参加统计的同学一共有()人。(2)有出生人数相同的月份吗?是哪几个月?(3)()月出生的人数最多,()月出生的人数最少。2.教材第100页练习十九第1题。1.调查班里同学的睡眠时间。109876543210111213人数小学生的睡眠时间每天应不少于10小时。你们班同学的睡眠时间够吗?你有什么建议?10小时及以上7小时以下8小时9小时7小时时间这节课你们学到了什么?我们学习了条形统计图,它是用直条的长短来表示数据的多少,很直观。条形统计图用格子代表数据。你们认为生活中有哪些问题需要用条形统计图表示?课后请同学们选择自己感兴趣的项目进行调查整理,自己制作统计表,统计图,看看从中可以发现什么。返回目录作业设计作业1作业2要认真呦。返回目录教材练习十九第3题。

作业1下面是四(1)班同学调查的结果。3.同学们最喜欢下面哪个卡通形象?把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。卡通形象喜羊羊麦兜图图孙悟空人数5043第一组:卡通形象喜羊羊麦兜图图孙悟空人数1851410全班:人数第一组最喜欢的卡通形象统计图喜羊羊麦兜

图图孙悟空卡通形象012345678910卡通形象喜羊羊麦兜图图孙悟空人数5043第一组:人数全班最喜欢的卡通形象统计图喜羊羊麦兜图图孙悟空卡通形象02468101214161820卡通形象喜羊羊麦兜图图孙悟空人数1851410全班:(1)第一组的图每格代表()人,全班的每格代表()人。12人数第一组最喜欢的卡通形象统计图喜羊羊麦兜

图图孙悟空卡通形象012345678910人数全班最喜欢的卡通形象统计图喜羊羊麦兜

图图孙悟空卡通形象02468101214161820喜羊羊最受同学们喜爱……通过条形图你获得了什么信息?返回作业设计基础巩固提升培优

思维创新作业2返回作业设计基础巩固1.(基础题)根据表中数据绘制条形图回答问题。颜色红花黄花蓝花粉花盆数8756红花黄花蓝花粉花876543210盆数种类根据表中的数据绘制条形图。红花黄花蓝花粉花876543210盆数种类花的种类统计图返回作业2颜色红花黄花蓝花粉花盆数8756哪种花最多?哪种最少?红花最多,蓝花最少。2.(重点题)李阿姨去超市买了2千克的樱桃,4千克苹果,3千克草莓和7千克的梨。请完成下面的统计表和条形统计图。提升培优水果名称樱桃苹果草莓梨重量(千克)(1)填写统计表。2437提升培优(2)把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。樱桃苹果草莓梨876543210千克数水果名称购买水果情况统计图(3)李阿姨买的(

)最多,(

)最少。梨樱桃16水果名称樱桃苹果草莓梨重量(千克)2437(4)李阿姨一共买了(

)千克水果。返回作业23.(难点题)下面是四(1)班同学视力情况的统计表。思维创新视力0.1~0.30.4~0.50.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论