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文档简介

矛→→盾→→

进攻自卫25矛和盾的集合自学要求:1、读准字音,读通句子,遇到难读的字词多读几次。2、思考:课文主要讲了一件什么事?

蜗牛履带坦克戳穿

坦克tǎn履带lǔ我会读:集合招架紧张固然戳穿蜗牛乌龟自卫进攻履带炮口

坦克战场首次乱成一团左抵右挡难以招架紧张危急合二为一大显神威庞然大物chuōdǐ长矛

盾牌集中坚持一般招架乌龟进攻炮弹坦克战胜神仙士兵

退后

我会写神般持集炮战龟退我会组词。龟()架()集()矛()驾()级()攻()战()持()

功()站()诗()

般()神()兵()船()伸()宾()盾()坦()退()课文主要讲了发明家将()的()和()的()合二为一发明()的过程,说明了()的道理。矛自卫进攻盾坦克谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者主要内容:读课文第1—4自然段:用“

”画出写发明家遇到困难的句子,用“~~~~~”画出发明家想法的句子。

困难1:左抵右挡,还是难以招架。想法1:要是盾大得像一个铁屋子就好了。

困难2:自己变成只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

想法2:在铁屋子上开个小洞,伸出进攻的枪口或炮口。

困难3:铁屋子没法动,不会跑。

想法3:得装上轮子,安上履带。

对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。

左()右()左()右()()张()望()腔()调顾盼邻舍东西南北左抵右挡对方的矛如雨点般向他刺来。……如……般……熟了的柿子如()般挂在枝头。一闪一闪的星星如()般撒满星空。翠绿的柳条如()般在春风中舞动。秋天到了,落叶如()般在林间飞舞。……像……

困难1:左抵右挡,还是难以招架。想法1:要是盾大得像一个铁屋子就好了。

困难2:自己变成只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

想法2:在铁屋子上开个小洞,伸出进攻的枪口或炮口。

困难3:铁屋子没法动,不会跑。

想法3:得装上轮子,安上履带。

发明家手持矛和盾,与朋友比赛。于是,发明家发明了坦克。

坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。

坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。

坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。

1916年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退出了十公里。

是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。

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