标准解读

《GB/T 14707-1993 图像复制用校对符号》作为中国国家标准，规定了在图像复制过程中所使用的校对符号及其含义，旨在统一和规范行业内校对工作的标准操作。不过，您提供的信息似乎期望对比该标准与其他某一特定标准的差异，但未明确指出对比的另一标准是什么。因此，直接比较变更点难以实现。

如果目的是理解《GB/T 14707-1993》本身相对于之前或之后同类标准可能包含的更新或区别，一般而言，这类标准的更新可能会涉及以下几个方面：

  1. 符号新增：新标准可能会根据技术发展或行业需求增加新的校对符号，以覆盖更广泛的图像复制场景和要求。
  2. 符号定义修订：对原有符号的解释和使用情境进行细化或修正，以消除歧义，提高执行准确性。
  3. 适用范围调整：可能会扩大或缩小标准适用的技术领域或材料类型，以适应行业变化。
  4. 标准化流程优化：改进校对流程指示，使之更加高效或适应现代工作流程。
  5. 技术性更新：反映数字图像处理技术进步所带来的符号使用指导，如与数字化工作流程的对接。
  6. 国际接轨：与国际上的相关标准进行协调或采纳国际标准中的先进内容，促进国际交流与合作。


如需获取更多详尽信息，请直接参考下方经官方授权发布的权威标准文档。

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  • 现行
  • 正在执行有效
  • 1993-11-16 颁布
  • 1994-07-01 实施
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GB/T 14707-1993图像复制用校对符号_第1页
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文档简介

UDG655.251：655.227A19中华人民共和国国家标准GB/T14707-93图像复制用校对符号Proofreader'smarksforimagereproduction1993-11-16发布1994-07-01实施国家技术监督局发布

中华人民共和国国家标准GB/T14707-93图像复制用校对符号Proofreader'smarksforimagereproduction主题内客与适用范图本标准规定了图像复制和制版使用的校对符号。本标准适用于委印者与承印者之间以及印刷、制版企业内部对图像修改表示具体要求的统一说明2引用标准GB9851印刷技术术语GB/T14706校对符号及其用法术语3.1符号symbol用用书写、绘面等方法制成的具有简化特征的视觉形象，以表达特定的事物或概念。3.2校对符号readersmark以特定图形为主要特征的、表达改正要求的符号、校对符号用表示按照要求的数值加深色调表示按照要求的数值减浅或提亮柔和些表示图像色调要柔和表示图像色调加大反差或对比皮平衡色调表示通过加深或减浅平衡色调国家技术监督局1993-11-16批准1994-07-01实施

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