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文档简介

湖南省常德市安乡县城北小学：杨芳

13、毛毛虫的故事课文讲了一个什么故事？想一想小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞。小组合作学习：1、默读课文3-5自然段，找一找：毛毛虫想了什么？用“——”画出来。他做了什么？用“﹏”画出来。他又说了些什么？请用“==”画出来。2、在毛毛虫的所想、所做、所说中,其实就藏着他成功的金钥匙,你们一起来找找吧!

毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌别的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。于是，他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

“以后又会怎么样？”“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。”不能悲观失望不能妒埋头苦干几有耐心天几夜忌终于1、把这个故事讲给你的家人听或表演给你的家人看；2、背诵你喜欢的段落；3

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