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文档简介

19钱学森“中国导弹之父”

在（）的大海上，“华威号”客轮正（）驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地（）着远方。“啊，我就要回到（）的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天……”

广阔无垠劈波斩浪眺望魂牵梦绕

学程单1：1.从1号开始按序交流课文的主要内容，听取意见，用增删符号修改完善，尽量把主要事件表述得既完整又简洁。2.时间：3分钟

主要内容：

我国著名科学家钱学森在美国留学时，一刻也没有忘记祖国，克服重重阻碍终于回到祖国怀抱，并为祖国做出了卓越的贡献。

主要内容：

我国著名科学家钱学森在美国留学时，一刻也没有忘记祖国，克服重重阻碍终于回到祖国怀抱，并为祖国做出了卓越的贡献。爱国杰出学程单2：1.组长请组员分别读读“归国前”“归国（时）”“归国后”的相关段落，如果内容较多可抽读其中的一个自然段。其他同学做到倾听、指正。2.时间：2分钟归国前------归国（时）------归国后归国（时）------归国前------归国后把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头来叙述,然后再按事件的发展顺序进行叙述。

倒叙

倒叙能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，吸引读者。“噢，我们赢喽！我们六（1）班真棒！”操场上爆发出同学们的欢呼声。

倒叙能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，吸引读者。学程单3：1.请同学们默读课文，找找钱学森说的话，用浪线划出。2.时间：2分钟“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去。”

“我是。我现在所做的一切，都是在，为的是回到祖国后能多做点事。”中国人作准备为人民

当美国的早晨还笼罩在晨雾中时，钱学森已经在实验室查阅资料，进行科学研究了；当人们已经甜甜地进入梦乡时，钱学森还在（）；当（）时，钱学森（）。资料链接

钱学森回国以后，在我国的导弹、运载火箭和航天器研制中，发挥了极其重要的作用。在他的参与组织下，1960年，我国发射第一枚仿制的导弹，1964年，第一枚自行设计的导弹飞行成功，1970年，我国第一颗人造地球卫星发射成功,1980年钱学森在酒泉发射基地指挥发射了我国第一颗震惊世界的洲际导弹

……为中华之崛起而读书——周恩来

钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。

美国空军科技奠基人冯·卡门是20世纪最伟大的科学家之一，是“全世界闻名的工程力学和航空技术权威”,被誉为“超音速时代之父”。冯·卡门一生艰苦研究，对航空航天技术的发展有过很多重要的预见，后来都一一成为现实，例如超音速飞行、远程导弹、全天候飞行、卫星……富贵不能淫。——孟

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