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文档简介
翠鸟5翠鸟看课文泛读,想一想作者是怎样写翠鸟的,写了翠鸟的哪些特点。借助拼音认读生字。翠鸟读读认认苇秆刺绣赤足褐色衬衫广泛敏锐饲养老翁陡峭
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qiào读读写写翠鸟苇秆腹部赤褐色衬衫透亮清脆渔翁石壁泡泡饲养泛动打消念头逃脱陡峭疾飞一眨眼又尖又长正确、流利、有感情地朗读课文,想一想:
◎课文是从哪几个方面介绍翠鸟的?◎作者是按什么顺序写翠鸟外形的?◎翠鸟在外形上有什么特点?作者是怎样描写的,为什么说翠鸟的颜色非常鲜艳?
请同学们认真观察,说说这只鸟的外形。爪子:头上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红色返回翠绿色自由读第一自然段,思考:你认为第一自然段中哪句话写的好?为什么??羽毛把比作把比作把比作腹部的羽毛衬衫头上的羽毛头巾背上的羽毛外衣抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。爪子眼睛、嘴思考讨论1、翠鸟爱什么样的活动?2、找出翠鸟飞得快的词句。3、翠鸟是怎样捕鱼的?找出表示翠鸟捕鱼动作的词语。4、翠鸟捕鱼的本领与外形有什么关系?
翠鸟能停在苇杆上一动不动是因为(
),能发现小鱼是因为(),它能迅速叼起小鱼是因为()。
它的爪子紧紧抓住苇秆它有一双灵活的眼睛它有一张又尖又长的嘴疾飞像箭一样蹬开叼起鸟是人类的朋友
把自己喜爱的一种小动物的外形写出来。要求:①写前要认真观察
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