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文档简介

线下研修活动简报运城市第二实验中学2020年6月目录

活动方案动员部署活动过程达成效果第一章

活动方案扫描了解活动方案第二章

动员部署线下研修暨说课教学大比武活动动员部署会线下培训第三章

活动过程说课比武活动花絮语文王敏媛数学卢柔莹英语李颖科学石串串道法张兴岩推荐选手第四章

达成效果123思想重视，认真研读教材，分析学情，精心进行说课准备。充分发挥以老带新的作用，传承过程中习得教学经验。学以致用，能把线上培训的理论知识与线下研修紧密结合，取得了应有的效果。共性特点123在教材解读上再深入，再细致。精准定位教学目标，教学中突出教学重点，巧妙突破教学难点，教学环节上再优化，体现因材施教、分层教学的思想。认真研读课标精神，用课标指导教学目标制定，教学过程落实。突出学生主体，无限相信学生潜力，把学习的权力交给学生，注重学习方法的习得和渗透。课件是辅助手段，服务教学，再精致一些，实用一些，不要喧宾夺主，花里胡哨。说课在于“说”，既要说清本节课要教什么，更要说清怎么教，为什么这样教。改进

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