小学三年级下册道德与法治课件-6.我的好邻居-部编版(第二课时)(17张)课件_第1页
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我家的好邻居

(第二课时）人教版小学三年级《道德与法治》一问题导入

“邻居要是好，如同得个宝”你是怎么理解这句话的？二、邻居家的小伙伴

你认识邻居家的小伙伴吗？你和他们平时都玩些什么呢？嗨，你好，我叫刘亮亮，我来奶奶家过暑假……我叫高小军。

如果还不认识，该怎样认识他们呢？

你认为到邻居家玩，需要注意些什么呢？1234

小组合作：

1、演一演

2、判断这种行为是否恰当。并说说理由。

3如果是不恰当行为，请提出改进意见。1、你和邻居相处时发生了哪些故事？

2、你又知道哪些邻里之间相处的故事呢？

小结：邻居给了我们温暖，我们在平时的生活中也应该为邻居做一些力所能及的事。

你能为邻居做哪些力所能及的事呢？阅读教材38页“阅读角”。思考：

新搬来的小女孩为邻居做了哪些事呢？她的行为会给这里带来什么变化？生活在社会这个大家庭中，“好邻居”非常重要。当我们去邻居家串门时，要做一个文明的客人；当邻居家有困难时，应主动提供帮助；当与邻居家出现矛盾时，要及时沟通，恰当解决。只有这样，邻里之间才能和睦友好相处，我们的生活才能安定和谐。课堂小结板书设计

6、我家的好邻居

小伙伴快乐游戏友好相处新伙伴

面带微笑语气温和主动招呼热情回应文明做客言行有礼做客人好邻居互帮互助和谐安定

谢

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