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文档简介

【背景链接】近视率上升、学业负担增加、沉迷游戏近年来，中小学生因2月初，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业等。【公考角度解读】提出观点]促进人的全面发展，需要动员学校、家庭、社会协调合作，协同综合分析]以帮助孩子合理使用手机却成为了一大难题青少年网络成瘾综合症比例快速上升，游戏成瘾、色情成瘾、视易产生网络欺凌、诈骗等行为，，甚至造成一些中小学生出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。结论：要和紧迫。参考对策]化，中小学生才能有更多开展户外活动、亲近自然、接触社会的强学生个体的自主性，役物而不为物所役。;多跟孩子进行面对面的交流，促进自觉自律做好统筹规划，赋予孩子使用手机的权利时约定手机使用时限等。不是仅使用物理隔绝方法。从长远看，单纯禁止使用手机，也不利于青少年在移动互联网时代健康成长。

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