幼儿园大班个人工作计划

幼儿园大班个人工作方案四篇【篇一】本学期，仍是由我们三位老师担当教育保育工作。班级幼儿共35人，男生19人，*16人，此中插班生4人。开学初，我们三位老师认真总结上学期的工作，汲取经验，反思缺少，我们在新大纲和园务工作指导思想的指引下，依据本班幼儿的年纪特点，拟订了本学期拥有本班特点的班务工作方案，以下：一、努力提高教师自己素质(一)仔细学习新的指导大纲，建立正确的教育观，并转变成教育行为。(二)坚持展开念书笔录活动，并交流心得。(三)每周五召开班务会议，实时交流并解决问题。(四)做好幼儿察看记录和个人档案。我们将经常仔细察看、记录幼儿学习展开情况，认识每位幼儿的展开程度、兴趣、需要及行为种类，侧重采集资料，时刻省思怎样拓展幼儿学习的经验和机遇。二、幼儿要点能力的培育(一)培育幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和质量。特别是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将经过分派任务和指导幼儿按规定、按要求达成任务的过程中去培育。比方，能够让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、*服，系鞋带等。此外还能够让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。(二)与幼小连接，培育幼儿优秀的学习习惯。1、指引幼儿掌握正确的坐、写姿势。2、培育幼儿要有较强的时间观点。3、要求幼儿坚在离园以前回想在园所做的事情，并写日志或叙述给父亲母亲听。长久坚持不单能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间感情的交流。(三)展开识字活动，培育幼儿初期阅读的能力。1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创建环境，使他们每日都能接触一些汉字，耳濡目染地获取知识。2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教课相联合。比方语言教课，经过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达了口头语和书面语两联合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。(四)创建优秀的双语学习环境，增强幼儿英语口语的表达能力。1、要求幼儿每日坚持用英语与人问候和简单的对话;2、给新来的幼儿起英文名字;3、组织幼儿展开听录音、情况表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣;4、鼓舞幼儿勇敢张口，并赐予实时的指引。三、成立民主、同等的新式师生互动关系(一)热爱关怀幼儿，使孩子感觉老师象妈妈。尊敬、相信幼儿，使孩子感觉老师是朋友。(二)老师要关注到每个幼儿的点滴进步，赐予必定，使幼儿感觉自己的进步，进而培育自信心。我们将展开“每日一句话〞的活动，存心识的鼓舞和要求孩子每天起码和老师说一句话，从最为简单的开始，逐渐开启关闭的心门，逐渐成立师生相互的交流和交流四、家长工作家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教育的重担。本学期将展开以下工作：(一)按期召开家长会谈会。(二)仔细并实时填写家园联系手册。(三)每周五请局部家长当助教，使家长更为认识幼儿的活动状况，提出自己的建议和建议。(四)充分发掘“家长资源〞与幼儿共同采集与主题有关的资料。(五)充分调换家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，实时地反响其余家长的建议，向老师介绍书本、信息，供给教育资源，帮助老师实行各项活动。【篇二】新的学期开始了，我担当幼儿园大二班的班主任工作，为赶快让幼儿适应幼儿园生活，我很快投入到紧张繁忙的幼儿入园接竣工作，为更好地保质保量达成各项工作，促使幼儿身心各方面健康展开，根据幼儿园工作的实质需要，特拟订本学期工作方案以下：一、工作目标本学期我主要担当大二班的班主任工作，同时讲解数学、健康、科学课。我感觉入园的每一个孩子都是我们保育保教的对象，我努力做到让家长放心，让幼儿满意，让家长满意，不停提高自己幼儿教育的业务水平，听从领导，研究业务，优秀地完本钱员工作，让孩子在活动、游戏的同时，获取悉识，防备小学化的教课模式。二、指导思想以幼儿园工作方案为指导，听从领导安排着眼于让幼儿身心健康展开。三、详细举措一、教育教课方面大部分幼儿对园内展开的各样活动充满兴趣、乐于表现自己，有显然的求知*，为了使孩子们获取优秀的展开，我信心仔细备好每一节活动课，研究学习，力求为孩子们创建发现与探究的环境，精心做好地区资料投放，经过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现，踊跃的参加提高幼儿的语言等能力，重视幼儿非智力要素的培育，培育幼儿乐观向上，学习合作，健康开朗。二、保育工作方面1、持续培育幼儿优秀的惯例，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼，学会饭前便后和手脏了时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的优秀进餐习惯，做到寂静就餐，不挑食、不浪费、不掉饭粒等，保证幼儿的户外活动量，促使幼儿身心健康展开。2、踊跃主动创建健康卫生的班级环境，严格进行玩具，水杯消毒，做好室内通风，做到教室无杂物，歇息室整齐洁净，透气。3、锻炼幼儿穿*物，平常整理，合时锻炼幼儿自己整理床铺。三、安全工作方面1、仔细做好晨检工作：检查幼儿手脸能否洁净，指甲能否剪短、精神状况能否优秀，有无携带危险品入园，能否有幼儿带药，作好记录。2、教给幼儿一些安全知识，增强幼儿的安全意识和自护能力，不吞异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时实时呼救。3、增强一日活动各个环节的管理，一定做到四勤：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发现问题实时办理，和*教师做好交待工作，仔细填写交接记录。四、其余方面1、与家长实时交流幼儿状况，做到“家园共育〞。2、做好幼儿成长记录工作。3、增强与其余教师的教研工作，共同进步。总之，在与幼儿的生活中，充分自己，完美自己，总结经验，不断探究，使自己的业务素质更上一个新台阶。【篇三】一我班幼儿根本状况经过这段时间和我班幼儿接触和察看，发现我班的幼儿大部分聪明,开朗，学习能力强。可是因为我班男女比率不平均，自制能力较差，所以需增强惯例方面的训练，在守纪律和懂礼貌方面也有待增强，努力培育他们养成优秀的学习习惯和讲堂注意力。二教育方面增强纪律，安全，礼仪，卫生的教育。2从幼儿兴趣下手，鼓舞幼儿多踊跃参加各种游戏和活动，培育兴趣，多多夸奖，合理安排组织幼儿的一日活动，动静交替，多种方式方法联合，提高幼儿兴趣。3本学期主要担当蒙氏数学的教课，要侧重培育幼儿的蒙氏惯例，进而促使蒙数的学习。同事把蒙数和其余科目联合，按方案高质量地达成各科教育教课任务和其余任务。三保育方面三位老师相互当合严格要求幼儿饭前便后勤洗手，每日勤锻炼，展开丰富多彩的体育活动和游戏，增强幼儿体质。2.提示幼儿多喝水，适合增减衣物。四个人专业修养方面教师的一言一行直接影响到孩子，所以要提高自己的修养才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力学习专业知识，勤练根本功，多看多学多思虑，向有经验的老师学习好的管理经验和，不停追求创新意识。五家长工作方面父亲母亲是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长配合。所以要努力做好家长的工作，热忱浅笑招待每一位家长。主动向家长反响幼儿在园各方面状况，认识幼儿在家表现。请家长实时认识幼儿园所教知识，实时敦促孩子达成作业，培育孩子优秀的学习和生活习惯。踊跃与家长交流幼儿的教育问题，获得家长们的理解和相信，拉近家园之间的距离。总之，我会不停努力做到关爱每一位幼儿，笑迎每一位家长，做好每一件本员工作。做一名快乐的受幼儿和家长喜欢的教师，不停提高自我价值。希望在此后的工作中，不停总结经验，获得好成绩，为幼儿园奉献一份力量!【篇四】一、班级状况剖析经过近段时间的察看，我发现幼儿，广泛有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在平常生活中使用一般话和英语口语，会关怀帮助他人。可是距该学龄段科学领域目标的展开目标却还有必定距离。有的幼儿，自的学习习惯和讲堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一同做游戏或体育运动。在工作上我们共同商请教课保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、快乐的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的主旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教课中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的`进步。二、教育教课方面1、持续深入学习?大纲?,并依据〈大纲〉中精神,不停提高自己素质和业务水平,对幼儿进行全面培育。仔细备课，并依据我班孩子的年纪特点、兴趣喜好、以及异乡文化和时势信息。展开生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视线。2、在教课中为幼儿创建轻松、快乐的学习环境,联合主题增强环境与教育的互动与联合。本学期我将会展开“庆国庆、迎中秋〞、“圣诞节〞主题活动。组织家长与幼儿采集有与主题有关的视频、影像、图片或书本，提早供给给我们，这样我们的主题会更为出色。孩子们3、抓好幼儿平常生活惯例工作,在各项环节中,培育幼儿优秀的生活习惯及自立能力,让幼儿身心获取健康展开。邀请幼儿一同拟订班务制度，提高孩子们的组织管理能力与自制能力。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，所以，只有提高自己的素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要持续努力学习专业知识，提高专业水平。勤练根本功，多看多学、多想、多思虑，不停的追求创新意识为班级开设有特点的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子遇到最优秀的教育。四、环境创建方面为孩子创建优秀的教育环境对孩子的展开也有至关重要的作用。所以。我们既要为孩子创建优秀的物质环境也要为孩子创建难得的精神环境。为孩子供给与主题有关的资料，浸透到活动区活动和平常生活中，让孩子不停的追求探究知识。依据时势新闻等教授孩子社会信息，使孩子认识社会，组织孩子进行各样爱国活动认识祖国大好河山，培育孩子的爱国感情。此刻倡导的和睦社会，更应当培育孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区〞利用荒弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵便的双手和擅于思虑的大脑。五、保教方面1、充分利用自然要素,展开体育游戏、户外体能