童话作文童话剧拔苗助长串词

童话剧拔苗滋长串词【篇一：课本剧主持词(1)】实验小学“阅读感觉体验分享”课本剧表演大赛主持词甲：敬爱的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：（合）大家上午好！甲：沧桑驮载着光阴悠但是去；乙：希望背负着阳光悄悄而来。丙：纵观古今中外的文化长廊，不计其数的名人名著滋润着一代又一代；丁：细数小学时代的卷卷课本，耐人回味的经典名篇囊括着智慧的结晶。甲：汲取民族文化的智慧，把每篇文章读活读透，乙：吸取人类优秀文化的营养，对课本进行二次创作。丙：语文课本剧为学生翻开了一个新的活动天地，丁：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。甲：讲堂上老师把教材中的人物娓娓道来，乙：舞台上我们让教材中的人物袍笏登场。丙：相隔文摘:童话剧拔苗滋长串词)的距离。甲：实验小学阅读感觉体验分享“课本剧表演大赛（合）此刻开始甲:法国一个一般的母亲伯诺德夫人和儿子杰克、女儿杰奎琳为了保护藏在半截蜡烛里的情报，在紧急关头与三个德国仇敌发生了如何的故事呢？来自五年五班的同学，将为我们展现这场没有硝烟的紧张强烈的战斗。请赏识课本剧《半截蜡烛》，指导教师王帅。大家掌声欢迎。乙：古语有云：“人不可以貌相，海水不可以斗量。”其貌不扬的晏子是如何机智免受于楚王的欺侮，保护自己和齐国的尊严的呢？请赏识五年一班为我们带来的课本剧《晏子使楚》，指导教师陈建东。大家掌声欢迎。丙：“牛儿还在山坡吃草，放牛的殊不知道哪去了，不是他贪嬉戏丢了牛，那放牛的孩子王二小。”这是歌曲“歌唱二小放牛郎”中的一段，今日五年三班的同学为我们带了了王二小的故事。请赏识课本剧《英豪王二小》，指导教师侯玉馨。大家掌声欢迎。丁：在富人合家欢喜，举杯共庆的除夕夜，一个漂亮和善的小女孩，冻死在街头。小女孩死了，嘴角却带着浅笑，擦燃火柴的美好想象与她短吃少穿的现实生活，形成了鲜亮的对照。请赏识五年四班为我们带来的课本剧《卖火柴的小女孩》，指导教师徐桂红。大家掌声欢迎。在平时生活中，经常会碰到这样的人，不懂事物发展的自然规律，还喜爱自作聪慧，结果是画蛇添足，聪慧反被聪慧误。今日五年七班的同学就为我们带来了这样一个故事。请赏识课本剧《拔苗助长》，指导教师王淑华。大家掌声欢迎。乙：春秋末期，齐国医生晏子出使楚国，楚王三次欺侮晏子，想显显楚国的威风，晏子奇妙反击，保护了自己和国家尊严。晏子机智英勇、灵巧善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神，让人夸赞不已。请赏识流年六班为我们带了的课本剧《晏子使楚》，指导教师李秀华。大家掌声欢迎。

甲：丙：从1934年10月到1935年10月整整一年中，中国工农红军进行了前所未有的伟大长征。一路上说不尽的困难险阻，发生了无数真切而动人的故事。今日六年七班的同学为我们带来了此中的一个。请赏识课本剧《金色的鱼钩》，指导教师韩晓东。丁：铁罐自认为坚硬，看不起陶罐，经常挖苦它。而陶罐却没有与它计较。埋在土里很多年此后，陶罐出土成为文物，而铁罐却化为泥土，不复存在。这个故事告诉我们，每一个人都有优点和缺点，要擅长对待他人的优点，正视自己的缺点，互相尊敬，和平共处。请赏识六年二班为我们带来的课本剧《陶罐和铁罐》，指导教师李凤茹。大家掌声欢迎。甲：有一个加拿大男孩，他叫瑞恩〃希里杰克。为了给非洲的孩子挖一口井，历尽含辛茹苦，终于梦想成真。他那颗金子般爱心，向来闪烁到今日。请赏识六年五班同学为我们带来的课本剧《梦想的力量》，指导教师刘海英。大家掌声欢迎。乙：巨人把花园给了孩子们，巨人的花园成了孩子们的乐园。此后，巨人和孩子们在漂亮的花园里幸福地生活。请赏识五年六班同学为我们带来的课本剧《巨人的花园》，指导教师白静。大家掌声欢迎。丙：安徒生是丹麦19世纪有名童话作家。世界童话的首创人。他有一篇童话，讲的是一个皇帝有一个特别的喜好，就是喜爱穿新衣服，他每天每一分钟都要换一套衣服，就由于这个喜好引起了一个离奇的故事。请赏识五年二班同学为我们带来的课本剧《皇帝的新装》，指导教师吴昊。大家掌声欢迎。丁：在母亲的“出色极了”的赞誉声中，我建立了自信；在父亲“糟糕透了”的责备声中，我认识了自己。理解了父亲母亲的爱，才可以健康地成长，请赏识六年三班同学为我们带来的课本剧《出色极了和糟糕透了》。指导教师祖英浩。大家掌声欢迎。甲：《草船借箭》是三国赤壁之战里的有名桥段，借箭由周瑜成心提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼看破是一条害人之计，却淡定表示只要要三天。此后，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。请赏识六年四班同学为我们带来的课本剧《草船借箭》，指导教师王笑梅。大家掌声欢迎。乙：蔺相如是一个熠熠生辉的人物，他有勇有谋，顾全全局，唇如枪，舌如箭，重点时刻置个人存亡于不管，凭着大智大勇，终于使宝玉完满回归赵国。请赏识六年一班同学为我们带来的课本剧《物归原主》指导教师程红岩。大家掌声欢迎。甲：语文，是人文社会的重要学科，是人们沟通思想的工具。乙：语文，是语言文字规范的适用工具，是文化又是艺术。丙：在语文的天地里，我们领会到了语言的魅力。丁：在语文的天地里，我们理解了做人的道理。甲：今日，我们在这里尽兴演绎，展现真我风采！乙：今日，我们在这里尽兴欢笑，向往美好将来！丙：让我们与经典同行，打好人生底色；丁：让我们与名著为伴，塑造美好意灵；合：愿书香常伴你左右，愿快乐与你永相随！甲：实验小学阅读感觉体验分享“课本剧表演大赛到此结束。合：感谢大家！再会！【篇二：课本剧揠苗滋长】揠苗滋长时间春季人物农民、儿子、禾苗农民（上，大幕前）禾苗已经插下五六天，我老汉每日去探望，总不见它长高，急死了。孩子们，你们说该怎么办？今日我总得想个方法，帮助它们长高。对，我得赶忙走。（下）{幕启：远处群山碧绿，山边一间茅舍。远处一片嫩绿秧田。田边一两块石头。}{八株禾苗跪坐在秧田以前，跟着音乐起立，边歌边舞。}禾苗春姑娘，回娘家，鸟儿喳喳问晨安。小草点头水变绿，花儿笑容红满山。小禾苗，迎旭日，每日向上把个长。等到满山树叶红，金色谷子堆满仓。苗一哎！姐妹们，我们的主人来了（指远处）。{众苗眺望}苗二是呀，他每日到田边来看我们。苗三（掰着手指头）对呀，一天、两天、三天、、、、、、已经六天了。苗四他在田边转来转去，内心仿佛很焦虑呀。苗五是呀，看那神气，仿佛他嫌我们长得不对呢。苗六怎么会呢？我感觉自己挺健康的。苗七我们的主人总是喃喃自语说：“我想个方法帮它们长。”苗八哎呀！他嫌我们长得太慢了，要帮我们长高！众苗这真好啊！但是他怎么空着手来呢？苗二我们需要暖和的阳光，要滋润的雨露。苗三我们要他帮助锄草，要他施肥呀！苗四我们要他帮助捉虫啊！苗五哎呀，我肚子饿极了。苗六哎呀，我的身体痒痒的，有虫咬我呀！苗一嘘--------他来了！[众苗齐跪坐。农民上。]农民田里插下小禾苗，我每日看呀每日瞧。巴望它们快些长，我比他人收成早。（看看苗，皱着眉），怎么一点儿也没有长高呀！嗯，我得想个方法帮它们长。[坐在田边石头上，搔首思虑]。农民（喜悦跳起）哈哈，有啦！（跪倒禾苗前）小禾苗呀，小禾苗，这回你可要长高喽！[众苗不解地相望。[农民挽高袖子、裤管，走到一株苗前左右看了看，伸手把它向上一拔。农民好，好，好，果真长高啦！[接着一株又一株拔高。[小禾苗歪倾斜斜地站着，愁云满面，难过地发抖着，摇摆着。[农民捶腰擦汗，满意地笑着。农民妙！妙！妙极啦！[后台喊：“爹，快回家吃午餐啊！”农民哎！[台后：“爹，快回家吃午餐啊！”农民噢，我就来。[农民在台前转一圈。[儿子上。儿子爹，你怎么还不回家，太阳都晒到头顶上了。农民啊，上午干了件大事，可把爹累坏了！儿子地里也没什么活，你使这么鼎力气干啥呀？农民嘿嘿，爹的力气总算没空费，禾苗都高了一大截。（喜悦地笑着）儿子爹，你是如何让它们长高的？（伸头眺望苗）我怎么不理解呀？让我去看看好么？农民忙什么，下午去看也不迟。走，回家去，你娘等着你呢。儿子嗯，我们回家吧。[父子下[禾苗发出难过的呻吟禾苗热风阵阵，吹得我们又燥又饥。骄阳当空，晒得我们失掉活力。根离土壤，飘飘扬荡怎活下去？苗一哎呀！我我站不住了，（摇摆）姐妹们（倒下）苗三、二哎呦哟，我们也不可以了。（倒下）苗四啊！土壤！土壤！众苗我们不可以呼吸啦，我们活不可以啦！（倒下）[台后儿子的声音：“娘，我到田里看禾苗去了。”[娘的声音：“哎，快去，快回来呀！”儿子上午我爹累了半天，下午娘让他在家歇息，我来看爹是如何让禾苗长高的。（儿子走一圈，到田边一看）（惊慌）这，这是怎么啦？（边说边把禾苗扶起，小禾苗耷拉着又倒下去）坏了，全枯死了！（朝后台喊）爹，爹，你快来呀！[农民上。农民（上）你瞎喊什么呀！儿子爹，上午你把禾苗如何了？农民我、我把它们拔一拔，都长高了呗！（笑着）嘿嘿！儿子你自己看看吧！（急得直顿足）[农民走向田边看，吓了一跳。农民这，这是怎么啦？（一屁股坐在地上）天啊！我干了些什么呀！儿子唉，爹呀！（蹲下，抱头痛哭）【篇三：少儿剧展演主持词】第四届少儿剧展演主持词甲：六月的大地如花似锦，六月的天空色彩绚丽，乙：六月的气味芳香醉人，六月的鲜花动人肺腑，甲：六月的歌声响彻校园反响心头。乙：微风贺喜无语言，如花似锦满校园。在这鸟语花香、绚烂多姿的日子里，甲：我们迎来了松北中心校第四届少儿剧展演的盛大召开。乙：在今日的活动中，同学们高扬智慧的风采，让思想遨游，让感情抒发，让个性彰显，让诗意飞扬，??甲：“快乐成长、童心飞扬”松北中心校第四届少儿剧展演此刻开始。1、甲：爱是看不见的语言乙：爱是摸不到的感觉甲：爱是我们小小的愿望乙：爱像阳光暖和我和你甲：请赏识由辛佳老师指导的音乐剧《让爱传下去》2、甲：地球是我们人类的家园，地球上的生命是多么绚烂，多么漂亮。有云雾缭绕的漂亮山川；草原上鲜花绽放；公园里绿树成荫；同学们这就是我们漂亮的家，让我们一同来保护她。请赏识新镇小学为我们带来的情形剧《我是环保小卫士》，指导教师：唐艳红。3、乙：同学们万物生长都有必定的规律，包含我们也是一天一天慢慢的在成长，但是有一群可怜的小禾苗却由于他们主人太焦急使用了不妥的方法让他们无法再成长了，同学们你们想知道是怎么回事吗？让我们一同去看看金星小学的课本剧《拔苗滋长》吧。4、甲：同学们大家都听闻“起死回生”吧，但是有一只小花猫却自称自己是《妙乎回春》，让我们一同去看看这只小花猫的医术怎么样吧？请赏识二年二班同学为大家带来的童话剧《妙乎回春》。5、乙：小熊爱吃甜食，吃了一大盘蜂蜜。好甜啊！甜到舌头根，甜到牙齿根！忽然，牙齿变酸了，变疼了，疼得小熊直叫唤。小熊怎么了？请赏识二年二班表演的童话剧《小熊拔牙》。6、甲：安徒生童话故事灰姑娘，是位和善而漂亮的姑娘。我们每一个人都希望像灰姑娘同样，属于自己的那个奇特的梦想终有一天会实现。下边请赏识由二年一班为我们带来的童话剧《灰姑娘新传》甲：托起梦想，让她闪亮在将来的天宇。乙：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。甲：成长在祖国的怀抱里，我们分外幸福，乙：成长在党的阳光