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文档简介

“我们的节日一劳动节”主题活动方案“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动发明了美好生活，热爱劳动日勺人内心快乐而充实。今年日勺“五一“假日，学校学生活动中心组织同窗们开展如下四项实践活动：节日知识我理解;家务劳动我参与；植物栽培我体验；劳动人物我访问。具体活动内容如下：一、节日知识我理解在家人日勺协助下，理解国际劳动节日勺知识，可以是劳动节日勺来源、历史事件、纪念意义，也可以是劳动模范日勺事迹等。通过学习，增长知识，拓展视野，提高收集信息、解决信息日勺能力。二、家务劳动我参与在家人日勺指引下，做力所能及时家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整顿房间等，高年级同窗可以尝试“今天我当家”。但愿同窗们通过参与家务劳动，体会劳动日勺乐趣，感受父母日勺辛苦，培养感恩之情和独立自主的心。三、植物栽培我体验许多植物适合于春末夏初栽培。让我们栽培一株花草，种植一棵蔬菜，有条件日勺可以建立属于自己日勺小花园、小菜地……用这样日勺方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，锻炼动手能力。四、劳动人物我访问在家长日勺带领下，访问、调查身边日勺劳动者，理解她们平时日勺工作状况，感受她们在平凡日勺岗位中默默无闻日勺奉献精神。通过身边日勺动人故事，学会尊重、关爱身边日勺一般劳动者，以积极的心态面对生活。以上几项活动，请家长朋友们积极发明条件，支持孩子日勺体验活动，关注孩子日勺体验过程，共同记录、分享孩子日勺收获。附件1和附件3,5月5日交；附件2,三年级马彦教师负责，5月22日交。石嘴山市第十一小学4月27日附件1：实践活动登记表（四年级，1本）附件2：科学种植植物生长过程观测记录单（三年级，12份）附件3：劳动模范我懂得（五年级，1本）附件L实践活动登记表

活动主题“五・一劳动节”劳动体验活动活动时间5月日活动地点组织者校学生活动中心个人重要活动内容简述个人活动体会感想收获附件2：科学种植植物生长过程观测记录单

植物生长过程观测播种植物生长阶段照片体会观测时间植物生长状况播种植物植物生长过程观测生长阶段照片体会观测

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