高二生物染色体变异1

必修二遗传与进化

第五章基因突变及其他变异

第2节染色体变异

基因突变与染色体变异的区别1、基因突变是染色体上的某一位点上碱基的改变；染色体变异是比较明显的染色体的变化。2、基因突变在光学显微镜下是看不见的；而染色体变异则可在光学显微镜下直接观察到。（染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异）症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，，存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。5号染色体部分缺失实例:猫叫综合征染色体结构的变异③缺失②重复④易位①倒位②易位与交叉互换的区别？①重复、缺失与基因突变的区别？染色体数目的变异1、个别染色体的增加或减少①个别染色体的增加：②个别染色体的减少：如21三体综合征（染色体数为：45+XX或XY）（染色体数为：44+X）如性腺发育不良21三体综合征的异常染色体智障“天才”舟舟♀果蝇体细胞中的染色体1、雌果蝇体细胞中有哪几对同源染色体？2、卵细胞中有哪几条染色体？它们之间是什么关系？形态、大小、功能有什么特点？Ⅱ-Ⅱ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，X；XⅡⅡⅣⅢⅣXⅢⅢⅢ-Ⅲ，Ⅳ-Ⅳ，X-XXⅡⅡⅣⅢⅣXⅢⅢ细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的全部信息，这样一组染色体，叫做一个染色体组。互为非同源染色体；形态、大小、功能各不相同。1、雄果蝇的体细胞中有几个染色体组？如何表示?2个；23对同源染色体和Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，Y2、请同学们分别用“同源染色体”和“染色体组”这两个概念分别描述人体细胞中的46条染色体。Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，X2个染色体组，每组有23条染色体由受精卵发育而成的个体，其体细胞中含有两个染色体组。二倍体:①概念：②举例：几乎全部的动物和过半数的高等植物。常用2n表示染色体数，如：果蝇：2n=8人：2n=46染色体数目的变异由受精卵发育而成的个体，其体细胞中含有三个或三个以上的染色体组。三倍体四倍体六倍体八倍体香蕉

3n=33黄花菜

3n=33无籽西瓜3n=33桑

3n=45四倍体水稻4n=48四倍体洋葱4n=32烟草4n=48普通小麦6n=42燕麦6n=42小黑麦8n=56多倍体:染色体数目的变异多倍体的形成原因间期前期中期后期末期2n2n2n4n2n内外环境骤变纺锤体形成受阻染色体加倍4n2n①2倍体和4倍体葡萄（右）②多倍体（上）和野生草莓③四倍体水稻的千粒重量是二倍体水稻的两倍，蛋白质含量提高5％—15％；④四倍体番茄的维生素C的含量比二倍体品种增加一倍；多倍体特点：●茎杆粗壮●叶片、果实、种子都较大●营养物质增多多倍体育种方法：过程：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗2n2n4n2n传粉传粉3n●为什么三倍体植株（又如：香蕉）不能产生卵细胞？减数分裂时，联会紊乱2n用二倍体花粉：刺激子房发育为果实（抑制纺锤体形成）精子+卵→受精卵→雌性卵→雄性n=16n=162n=322n=32n=16n=16二倍体①单倍体单倍体①概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体②形成原因：③特点：②普通小麦花粉小麦苗6n=423n=213n=21单倍体③马铃薯花粉马铃薯苗4n=482n=242n=24单倍体由配子直接发育而来植株弱小，而且高度不育单倍体育种AaBbAABBAAbbaaBBaabb①花药(花粉)离体培养ABAbaBab幼苗:(单倍体)②秋水仙素处理二倍体:花粉:ABAbaBab明显缩短育种年限!练习一分析对照图，从A、B、C、D中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（）BABCD对照图练习二练习三某二倍体植物基因型是Aa,经染色体加倍后形成的四倍体的基因型是

。AAaa普通小麦是六倍体，42条染色体，科学家用