罗祎宏1月9日地理讲座正式

----气候专题复习成都七中嘉祥外国语学校罗祎宏必修一第二章地球上的大气二

全国卷关于“气候”的命题特点一“气候”在全国卷高考中的地位三有关气候知识点的回顾与整合四

全国卷“气候”命题的着眼点分析五

关于“气候”专题复习建议六课后练习一

、“气候”在全国卷高考中的地位：年份题卷题号题型分值难易考查知识点呈现方式考查能力2011年全国新课标卷36题（1）综合题10分中气候和水资源区域示意图和气候图区域分析与描述能力2011年全国大纲卷36题（1）综合题8分中气候特征区域综合图和气候图区域分析与描述能力2012年全国新课标卷37题（1）（2）综合题16分难气候区域综合图信息获取和解读2013年全国卷I4题选择题4分中气候--降水区域综合图信息获取和解读2013年全国卷II6题，7题选择题8分中气候--气温和降水区域综合图信息获取和解读2013年全国卷I36题（1）综合题8分难气候--气温等高线地形图区域分析与描述能力2014年全国卷II10题选择题4分中气候--降水区域综合图信息获取和解读2015年全国卷17题，8题选择题8分难气候--气温等物候线图区域比较分析和知识调运2015年全国卷I37题综合题8分难气候--气温区域综合图区域比较分析和知识调运

二、

全国卷关于“气候”的命题特点：1连续五年中都涉及气候考点，2012年分值达16分；2题型有选择题，也有综合题，但综合题考查分值大，难度大；3间接考查的方式多从气候的要素入手分析；4信息呈现的图像类型多样；能力关注点为信息获取和解读、区域对比分析等。气温降水地形坡向海陆位置洋流地形因素宏观因素微观因素下垫面气候因素的成因分析纬度位置天气状况洋流因素大气环流海陆位置大陆性、海洋性地势；坡向1影响气候成因的自然因子三

、有关气候知识点的回顾与整合：气候类型主干知识判断根据地名、自然带等判断根据经纬度和海陆位置判断根据气温和降水的数据资料判断特征气温和降水两方面的描述成因分析气温成因分析降水成因分析气候知识的应用知识回顾2气候类型主干知识（2013年全国卷I）图2为45ºN附近某区域的遥感影像，其中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米，距海约180千米.读图2，完成4～6题。4.导致图示区域内降水差异的主导因素是A.大气环流B.地形C.纬度位置D.洋流【解析】图示区域位于45°N，位于西风带，距海(180km)较近，西侧受地形抬升，多地形雨，降水多，植被较好，东侧为山地背风坡，降水少为高原荒漠，所以影响降水多少的主要因素是地形。例题一四、全国卷“气候”命题的着眼点分析从气候的要素入手，考查气温、降水成因。命题形式：通过等值线、遥感地图、统计图等考查分布特点、影响因素、特征差异。全国卷“气候”命题的着眼点之一：（2011年全国大纲卷）（36分）阅读图文资料，完成下列各题。黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收货的黄麻在水中浸湿后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气候资料。

（1）简述图示黄麻产区的气候特征。（8分）【解析】描述气候特征，应该根据气候资料来对气候的两个基本要素进行描述：即气温和降水。描述的方式先总后分。例题二四全国卷“气候”命题的着眼点分析

某种气候的特征描述思路一般包括：年均温高低、年较差大小、日较差大小、降水总量、降水季节分配和年际变化大小等方面描述。答题规律：一般描述气候特点的规范用词:时间:全年……；夏季……；冬季……气温：高温、炎热、温和、低温、寒冷、严寒降水：多雨、湿润、少雨、干燥（通常：夏季月平均气温高于22℃，称为炎热或高温，低于22℃为凉爽，冬季月平均气温高于0℃称为温和，低于0℃称为寒冷，月降水量达100㎜以上，称为多雨，50-100mm为湿润，50mm以下为少雨或者干燥。）全国卷“气候”命题的着眼点之二：展示区域综合图和气候图，要求对气候特征的描述，考查学生区域分析能力和描述能力！例题三（2012年全国新课标卷）图7所示区域的沿海地区年降水量约50毫米，东部山地雪线高度在4480~5000米之间，自20世纪90年代，该地区开始种植芦笋（生长期耗水量较大），并发展成为世界上最大的芦笋出口区。(1)分析图示沿海地区气候干旱的原因（10分）【解析】根据经纬网可判断，图示区域为南美洲，是位于南太平洋沿岸的低纬度地区，安第斯山西侧，处于东南信风的山地背风坡，同时沿岸秘鲁寒流的减湿作用强，因而形成了热带沙漠气候，全年高温，蒸发旺盛，气候干旱。(2)推断图示沿海地区芦笋种植用水的来源（6分）【解析】此题注意材料提示：所示区域的沿海地区年降水量约50毫米，因而沿岸地区芦笋种植水的来源肯定不是雨水，再结合图中提供的等高线和河流信息，可以推出沿海地区芦笋种植用水的来源有地下水、冰雪融水和河水等。四全国卷“气候”命题的着眼点分析

全国卷“气候”命题的着眼点之三：以区域综合图为载体，以及相关的文字材料，对区域气候特征的成因进行分析，考查学生区域比较分析和知识的迁移能力！例题四（2015年全国卷I）海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤–4℃日数的分布。据此完成7～9题。7．图示甲、乙、丙、丁四海域中，海冰厚度最大的是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁【解析】气温越低，低温期持续时间越长，海冰越厚。图中四地气温低于4°C持续时间较长的为甲、乙两地。甲地位于渤海内部，海水深海水体积巨大。乙地位于大陆附近，故乙海水较浅，海水体积较小，易结冰且结冰期更长。B正确。8．下列城市附近海域，单位面积海冰资源最丰富的是A．葫芦岛

B．秦皇岛

C．大连

D．烟台【解析】冰层厚度越大，单位面积海冰资源量越大。图中葫芦岛市纬度最高，气温最低，当地海冰厚度最大。故A正确。四全国卷“气候”命题的着眼点分析全国卷“气候”命题的着眼点之四：以区域图为载体，考查对气候对其他地理要素的影响：气候对地形、水文、土壤、植被的影响等；区位分析中突出气候对农业、工业、城市、交通的影响！对与气候相关的地理现象和事物的考查气候气候与水文特征气候与外力作用类型气候与自然带气候与自然灾害（洪涝、干旱、泥石流等）气候与人口、城市分布气候与农业（区位分析、主导区位、限制性区位、农业、地域类型、农作物分布）气候与交通气候与生态环境问题★★★★★归纳与总结：气候与农业：一农业生产有利的气候条件：1温度高，热量充足；2降水丰富，雨热同期；3光照充足，昼夜温差大二农业生产不利的气候条件：1气温低，热量不足；2降水少，降水的季节变化和年际变化大；3雨热不同期；4多云雨，光照不足；5台风，干旱，洪涝，寒潮，风沙等气象灾害；三不适宜农业生产的气候因素的改造：温室农业，灌溉农业等归纳与总结：不同气候类型对作物生产影响的评价归纳与总结：有利条件不利条件（限制性因素）温带大陆性气候热带沙漠气候高山高原气候地中海气候温带、亚热带、热带季风气候和热带草原气候温带海洋性气候亚寒带针叶林气候（夏季）高温，光照强，昼夜温差大灌溉水源不足高山气候：垂直分异明显，作物种类多高原气候：光照强，昼夜温差大高原气候：热量不足光照、热量充足（光热充足）雨热不同期，发展灌溉农业（水源）雨热同期，水热配合好旱、涝灾害频繁（温带季风：春旱、夏涝亚热带季风：梅雨、伏旱）温和湿润，适合多宜于多汁牧草生长地处高纬，雨天多，光热不足（低温冷害）不利影响：冬季长而寒冷，不利于作物生产，粮食生产不稳定五关于“气候”专题复习建议一抓基础结合世界气候类型图，复习每一种气候的分布、成因、特征，找出共性的和个性的。（尤其是一些特殊地区的气候类型的成因：比如马达加斯加岛东侧的热带雨林气候，东非高原的热带草原气候，巴塔哥尼亚高原的温带大陆性气候等成因。）二重分析：结合实例分析影响气候的因素、影响气温和降水的因素，以形成清晰认识。三建联系：气候对其它地理要素的影响分析；气候的综合判读；气候特征的描述；四重应用：等值线(等温线、等降水量线、等物候线)图中的气候考查；谢谢！预祝全体同学：2016年高考金榜题名！2016年1月9日（2014年全国卷II）图4示意某岛的地理位置，读图4，完成10—11题10．图示岛屿西南部降水丰沛，主要是因为(

)①盛行西风②地形抬升③暖流增湿④反气旋活跃A．①②

B．②③

C．③④

D．①④【解析】南纬42°—46°，地处西风带，来自海洋的湿润气流受高达山脉阻挡抬升，形成地形雨，因此降水丰富。岛屿西南部受西风漂流（寒流）影响较大，而非暖流。反气旋（高压）控制、降水少，错误。

六、课后练习（2013年全国卷I）36.（22分）阅读图文资料，完成下列要求。居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6℃（昆明为7.7℃，成都为5.5℃），是长江流域冬季的“温暖之都”。图7a示意攀枝花在我国西南地区的位置，图7b示意攀枝花周边地形。（1）分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。（8分）参考答案：因地形阻挡，冬季受北方冷空气（寒潮）影响较小；位于河流（金沙江）谷地，山高谷深，盛行下沉气流，气流在下沉过程中增温。（8分）

图6图7（1）简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。（10分）（2011年全国新课标卷）某岛国人口约500万（2009年），经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。图6示意该国主岛及位置，图7为对应的气候资料。如何从气温、降水来描述气候特征？37.（2015年全国新课标I）（24分）阅读图文材料，完成下列要求。多年冻土分为上下两层，上层为夏季融化，冬季冻结的活动层，下层为多年冻结层。我国的多年冻土主要分布于东北高纬度地区和青藏高原高海拔地区。东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在–1°～1℃，青藏高原多年冻土下界的年平均气温约为–3.5°～–2℃。由我国自行设计、建设的青藏铁路格（尔木）拉（萨）段成功穿越了约550千米的连续多年冻土区，是全球目前穿越高原、高寒及多年冻土地区的最长铁路。多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结，会危及铁路路基。青藏铁路建设者创造性地提出了“主动降温、冷却路基、保护冻土”的新思路，采用了热棒新技术等措施。图8a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布，其中西大滩至安多为连续多年冻土分布区。图8b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图。热棒地上部分为冷凝段，地下部分为蒸发段，当冷凝段温度低于蒸发段温度时，蒸发段液态物质汽化上升，在冷凝段冷却成液态，回到蒸发段，循环反复。（1）分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬度地区低的原因。（8分）

参考答案：青藏高原纬度低，海拔高，太阳辐射强；（3分）（东北高纬地区年平均气温低于—1℃～1℃，可以形成多年冻土。）青藏高原