一年级数学上册《认识钟表》单元测试卷

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．

6

7

4【分析】根据钟表的认识就可解答上图中的时间：短针的是时针，长针代表的是分针。【详解】（1）图一中的长针在12上，短针在6上，所以是6时。（2）图二长针在12上，短针是在7上，所以是7时。（3）图三长针在12上，短针在4上，所以是4时。【点睛】此题考查的是钟表的认识及时间的表示。2．【解析】略3．

3

2

1

4【解析】略4．8：00

8：50

9：10【解析】略5．60，7【详解】试题分析：此题考查了时分之间的进率、星期和天之间的进率．解：1时=60分，1星期=7天；故答案为60，7．点评：熟记时分秒以及日期之间的单位换算的进率，是解决此题的关键．6．10：10##10时10分【分析】根据题意可知，用开始上课的时间加40分钟即可，依此计算并填空。【详解】9时30分＋40分钟＝10时10分，即到10：10下课。【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。7．

顺

180【分析】时钟从下午3时到晚上9时，走了6个大格，1个大格是30°，相当于时针沿顺时针方向旋转了一个平角，所以是180度。【详解】（9－3）×30°＝6×30°＝180°即时针沿顺时针方向旋转了180度。【点睛】解答此题的关键是弄清从下午3时到晚上9时时针在钟面上运动的轨迹。8．

4

10

6【分析】先根据钟面上时针与分针的位置判断现在是几时，然后再加上1个小时即可得解。【详解】（1）时针指向3，分针指向12，现在是3时，再过1小时是4时；（2）时针指向9，分针指向12，现在是9时，再过1小时是10时；（3）时针指向5，分针指向12，现在是5时，再过1小时是6时；【点睛】掌握整点时间钟面时针与分针的位置关系是解题的关键。9．3【分析】在钟面上，时针走过几大格就是几时，据此分析。【详解】时针走过1大格是1时，走过3的时候，大约是3时。【点睛】熟练掌握钟面指针与时间的关系是解题关键。10．8：25【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。分针走一圈是360°，2×360°＋5×30°＝870°，则分针顺时针转动870°，共走了2圈和5个大格。分针走一圈是1小时，走1大格是5分钟，走5大格是25分钟。则分针顺时针转动870°，共走了2小时25分钟。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出此时的时间。【详解】2×360°＋5×30°＝870°则分针共走了2小时25分钟。6时＋2小时25分钟＝8时25分则此时的时间是8：25。【点睛】本题是一个钟表问题，钟表上每个大格是30°。分针走一小格是1分钟，走1大格是5分钟，走1圈是1小时。11．【分析】根据整点时间钟面时针与分针的位置来确定时间，然后画图。（1）2时，分针指向12，时针指向2；（2）5时，分针指向12，时针指向5；（3）9时，分针指向12，时针指向9。【详解】【点睛】解答本题的关键是要能掌握整点时间时针与分针的位置关系，并根据其位置来画图。12．见详解【分析】第一个钟表，2时半，时针指向2和3中间，分针指向数字6；第二个钟表，4时15分，时针指向4过一点，分针指向数字3；第三个钟表，7时45分，时针指向7和8之间，快到8，分针指向数字9；第四个钟表，9时05分，时针指向9过一点，分针指向数字1；【详解】【点睛】解答此题的关键，熟知时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分，熟练掌握并灵活应用。13．见详解【分析】分针经过3大格后是，接着分针经过3大格后是，说明后一个的时间等于前一个时间加上分针走3大格的时间（即15分钟）；9时45分＋15分钟＝10时，时针指向10，分针指向12；10时＋15分钟＝10时15分，时针指向10过一点，分针指向3；10时15分＋15分钟＝1