新人教版八年级上册第四节-鱼

一、【复习展示】【引入新课】（２分钟）

记得软体动物和节肢动物的特征吗？请说说。新课引入

顺德是“世界美食之都”，顺德人最会吃鱼了。同学们，这两天你吃鱼了吗？哪个同学家的鱼是整条清蒸的？谈谈鱼肉吃完了，剩下的是什么样子呢？

“军民鱼水情,”说明鱼儿离不开水,为什么鱼儿离不开水？鱼有哪些特点适于水中生活?第四节鱼1.了解无脊椎动物和脊椎动物的区别。2.说出鱼的常见种类。3.探究鱼的运动和呼吸的方式，并概述鱼的主要特征。4.关注鱼与人类生活的关系。二、【预习知新】（５分钟）

预习课本P１９－２４，完成下列填空。1、鱼能在水中生活的特点：一是靠

来获取食物和逃避敌害，二是能在水中

。2、活鱼的鳃丝呈

色，其内部有许多

血管。当水流过鳃丝时，溶解在水中的

会渗透到毛细血管的血液中，血液中的

排入水中，所以鱼的呼吸器官是

。游泳呼吸鲜红毛细氧气二氧化碳鳃三、【合作探究】思考完成导学题

（先思考后交流再展示）1、动物依据什么分为哪两大类?2、写出一些你认识的淡水鱼和海水鱼。3、鱼在水中生活必须解决哪两个至关重要的问题?4、鱼身体适于游泳的特点有哪些?说出各种鱼鳍及其作用。5、鳃有哪些特点适于气体交换?6、拓展思维：（1）通过交流学习，你领悟到生物体的形态结构和功能的关系如何？（2）章鱼、鱿鱼、鲸鱼、娃娃鱼等这些名称带有“鱼”字的动物，是否是鱼？

7、说说鱼与我们人类生活的关系如何？鲫鱼的骨骼观察每小组桌面鲫鱼骨骼标本，观察脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。脊柱与鱼的运动有关吗？区嘉欣同学拍的鱼骨骼探究活动一鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼和海洋鱼，我国鱼的种类也十分丰富。你了解鱼的世界吗？请观看“淡水动物和海水动物”视频。探究活动二容桂一小区淡水鱼的种类鳙鱼：头较大，又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。四大家鱼鲢鱼：体色较淡，又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。青鱼：体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。草鱼：体色为青黄色，栖息在水域的中下层和水草多的岸边，主要以水草为食。海水鱼的种类鲳鱼：身体略呈棱形。石斑鱼：体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼，发育到一定阶段时，可以转变为雄鱼。鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一。带鱼：身体呈带状，口大，背鳍较长，比较凶猛。比目鱼：成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。观察提纲和实验要求，然后完成Ｐ２２的４个讨论题并展示：1、观察鱼头上的鳃丝的形态和颜色；２、观察鲫鱼的外形，再观察它的体表,在水中如何运动；３、观察口和鳃盖后缘是同时张合还是交替张合？４、吸取墨汁滴在口的前方，观察墨汁从哪流出。实验结束时，应怎样处理鱼？探究活动三课本P22[观察与思考]

鱼的身体分部侧线鲫鱼1.鱼类能靠游泳来获取食物和防御敌害（1）身体：分为头部、躯干部和尾部，呈流线型。（2）体表：有鳞片、黏液。（3）运动：脊柱能支撑身体，两侧附着有发达的肌肉，靠躯干部和尾部的摆动提供动力。（4）协调与平衡：鳍。小结：鱼适于水中生活的特点减少阻力鳃耙鳃弓鳃丝（密布毛细血管）鳃盖鳃丝2.鱼类用鳃在水中呼吸（1）生活在水中；（2）体表常有鳞片覆盖；（3）用鳃呼吸；（4）通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。师生总结：鱼的主要特征鱼与人类生活的关系探究活动四联系自己家乡——顺德名闻遐迩的吃鱼文化，如均安鱼饼、酱鱼、蒸鱼、焖大鱼、鱼头火锅等。容桂华丰市场合理利用和保护渔业资源国家对渔业生产实行以养殖为主禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞1．动物2．鱼的主要特征生活在水中；体表常常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。无脊椎动物脊椎动物五、【随堂检测】（１０分钟）（一）选择一个最佳的答案：１、下列水生动物中，属于脊椎动物的是（）Ａ、海马Ｂ、虾Ｃ、海蜇Ｄ、蝗虫２、我国的四大家鱼不包括（）Ａ、青鱼Ｂ、草鱼Ｃ、鲤鱼Ｄ、鲢鱼３、鱼在水中鳃盖不停地张开闭合，这是鱼在（）Ａ、吞咽食物Ｂ、吞咽水Ｃ、呼吸Ｄ、散热４、“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的器官是（）Ａ、鳞片Ｂ、鳃Ｃ、鳍Ｄ、肺５、鲫鱼游泳时的动力来自（）Ａ、胸鳍和腹鳍的摆动Ｂ、躯干部和尾部的摆动Ｃ、尾Ｄ、尾鳍的摆动ACCBB６、从鱼鳃流出的水与流入时相比，其溶解的气体成分的变化情况是（）Ａ、二氧化碳减少，氧气增多Ｂ、二氧化碳和氧气都增多Ｃ、二氧化碳和氧气都减少Ｄ、二氧化碳增多，氧气减少７、下列四种“鱼”中，真正属于鱼的是（）Ａ、章鱼Ｂ、鲸鱼Ｃ、鲨鱼Ｄ、娃娃鱼８、鲫鱼的鳍中，决定运动方向的是（）Ａ、胸鳍Ｂ、尾鳍Ｃ、腹鳍Ｄ、臀鳍DCB9、下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（）A．身体呈流线型 B．身体上长有鳍C．有由脊椎骨组成的脊柱 D．用鳃呼吸10、水中的氧气进入鱼体内的途径是（）A.水→口→鳃→血液B.水→鳃→血液C.水→鼻→鳃→血液D.水→口→鼻→鳃→血液CA(二)、如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：（1）填写图中下列标号的名称：[1]______，[2]______。（2）鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的_________有利于进行___________。（3）当血液流过鳃部毛细血管后，血液成分的变化是_________________。（4）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_________的含量增