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文档简介

三年级科学上册教学工作计划（新教科版）一、指导思想解决问题的策略，为自己终身学习和生活打下良好的基础。二、学生基本情况分析三、教材分析四、教学措施1、教师要加强自身的科学综合知识，认真学习科学教学大纲，吃透教材，设计好科学活动和作业；并能及时反思自己的教学，改进自己的教学方法。2、教学中，以学生的探究性学习过程入手，以实验为主，社会实践为副；过程中观察到的现象进行思考，写出观察报告。3、尽可能在课堂上创设民主、和谐的教学氛围，教学课堂以学生为主，提高学生的学习兴趣，注重学生的探究性学习精神和过程的培养。4、充分利用好学校的科学实验室，尽可能带学生去科学实验室上课。5、注重学生课外的拓展研究，尽量将科学课的学习延伸到活动课程，拓展到家庭和社会。周次教学内容周次教学内容课时数1水到哪里去了22水沸腾了23水结冰了24冰融化了25水能溶解多少物质、加快溶解26混合与分离27它们发生了什么变化28感受空气、空气能占据空间吗29压缩空气210空气有质量吗、一袋空气的质量是多少211我们来做“热气球”212风的成因213空气和我们的生活214我们关心天气215认识气温计216测量气温、测量降水量217观测风、观察云218整理我们的

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