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文档简介
Unit4IusedtobeafraidofthedarkSectionA(1a~2d)初中英语人教版九年级Whatdoeshelooklike?heighttallmediumheightshortbuildheavymediumbuildthinhave/has
(big)eyes…wear(s)
glasses/clothes…longhairshorthairstraighthaircurlyhairblondehairbrownhair…hairBrainstorming:AppearanceHewasshortwhenhewasachild,butheistallnow.Heusedtobeshort,butnowheistall.Guess话题谈论变化重点能正确使用usedtodo表示人物过去的特点,或询问过去的情况难点掌握usedtodo的一般疑问句形式和否定形式AppearancePersonality
1aFillinthechartwithwordstodescribepeople.tall,shortoutgoing,seriousstraighthair,curlyhairfunny,shy,noisy,calmheavy,slim,thinquietshort/tallyoung/oldfat/thinHe/Sheusedtobe/have/wear…,butnowhe/sheis/has/wears….Makesentences.Lookatthepicturein1aandmakeconversations.A:DidMariousetobeshort?
B:Yes,hedid.Heusedtobereallyshort.A:What’shelikenow?B:He’stallnow.1cSheusedto
be…,butnowsheis…quiet…outgoing…MakesentencesHe_____________________inthefreetime,butnowheisinterestedin______________.usedtoplaybasketballplayingfootballChangeinhobby.2cMakeconversationsaboutPaulausingtheinformationin2b.A:Paulausedtobereallyquiet.B:Iknow.Shewasalwayssilentinclass.2dRole-playtheconversation.Scantheconversationandanswerthequestions:DidBillyusetobeoutgoing?
2.Didheusetowearglasses?3.What’sBillylikenow?No,hedidn’t.Heusedtobeshyandquiet.Yes,hedid.Heisbigandstrong.掌握下面的单词、短语和句式单词
humorous,silent,helpful,score短语fromtimetotime句式
Mariousedtobeshort.掌握重点语法usedto表示过去的情形下面每个句子都有一处错误,请指出并改正。1.LiuMeiusedtobeingagoodgirl._______2.Sheisusedtostayuplate.___________3.Theboyisinterestinginthatstory.____________
4.Thoughtheoldmanlivestherebyhimself,buthedoesn’tfeellonely.____________beinterestedThough/butis/stayingHomewo
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