第二单元第一章第一节练习使用显微镜

第一节练习使用显微镜显微镜发展史英国胡克和他的显微镜,在1665年出版《显微图谱》列文虎克和他的显微镜（约1680）没有显微镜，就不可能发现细胞。从发现显微镜至今的400年来，显微镜在许多方面得到了改进。草履虫衣藻果蝇的头部

细菌的运动针尖上的大肠杆菌一、认识显微镜显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是单筒式光学显微镜。[方法步骤]：一、认识显微镜的结构1、显微镜的构造机械部分光学部分镜座、镜柱倾斜关节镜臂载物台（通光孔、压片夹）镜筒转换器细准焦螺旋粗准焦螺旋遮光器（光圈）反光镜（平面镜、凹面镜）目镜:物镜：5×、10×、16×10×、40×、100×（油镜）

镜筒

目镜

转换器

物镜

载物台

压片夹

通光孔

遮光器

反光镜粗准焦螺旋

细准焦螺旋

镜臂

镜柱

镜座1298310456127111314遮光器（光圈）反光镜光强光弱大光圈小光圈平光镜凹光镜反光镜和遮光器（光圈）的调节2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算物镜：无螺纹，其长度随倍数的增加而变短有螺纹，其长度随倍数的增加而变长希望放大倍数大就要选择：物长目短物体放大倍数的计算：目镜*物镜物镜目镜10×5×放大倍数10×16×40×50×100×200×400×160×640×目镜：二、显微镜的使用方法一）取镜安放：二）对光三）放置标本：五）善后整理四）调焦观察取镜和安放对光

一对物镜二对遮光器三对反光镜对光一路畅通观察镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。

转动粗、细调节器时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。部分不正确的操作显微镜的使用小结：显微镜的使用方法一）取镜安放：二）对光三）放置标本：五）善后整理1、右手握住镜臂，左手托住镜座；2、轻拿轻放，并略偏左；3、装好目镜和物镜。1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线；2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）四）调焦观察玻片标本放置要正对通光孔的中央1、将显微镜外表擦拭干净2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。问题讨论1、P字母成的像是什么字母？2、若物象在左上方，要想移到视野中央，应怎样移动玻片标本？3、若要将物体再放大，应怎么办？4、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？5、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些？练习1、取放显微镜时，正确的方法是一手＿＿＿＿，另一只手＿＿＿＿＿。握镜臂托住镜座2、对光时要让＿＿＿倍物镜对准通光孔，物镜前端离载物台面需要保持＿＿＿＿cm的距离。低23、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（）A、镜筒B、目镜C、物镜D、准焦螺旋C4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（）A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方A5、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（

）A、F

B、C、D、FD6、实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微镜外表＿＿＿＿＿，再转动转换器，使两个物镜呈＿＿＿字形偏到＿＿＿＿＿＿。擦拭干净八前侧7、对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让观察的标本呈＿＿＿＿＿状，因为要使光线＿＿＿标本才能观察到。8、当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成＿＿＿反光镜，二是将

调大。透明暗凹面光圈透过9、观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A、物像小、视野亮，看到的细胞数目多B、物像小、视野暗，看到的细胞数目少C、物像大、视野暗，看到的细胞数目少D、物像大、视野亮，看到的细胞数目多C10、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（）A、长度、宽度均放大400×B、面积放大了400×C、长度或宽度均放大40×D、标本的体积放大400×A11、某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上D12、如图所示，①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组合观