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文档简介

第一章第一节一、化学实验安全1.遵守实验室规则一、实验课前要认真预习,理解实验的目的、步骤、操作及注意事项。二、准时进实验室,进实验室后要安静、守纪,不大声喧哗。三、爱护公物,严禁乱动水电开关,不经老师允许不得擅自做自己想做的实验。四、实验前检查仪器,如有破损,及时报告和调换。实验后破损,及时报告和登记,酌情赔偿。五、注意安全,严格按照操作要求进行实验,实验后的废液应倒在指定的容器内,妥善处理易燃、易爆、易腐蚀及有毒物质。六、实验完毕,洗净仪器,清洁水槽,擦好桌子,并将仪器药品按要求放整齐,然后切断水、电,关好门窗。经老师检查,才可离开实验室。七、要严格执行以上各条规则,严重违反本实验室规定者,视情节轻重,报请学校领导给予纪律处分。2.掌握正确的操作方法(1)药品取用的原则

(2)药品的取用方法

①固体药品的取用②液体药品的取用

①安全性原则②节约性原则③保纯性原则(3)物质的加热①哪些仪器可以用来直接加热?哪些需要垫石棉网?②试管使用的注意事项给固体加热——管口略向下倾斜,以防形成的水滴倒流至管底引起试管破裂;先均匀受热,再集中加热。给液体加热——管口向上倾斜约45度角;试管内液体体积不超过试管容积的1/3;加热时,管口不能对着自己或他人。③酒精灯的使用:a.使用前,检查有无酒精,用漏斗添加,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。

b.添入的酒精不能超过灯身容积的2/3(否则:酒精蒸发在灯颈处起火

),不能少于1/3。(否则:容易烧焦灯芯,形成灯内的爆炸化合物

)c.用燃着的火柴去点燃酒精灯,不允许用另一支酒精灯去对火(否则:倾侧的酒精灯溢出酒精,引起大面积着火

)。

d.用灯帽盖灭火焰,不允许用嘴吹。(否则:可能将火焰沿着灯颈压入灯内,引起着火爆炸

④托盘天平的使用:某同学使用托盘天平称取食盐时,错误地把食盐放在右托盘,而把砝码放在左托盘,称得食盐的质量为16.6克(1克以下只能使用游码)。如果按正确的做法,食盐的质量应为()15.4克【讨论】制取并收集氧气、浓硫酸的稀释这两个实验从实验安全的角度要注意哪些问题?加热固体KClO3或KMnO4制备氧气3、了解安全措施!(1)事故预防*防爆炸:*防暴沸:*防失火:*防中毒:*防倒吸:点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前,要检验气体的纯度。实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、H2S、NO等)时,要在通风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)。加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序;吸收溶解度较大的气体(HCl、NH3)时,加装安全瓶或漏斗。配制硫酸的水溶液时,要将密度大的浓硫酸倒入水中;加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。(2)危险化学品标志的识别易燃气体:易燃液体:自燃物品:遇湿易燃物品:H2、CH4、CO有机溶剂(酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯)白磷Na、K、电石(CaC2)浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、冰醋酸、NaOH固体氰化物(KCN)、砷的化合物(砒霜As2O3)、钡盐、汞(Hg)、铅(Pb)爆炸品:易燃品腐蚀品:有毒品:氧化剂:KMnO4、

KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)、过氧化物(H2O2、Na2O2)TNT(三硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵(NH4NO3)、黑火药,等等。认识常用危险化学品的标志汽油、浓H2SO4、KClO3上应分别粘贴哪一种标志?实验中若出现下列情况,我们应该如何处理?情景1.一同学用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,结果酒精洒在桌上并燃烧起来。情景2.一位同学在稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中,结果浓硫酸溅到皮肤上。情景3.一位同学在搅拌氢氧化钠溶液时,不小心将氢氧化钠溅到眼中。(3)意外事故的处理创伤处理:烫伤、烧伤处理:酸碱腐蚀处理:先除去伤口的玻璃,用双氧水擦洗消毒或涂碘酒,而后敷药包扎。用75%-95%的酒精轻涂伤处,再涂烫伤药膏;严重者立即就医。浓酸撒在实验台上:浓酸沾在皮肤上:浓碱沾在皮肤上:酸、碱溅入眼中:Na2CO3中和,再用水擦洗抹布拭去,用水冲洗,3%-5%的NaHCO3中和抹布拭去,用水冲洗,涂上硼酸溶液中和用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;然后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇;磷灼伤,用CuSO4溶液涂抹伤处;其他化学灼伤处理:火灾处理方法:防止火势扩展:移走可燃物,切断电源,停止通风。扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布、石棉或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。(小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。)1.下列做法正确的是()A、用手接触药品B、用嘴吹熄酒精灯火焰C、实验后,剩余的药品不能放回原瓶,也不能随便丢弃D、将带有溶液的滴管平放在实验台上2.下列说法不正确的是()A、不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧时,应立即用湿抹布扑盖B、将CO中毒者移到通风处抢救C、眼睛里不慎溅进了药液,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,不可用手揉眼睛D、易潮解或有腐蚀性的物质要放在玻璃仪器中,其它药品可直接放在天平托盘上称量CD遵守实验室规则!作业:学案P1-3化学实验基本方法(一)复习总结“过滤”、“蒸发”等基本操作。注意规范操作!1.概念(1)物质的分离:把混合物中各物质通过物理或化学方法彼此分开的过程。(2)物质的提纯:把混合物中的杂质除去,以得到纯净物质的过程。二、混合物的分离和提纯

物质的提纯是目的,物质的分离是一种手段,通过分离可达到提纯的目的。思考:你知道沙里淘金吗?淘金者是利用什么性质和方法将金子从沙里分离出来的?如果有铁屑和沙的混合物,你能用哪些方法将铁屑分离出来?回顾:1、过滤与蒸发操作过滤操作①过滤的目的(适用范围)是什么?②过滤操作需要哪些仪器?③进行过滤操作时要注意哪些问题?(一贴、二低、三靠)蒸发操作①蒸发的目的是什么?②蒸发操作需要哪些仪器?③蒸发操作时的注意事项?*加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌(以防溶液因局部过热而造成液滴飞溅)。*加热至剩余少量液体,停止加热,利用余温使滤液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上,要垫上石棉网。2.粗盐的提纯粗盐的成分:不溶性的泥沙、可溶性的CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐操作步骤:溶解、过滤、蒸发通过溶解、过滤、蒸发操作之后,得到的固体就是纯净的食盐了吗?

粗盐溶解悬浊液(泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐)过滤不溶性杂质NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐的溶液如何检验SO42-?离子的检验1、原理:根据物质的物理性质(如颜色、状态、气味、密度等)或化学性质(生成气体↑、沉淀↓等特殊现象)2、步骤:(1)先对试样的外观进行观察(颜色、状态)(2)将试样(固体)配成溶液,取出少许进行检验(3

)选择合理的试剂(反应灵敏、现象明显)(4)注意排除某些共有现象的干扰。SO42-的检验方法:

操作:先加入稀HCl(HNO3)酸化,再加入可溶性钡盐(BaCl2)溶液。现象:出现不溶于稀酸的白色沉淀(BaSO4)。结论:存在硫酸根离子。

注意排除CO32-等离子的干扰!Cl-的检验方法:

操作:先加入稀HNO3酸化,再加入几滴AgNO3溶液。现象:出现不溶于稀硝酸的白色沉淀(AgCl)。结论:存在氯离子。

注意排除CO32-离子的干扰!思考与交流化学除杂除杂原则:*不增(尽量少引入新杂质)*不减(不损耗样品)*易分(容易分离——生成完全不溶物)*复原(除去各种过量杂质,还原到目标产物)注意:除杂试剂要适当过量;设计所加试剂的先后顺序!对于粗盐水(NaCl)的进一步提纯要除去可溶杂质离子是:Ca2+

Mg2+SO42-选择要加入的除杂试剂:Na2CO3NaOHBaCl2引入了新的离子:CO32-OH-Ba2+BaCO3↓HCl1.BaCl2→NaOH→Na2CO3→HCl2.BaCl2→Na2CO3→NaOH→HCl3.NaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl

加入除杂试剂的顺序可以是:1、只要Na2CO3加在BaCl2之后便合理2、最后加入的盐酸只能适量总结:食盐精制的方案1.溶解2.加入过量NaOH溶液3.加入过量BaCl2溶液4.加入过量Na2CO3溶液5.过滤6.加入适量盐酸7.蒸发注意:其中234顺序还可改为324或342例题:某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO

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