小学语文教科版四年级下册第八单元16布衣元帅 布衣元帅练习题

《布衣元帅》根据拼音填空。元shuài()公pú()结hūn()bō()落门líng()介shào()慈xiáng()mán()怨pǔ()实和ăi()nánnán()()自语车马yíng()门战功hèhè()()二、根据意思写出成语。朴素、踏实、不浮夸。（）自以为有功劳而骄傲自大。（）左看看，右看看。（）描写、刻画。（）阅读课文，思考问题课文写了哪三个故事？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。故事分别表现了徐向前元帅什么品质？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。阅读理解。1928年冬日的一天，天刚麻麻亮，朱德军长又带领部分红军战士和赤卫队员到宁冈龙市挑粮。这天，长像往日一样精神饱满，穿着一身灰布，背着斗笠，扎着腰带，打着，穿着草鞋下山去。来到龙市，战士们有的用担，有的用口袋背；没有工具的战士索性脱下长裤，把裤口扎紧，把粮食装满两条裤腿，往肩上一搭一样方便。这样，大家挑的挑、背的背，，穿行在井冈山的蜿蜒山径上。那年，朱德军长已经40多岁了。他头戴斗笠，挑着满满一担粮和年轻的战士们一道走着。大家想：朱军长晚上忙着思考作战大计，白天还要挑粮，这可会累坏他。他们商量一起到朱德军长面前提“抗议”，劝他少挑些。朱军长似乎看穿了大家的心思说：“同志们，今天我们来比比赛，看谁最先赶到黄洋界上的大那儿!”一听说比赛,战士们劲头来了：“好啊!谁先到大槲树!”一个战士灵机一动说：“朱军长，比赛可以，但有个条件。”朱军长问：“什么条件?”战士说：“你年纪大，不能挑那么多，分给我们一点。”朱军长一听，爽朗地笑起来了：“那可不行!”说着，挑起担子就走了，留下了一阵笑声。中午时分，队伍赶到黄洋界大槲树下休息。黄洋界海拔1300多米，地势险要雄伟，一边是，一边是万丈悬崖。这里云海翻涌时如的汪洋大海，故黄洋界又称“汪洋界”。休息时战士们议论开来了，地说，劝也劝不住，讲也讲不过，怎么办?最后大家叫一个机灵的小战士把朱军长的扁担“偷”来藏起来了。战士们认为这样朱军长可以休息了。那知道朱军长砍来一根大毛竹，用柴刀做了一根又大又扎实的扁担，叫范树德在扁担上写上“朱德记”三个大字，从此，他的扁担再也没人“偷”了。战士们看到朱军长走在山路上，满脸是汗，军装湿透了，扁担压得弯弯，感动不已。这时，山道上响起一阵阵歌声。1.找出肖像描写的句子写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.文章通过几件事刻画了朱德军长什么样的形象。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。《布衣元帅》练习题答案一、根据拼音填空。元帅公仆结婚剥落门铃介绍慈祥埋怨朴实和蔼喃喃自语车马盈门战功赫赫二、根据意思写出成语。朴素、踏实、不浮夸。（朴实无华）自以为有功劳而骄傲自大。（居功自傲）左看看，右看看。（左顾右盼）描写、刻画。（写照）三、阅读课文，思考问题1、课文写了哪三个故事？一是“一块地毯”二是“看门老