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第九单元提升练习一、根据情境写词语。1.天空西边cànlàn的晚霞像一匹五色绸缎,并不断kuòdà它的fànwéi。
2.妈妈买的花露水不但可以清洁空气,还有shājūn的功效。
3.我们要多吃新鲜shūcài。
二、给多音字注音并组词。三、成语小课堂。看到老师对我很温和,一点儿也不凶,我会用这样两个成语来形容:、。看到我们班同学表现很出色,我可以用这样的成语来夸奖他:、。
四、选词填空。出现表现浮现呈现1.在我们班里,小红的()最好。2.春天到了,到处()一派欣欣向荣的景象。3.运动员已经()在操场上了。4.看到这张照片,往事又()在我的眼前。五、按要求写句子。1.写一个关于太阳的句子,用上“!”。
2.在水天相接的地方出现了一道红霞。改变词序,句子意思不变:
3.这不是很伟大的奇观么?改成陈述句:
4.太阳上升。扩句:
六、课内阅读。太阳(节选)我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000℃,就是钢铁碰到它,也会变成气;中心温度估计是表面温度的3000倍。太阳虽然离我们很远很远,但是我们和它的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物……1.选文第3自然段第一句话和后面部分是关系。2.选文中运用了的说明方法,其作用是。3.给三个自然段概括段意。七、课外阅读。远古时候,在北方山林深处,生活着一群力大无穷的巨人。他们首领的名字叫夸父,因此这群人就叫夸父族。他们过着与世无争、逍遥自在的日子。有一年的天气非常热,火辣辣的太阳直射在大地上,烤死庄稼,晒焦树木,河流干枯。人们热得难以忍受,夸父族的人纷纷死去。夸父看到这种情景很难过,便发誓要捉住太阳,让它听从人们的吩咐,为大家服务。太阳刚刚从海上升起,夸父就告别族人,向着太阳升起的方向,迈开大步追去。太阳在空中飞快地移动,夸父在地上如疾风似的拼命地追呀追。他穿过一座座大山,跨过一条条河流。夸父跑累的时候,就微微打个盹儿;饿的时候,他就摘野果充饥。经过九天九夜,在太阳落山的地方,夸父终于追上了它。这时,夸父感到又渴又累。他一口气把黄河水喝干,又跑到渭河边,把渭河水也喝光,仍不解渴;又向北跑去,那里有纵横千里的大泽。但是,夸父还没有跑到大泽,就在半路上被渴死了。1.给这篇短文选个合适的题目()。A.巨人的故事B.夸父逐日C.万能的水 D.太阳2.夸父为什么要去追赶太阳?
3.夸父经过天夜,终于追上了太阳。他感到又渴又累,喝光了、的水,又想去喝的水,结果。4.你从夸父身上学到了什么?
八、妙笔生花。天上的太阳看见人类总是乱丢垃圾,随便砍树,还随便把污染过的水倒到大河里,它心里会怎么想呢?它会怎么样来劝说人类呢?请你以《太阳的劝说》为题写一篇习作。
第九单元提升练习参考答案一、1.灿烂扩大范围2.杀菌3.蔬菜三、温文尔雅平易近人多才多艺见多识广四、1.表现2.呈现3.出现4.浮现五、1.太阳真是人类的好朋友啊!2.一道红霞在水天相接的地方出现了。3.这是很伟大的奇观。4.红红的太阳一步一步地、慢慢地上升。六、1.总分2.作比较、举例子、列数字、分类别使说明的事物更形象、更具体、更生动3.第1自然段:写太阳很大。第2自然段:写太阳很热。第3自然段:写太阳和人类的关系非常密切。七、1.B2.因为那一年太阳炎热,烤死庄稼,晒焦树木,河流干枯。人们热
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