小学语文北师大版三年级上册第9单元（幻想与想象）语文天地 语文天地九教案_第1页
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文档简介

语文天地九第一课时学习目标：1.日积月累—积累带“想”与“梦”的成语，读句子，模仿表达自己的愿望；背诵古诗《望洞庭》。2.通过复习、听写、创作、背诵等方式，让学生掌握需要积累的成语、句子和古诗。3.培养小学生的概括能力，锻炼学生的口语表达那能力。学习重点：积累带“想”与“梦”的成语，读句子，模仿表达自己的愿望；背诵古诗《望洞庭》。学习难点：锻炼学生的口语表达那能力。学习过程：【自主学习】1.读一读词语，抄写加点的词语。2.听写这些词语，同桌互相批阅，挑选出最容易出错的词语。3.读一读课本中出现的两行成语，找出特点：4.第一行的成语中都有“想”，第二行的成语中都有“梦”。【合作探究】探究一：句子1.交流自己积累的带有“想”与“梦”的成语，并读一读。2.朗读文中的四个句子，说说各表达了么愿望。3.仿照例句，表达自己的愿望。探究二：古诗1.朗读古诗。2.结合图片理解古诗的意思。3.反馈古诗的理解情况。4.熟读成诵。【当堂达标】1.看拼音，写词语。Shénqízhěngqíshāngliángróuruǎnduīmǎn（）（）（）（）（）2.请写出带“风”和“三”字的成语。3.默写古诗《望洞庭》。【布置作业】1.抄写成语。2.背诵默写古诗。课后反思：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________语文天地九第二课时学习目标：1.熟读课文，了解课文写了卢诺尔曼设计第一顶降落伞实验成功的故事。2.充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处。3.教育学生学习卢诺尔曼富于幻想、勇于实践的精神。学习重点：充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处。学习难点：学习卢诺尔曼富于幻想、勇于实践的精神。学习过程：【自主学习】1.生字词。2.分组自读课文，提出自己的疑问，小组讨论交流。3.检查学习情况4.交流记字方法和理解词语的方法。【合作探究】1.讨论：卢诺尔曼的梦想是什么？你的梦想呢？2.思考：卢诺尔曼为什么能发明降落伞？3.讨论：降落伞有什么用处呢？【课外延伸】你还知道哪个发明家的故事？【当堂达标】1.完成语文天地中的“读一读，组成词语。”2.完成“照样子写一写”3.完成“看谁写的词语多”课后反思：______________________________________________________________________________________________________________________

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