《严也是一种爱》教学课件

营山县金华希望学校刘全严也是一种爱1.为什么进入青春期后，我们与父母之间就产生了矛盾？2.我们与父母之间产生差异的原因是什么？3.逆反心理的产生和具体表现是什么？4.我们如何辩证地看待逆反心理和逆反行为？5.逆反心理导致的危害是什么？自学提示成长有烦恼阅读故事，讨论交流：1.故事中“我”有哪些烦恼？2.分别从子女的角度、父母的角度看看,为什么“我”原来和谐的亲子关系,现在变的格格不入？3.改变这种状况,我们应该如何努力？一、成长也会有烦恼成长有烦恼来自同龄人的心声——“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”——“我的父母很固执，根本听不进我的意见。”——“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。”在父母眼里在儿女心里我们像你这么大的时候都养家挣钱了。你有话不和我们说，网上又有几个是讲真话的？有书读还嫌辛苦，以前我们是想上学都没机会，更别说有现在这么好的条件大人的事情你别问那么多为什么，你读好书就行了我不喜欢别人强迫我做这做那，比如搞卫生、做家务，我心情好我自己会干.你们对上网知道多少，你们只看到那些坏消息。读书真的是唯一的出路吗?大人说的也不一定全对。你知道我的想法吗？进入青春期后，

当我七岁的时候，我觉得父亲是天底下最聪明的人；当我十四岁的时候，我觉得父亲是最不讲理的人；当我二十一岁的时候，我忽然发现父亲还是比我聪明。

——马克·吐温比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因父母我们生理上心理上阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上成人、中年青春期、未成熟成熟、有主见丰富、饱经风霜良好、高等教育或知识多求稳，保守冷静，谨慎，恪守准则监护人、多角色子女、学生、被监护人渴望独立、偏执浅薄、未走上大千世界有限、九年义务教育开放、创新、偏激冒险、变化快、讲效率年龄上面的表格说明了什么？想一想：代沟直接原因实质多重代际差异经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等严也是一种爱所谓代沟，是指由于年龄差异所导致的在多重代际差异。其产生的直接原因是与父母的年龄差距。1.代沟的基本含义2．如何正确看待代沟?

我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。由此产生的需要及满足需要的方式、理想和追求也就不同。2.逆反心理的具体表现要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。1.逆反心理的产生我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。二、逆反心理有危害所有的逆反心理都不对吗？（１）观念落后；（２）家庭教育方面有误区：棍棒出孝子可怜天下父母心孩子自家好树大了自然直冷热无常滥施奖励3.对于逆反心理和逆反行为的辩证分析

2005年9月11日,阿强离家出走了,留给妈妈一封信,其中一段这样写到:

昨晚我又被爸爸揍了一顿----仅仅是因为我英语只考了63分.这已经是本周第三次被打了.我有时会怀疑我是不是你们捡来的,否则天下怎么会有这么粗暴的父母呢?我不明白你们为什么不理解我，为什么总不愿意听我的解释,总是看不到我的努力与细微的进步。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考……你们越是想我学好,我偏不为你们学,我要让你们后悔.我觉得我跟你们无话可说,年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走!.....阿强离家出走的原因有哪些?

阿强决定到一个没有人认识的地方,他不想被父母“抓”回去.身上没有多少钱的阿强四处流浪.四天之后已经身无分文了.饿坏了的他偷拿了一家超市的月饼,被保安发现,扭送到了当地派出所.民警们根据阿强的说明,联系到了他的父母.家中的父母和所有亲戚都快发疯了,到处粘贴寻人启事,父亲还懊悔地去服毒自杀,幸好抢救及时而脱离了生命危险.当父母得知这个消息,很快就赶到了派出所.民警通知阿强的父母,阿强应该拘留2天.两天后也就是中秋节晚上,一家人总算团聚了.阿强的遭遇对你有什么启示?逆反心理有危害惩罚自己伤害父母逆反心理其结果都是惩罚了自己———不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己逆反心理其结果也是对父母的伤害———不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母4.逆反心理的危害是什么？

金华市第四中学高二学生徐力出生在一个普通的工人家庭。母亲吴凤仙是金华县食品公司职工。由于徐力的父亲长期在外地火车站工作，徐力基本上是在母亲的照料下成长的。吴凤仙虽然收入不高，但望子成龙的她省吃俭用，把家里事情全包揽下来，一心想让孩子读好书。初中升高中时，徐力考进了学校的重点班，但高一上半学期排名全班倒数第二。通过努力，高一下半学期，徐力一跃到了第10名。吴凤仙喜出望外，要儿子以后每次期中、期末考试都排在班级前10名。去年11月底，吴凤仙参加家长会议时得知，徐力期中考试的成绩排在班级第18名。回家后，备感失望的吴凤仙把儿子狠狠地打了一顿，并对喜欢踢足球的徐力说：“以后你再去踢足球，我就把你的腿打断。”徐力感到非常委屈和压抑，母亲管得太严，生活没有乐趣。2000年1月17日中午，徐力放学回家吃完中饭后，想看会儿电视。吴凤仙不让儿子看电视，并说：“期末考试你一定要考前10名。”徐力顶撞说：“很难考的，不可能考得到。”母子之间再次为学习争执起来。感到绝望的徐力从门口拿起一把木柄榔头朝正在绣花的母亲后脑砸去，将母亲活活砸死。徐力杀母一事震惊了当地。据徐力的同学和老师们介绍，徐力平时品学兼优，性格又很文静，初中时期一直是三好学生，初二就入了团；进入高中之后，也一直勤奋好学，并乐于助人。徐力的事例说明了什么？父母管我们究竟多一些好？还是少一些好？管什么？怎样管？各抒己见管多少？诗歌赏析：假如生活欺骗了你

普希金假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；

相信吧！快乐的日子将