生活处处有语文初一2022

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语文是培养人的规律思维的根本手段。规律思维是人类认知的一种高级形式，也是举行学术研究的根基。下面是我为大家整理的生活四处有语文初一作文精选，仅供参考，热爱可以珍藏与共享哟!

生活四处有语文初一作文1

有一天，我在一本书上看到“生活中四处有语文”这句话，生活中真的是四处有语文吗?这个问题引起了我的斟酌。

在公园里，我往往会看到“小草在成长请勿扰乱”等告示牌，这些告示牌呈现了小草散发出的生命的光彩，达成了吸引人的目的，这里就表达出了语文。

我们在看电视时，往往会在电视下方看到字幕，它们是引导者，引导我们走进电视情节，它们运用语言的美好别致，一些词，往往能引起关注，从而达成对它入迷，被故事情节所吸引的程度。

在广告中我们也能学到语文，如“眼睛是心灵的窗户，为了养护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧(眼镜广告);您的需求就是我们的需求(服务广告公司)”等，这些广告能达成吸引人的目的.，而且弥漫关切，就像家人一样亲切，这样会得到人们的信任。

还有食堂里常有谁知盘中餐，粒粒皆辛苦等标语，这里运用了语文中的古诗，从而来告诫人们要珍爱粮食。

看来生活中真的四处有语文啊，我们要擅长察觉，用眼睛去看，才会察觉语文无处不在，从而去学习。

生活四处有语文初一作文2

语文，好比一缕阳光，赋予人和暖;语文，好比一泓清泉，赋予人清凉;语文，好比一盏路灯，赋予人正确方向。因此，生活中四处有语文。

交流中有语文

每个人亦是如此。自每天清早起床，与父母、挚友、同学以及目生人的问好，到上课时的回复问题，直至放学时回家的一句“我回来了”，再到作业遇到难题的请教以及睡前的一句“晚安”，都离不开与人交流。而交流，往往离不开语文。

于是乎，语文在交流中化开。

大街上有语文

溜达大街，左右两旁花花绿绿的广告牌令人眼花缭乱。留心一看，就会从中察觉语文的身影。例如：“美的”空调的广告：“其实生活可以更美的!”这句广告词，既没有直接写出“美的”空调的功能，更没有正面写出“美的”空调的质量，反而把“美的”空调环保与实用从侧面陪衬出来。抬头看看每家商店的招牌吧!瞧，这家装饰店的招牌为“比比皆饰”，店主把原来的“是”改为谐音的“饰”，极为醒目，它高明地报告路人此店经营的内容和饰品种类众多，可任君挑拣，真是别出心裁。

如此看来，大街上四处都有语文在流淌。

郊游中有语文

每一次去郊游，只要留意身边的一草一木，就不难察觉告示牌中也有语文。花草身边的告示牌上写着“小草微微笑，请你绕一绕”，水龙头旁边的告示牌上写着“别让你的眼泪成为世界上结果一滴水”。这些宣传语生动诙谐地告诫人们不要践踏草坪，不要滥用水资源。

登上山顶，参观山下风景时，便会情不自禁吟起“会当凌绝顶，一览众山小”;来到瀑布前，便会脱口而出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”;赏识荷花时，便会轻声吟咏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”……

因此，在效游的且行且思中，语文也在一路吟唱。

再回首，

语文，无处不在;

语文，形影不离;

语文，伴随成长。

生活四处有语文初一作文3

语文无处不在，它潜藏在人山人海的街头;嬉戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。生活中每个角落都有着语文的存在。

大家都看过广告吧。有一回我无意听到了这样好玩的广告：“胃，你好吗?”我听后哈哈大笑，说：“瞧电视上的错别字，把‘喂’破天荒地写成了‘胃’，今天可让我大开眼界。”话音刚落，爸爸也捧腹大笑，我本以为父女之间心有灵犀、想法一致，可没想到聪明的爸爸是在取笑我，说：“你理解错了，广告里没有错别字，它是一种隐含两意的好玩语言，没想到被你想得如此劣质可笑，看来以后要多加学习啊!”

语文像蒲公英的种子，遍布全世界，也钻入了你的生活。

记得小时候，老师让我们精心查看，留心体会生活中的每一件事，写一篇作文。我特别茫然，满心不解：我每天的生活都那么平淡无奇，又有什么可写的呢?我把不解报告了老师，她抚摩着我的头说：“生活是多姿多彩的，每天从你身边过往的形形色色的人都是不同的，你务必要睁大你的眼睛，留心查看周边的事与物，相信你会写出美好的文章的。”我似懂非懂的点了点头。回家的途中，我看到一个衣衫褴褛的乞丐蜷缩在墙角，他貌似只有一只右手，一双多么无助的眼神盯着来往的人。一个比我大的女孩走过来，从包里拿出一个热乎乎的面包递到乞丐面前，乞丐怯懦地往后退了退，女孩笑了，乞丐看着女孩璀璨的笑容，右手颤颤巍巍的接过面包，望着小女孩远去的背影，乞丐的眼里涌出了泪花。我记录了这动人的一幕，接着我又察觉了大量的动人的一瞬：一位老爷爷为了他人的报纸在风中等了很久，直到仆人来到;一个小女孩趁爸爸不留神，把零食塞进他的嘴里;一个稚气的小男孩抚摩着流浪狗，嘴里还哼哼着：“小狗狗不要怕。”我的眼眶润湿了，心中涌起一丝久违的冲动——感动。

语文并不只局限于字词中，它还存在于多数感人故事中，它们就像生活中的小插曲，使生活更加多姿多彩!

生活四处有语文初一作文4

喜悦，是一个什么样的概念，喜悦，是一种可以让自己心情高兴的东西。

在上次的语文考试中，我虽然只考了很低的48分。但是从那时起，我就开头从喜悦学到语文这门科目。我从书本上的喜悦，作业中的喜悦，生活上的喜悦，交谈中的喜悦而学到语文。

在书上的喜悦中，我看书时，在自己心情不好时，只要一看书就会让自己的心情高兴起来。就像自己在人间仙境，喜悦的飞行，喜悦的生活着!

在作业中的喜悦中，我学到了自己的学识，把老师给我说过的内容转化成自己头脑里的东西!我便会引用到自己的生活中来!

在生活中的喜悦里，我学到了更多语文的学识，在和妈妈逛商场时，我便会东看看，西看看。这里看一下，哪里看一下有时会跟着把广告上的字体念出来。

在和同学中的交往里，大家都在交流。我会用上别人的美好句子，模仿别人说出有学问的句子，还会说一些诗句，显得我自己像一个文人。

在上课时，我都在专心的听语文老师听讲。在听讲的当中，我听不懂的地方还会向语文老师提出来!

在语文的世界里，有着好多的语言，在语文的世界里，我们大家都生活在文字的世界里!我们作为一个中国人，确定要把语文学好，这样才能是个堂堂正正的中国人!

生活四处有语文初一作文5

无论是读书看报纸与人闲聊，还是听相声看电视，普遍的或希奇的，或有艺术性的，只要留心查看，随时留神语言形象，总会碰见与学习和运用语文有关的问题。

我一次出去旅游，在街头碰见了几块好玩的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这那么广告告成地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简朴领会，但内容丰富：这那么广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接说明，还说明了车的适应力强。

又有一那么广告词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看