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3.3民族精神代代相传执教者:蔡守立连云港市猴嘴中学民族精神代代相传1、共同浇灌民族团结之花2、民族精神生生不息3、弘扬和培育民族精神1、共同浇灌民族团结之花(1)新中国成立后,我国各民族建立了新型的民族关系是什么?(2)维护全国各民族团结的意义?(3)维护民族团结是我们每位公民的义务。对于我们中学生来说,应做到那些呢?2、民族精神生生不息(1)中华民族的民族精神是什么?(2)例举出在当代民族精神发扬光大的表现?3、弘扬和培育民族精神(1)弘扬和培育民族精神的意义?(2)如何弘扬和培育民族精神呢?(4)民族精神与时代精神的关系?(3)时代精神的含义?(1)新中国成立后,我国各民族建立了新型的民族关系是什么?答:新中国成立后,我国各民族建立了平等、团结、互助的新型的民族关系。(2)维护全国各民族团结的意义?答:维护全国各个族团结的意义,表现在:(1)民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。(2)我国历史表明:民族关系和睦,政治就会稳定,经济就会获得发展;民族关系恶化,国家的统一就会受到威胁,经济就会遭到破坏。(3)加强民族团结,维护国家统一是中华民族的最高利益,也是各民族的共同愿望。(3)维护民族团结是我们每位公民的义务。对于我们中学生来说,应做到那些呢?答:我们中学生要做到“三个尊重”:(1)尊重各民族的宗教信仰。(2)尊重各民族的风俗习惯。(3)尊重各民族的语言文字。(1)中华民族的民族精神是什么?答:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。(2)例举出在当代民族精神发扬光大的表现?答:(1)“两弹一星精神”。(2)“抗洪精神”。(3)“抗非典精神”。(1)弘扬和培育民族精神的意义?答:弘扬和培育民族精神的意义在:(1)民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神力量,是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的精神财富。(2)民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基,关系到中华民族的伟大复兴。①增强综合国力,提高国际竞争力需要弘扬和培育民族精神。②全面建设小康社会需要弘扬和培育民族精神。③加强社会主义建设需要弘扬和培育民族精神。(2)如何弘扬和培育民族精神呢?答:(1)弘扬和培育民族精神,要做到以下几个方面:①需要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的核心作用。②需要充分发掘中华民族的优秀传统文化遗产,充分汲取中国传统文化中的思想营养。③需要博采众长,充分汲取世界其他民族的优秀的文化营养。④需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。(2)弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,同时,需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。(3)时代精神的含义?答:以改革创新为核心的与是俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。(4)民族精神与时代精神的关系?答:民族精神与时代精神的关系是:(1)民族精神是时代精神的基础和渊源。(2)时代精神是民族精神在当代的继承和发展。展望中考BD一、单项选择题。1、新中国成立后,我国各民族建立了__的新型的民族关系。()①平等②团结③共同繁荣④互助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2、加强民族团结()①是每个公民义不容辞的义务②有利于维护国家统一③就必须尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字④就必须与破坏民族团结的行为作斗争A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3、下列属于我国民族精神核心的有()A.改革精神B.创新精神C.抗洪精神D.爱国主义4、下列各句不能体现中华民族精神的有()A.天下兴亡,匹夫有责B.好雨知时节,当春乃发生C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈D.雷锋精神、载人航天精神5、在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的_的伟大民族精神。()①团结统一②爱好和平③勤劳勇敢④自强不息A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④6、“先天下之优而优,后天下之乐而乐”、“位卑未敢忘忧国”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这些经典名句,表明了作者具有()A.强烈的爱国意识B.强烈的大无畏意识C.较强的法律意识D.强烈的民主意识DBDA二、探究活动材料一:2006年9月是第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为此,中宣部、教育部、团中央联合发出通知,要求在今年的“中小学弘扬和培育民族精神月”中,在中小学广泛开展以纪念红军长征胜利70周年为主题的教育活动。材料二:“中小学弘扬和培育民族精神月”启动仪式2006年9月1日在北京举行。教育部部长周济在启动仪式上发表了重要讲话。他说:今天我们共同祝贺新学年的开始,共同迎接“中小学弘扬和培育民族精神月”的到来,共同上好新学期的第一课,这一课的主题是“迎天安门国旗,传承长征精神”。我们面前的这面五星红旗曾在天安门广场上升起,它记载着壮丽的革命历史,书写着伟大的革命精神。现在,这面红旗传到了同学们手中,这面红旗还将送到长征沿线的中小学,让那里的同学和我们一起纪念红军长征胜利70周年,一起把用革命先烈鲜血染成的红旗在我们心中高高升起,继承和弘扬伟大的长征精神,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:(1)知识聚焦:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”伟大的长征精神是我们民族精神的具体体现,它的具体内容是什么?(2)心灵感悟:人生也是一次“长征”,作为中学生,你打算怎样进行自己的这次“长征”?(3)活动设计:假如你们班准备开展“纪念长征胜利70周年”的系列活动,请你帮助设计几个活动。(1)伟大的长征精神的具体内容是:不怕牺牲、勇往直前、不畏艰险、不屈不挠、积极进取、自力更生、艰苦奋斗。

(2)我打算这样进行自己的这次“长征”:我会时刻牢记自己肩负的历史使命,树立崇高的理想,培养艰苦奋斗的优良品质,学习上刻苦钻研,不怕困难,生活上勤俭节约,不讲奢侈,树立社会主义荣辱观,继承红军传统,发扬长

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