我爱你中国可用

复习1.怎样与父母沟通?2.为什么要孝敬父母?学习目标:情感、态度、价值观：

感受祖国之美，，激发自己的爱国热情；结合历史，形成维护民族团结的意识。能力：回顾历史，认识我国民族团结的历史传统，培养学生自觉维护祖国统一、领土完整的意识，并要将认识要上升到行动中。知识：认识并了解我国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，理解维护民族团结的重要意义。导语

我爱我家，不仅要爱自己的“小家”，更要爱我们共有的家——中国。让爱驻我家，既要让爱驻小家，更要让爱驻大家。今天我们就来共同探讨这个问题。我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。家里盘着两条龙是长江与黄河呀，还有珠穆朗玛峰儿是最高山坡。《大中国》第2课我们共有一个家

—我爱你,中国问题导学:1、可爱祖国的表现？2、如何热爱我们的祖国？（你准备怎样以实际行动热爱我们伟大的祖国？）3、你对我们的民族大家庭有怎样的认识？4、中学生怎样维护民族团结？一.可爱的祖国观察《江山如此多娇》把自己能看到的景象写出来近景:

青山绿水,代表祖国的南方.

中景:连接南北的原野,以长江、黄河贯通。远景:

冰天雪地，代表祖国的北方。1、壮丽的河山雅鲁藏布江桂林山水三峡美景雄伟长城泰山美景险峻华山奇特黄山秀丽峨嵋滔滔长江九曲黄河想一想：下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色？请在括号内填入相应的地名欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（）万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春。（）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。（）2、悠久的历史

回顾祖国悠久的历史，华夏儿女开创了辉煌的文化与艺术，在每个千年纪元里都流下自己震撼寰宇的足迹：

公元前7001年，陶器的发明和农业的出现，宣告了新石器时代的诞生；

公元前6001年陶器的器形和纹饰日趋丰富，出现稳定的定居生活；

公元前5001年河姆渡和仰韶文化代表了当时我国南北文化的最高水准；

公元前4001年，大汶口文化和崧泽文化的黑陶透雕技术极为高超；

公元前3001年，马家窑文化的彩陶和良渚文化的玉器均属世界艺术瑰宝；

公元前2001年，夏代的青铜器和宫殿建筑标志着早期中华文明的璀璨光辉；

公元前1001年，西周青铜器的造型、铭文和纹饰均具有鲜明的时代特征；

公元元年，汉代艺术的精粹反映在漆器、陶器和玉雕等方面；

公元1001年，北宋为后世留下了众多书法、绘画和陶器等国宝级的文物。通过中华文明的世纪回眸，我们得出的结论我们祖国历史悠久，是人类最早的发祥地之一，是世界上著名的文明古国，有文字可考的历史近4000年。在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化。3、灿烂的文化文字典籍：汉字，汉语，《诗经》、《楚辞》，唐诗，宋词，元曲，明清小说……艺术创造：书法，绘画，京剧……科技发明：长期领先，包罗万象。不仅有“四大发明”，而且在天文学、地理学、数学、农学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享誉世界。清明上河图四大发明面对祖国的壮丽河山、悠久历史、灿烂文化，我们该怎么办？要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。要热爱祖国的历史文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。二、五十六个民族是一家我国是一个统一的多民族国家,各族人民和睦相处，友好往来。历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中国文化，开拓了祖国的边疆，推动了社会的发展。在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结，相互支持。中学生怎样维护民族团结？（1）要热爱祖国的民族大家庭。（2）要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。（3）在学校生活中，各民族同学要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行民族团结的光荣义务。我的收获？练习一、选择1、我们伟大的祖国是（）①世界上领土面积最大的国家②人类最早的发源地之一③世界上著名的文明古国④一个统一的多民族国家A.①②③B.②③④C.①②④D.①③2、我国是一个统一的多民族国家，我国除汉族外少数民族有（）A.56个B.55个C.53个D.51个3、肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，热爱祖国就要（）①不再读书，及早就业，为国家作出贡献②维护祖国的主权独立和领