初中语文苏教版九年级下本册总复习总复习

2023年中考试题荟萃之仿写【考点解析】按照要求，在具体情境中仿写。【知识回顾】1.仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。2.解答这类题要注意以下几点：①审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。②明确话题。（隐含型的），抓住语义中心。③分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。④判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。⑤美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。【指点迷津】1．下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言，请你仿写一句，献给你的老师或同窗。人生的岁月，是一条小河;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的同学，愿你永远拥有其中最晶莹的浪花，最精彩的乐章!（评分标准：句式相同，运用两个比喻，语意连贯。）答案示例1：人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一本大书。敬爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最迷人的一页。答案示例2：人生的岁月，是一幅油彩;漫长的生活是一本书。亲爱的老师，愿你永远拥有最明亮的色彩，最动人的故事。2．下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词，请仿照划横线的句子再写一句歌词，使之与前面两段构成排比。在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学!再见啊再见!亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧老师!再见啊再见!请接受我们深情的敬礼。（评分标准：句式相同，构成排比，语意连贯。）答案示例：在这离别之际，我们呼朋引伴，坐一下班级的椅子，览一下教室的容貌，脸上洋溢着会心的微笑。3.下面是李斯特关于音乐的名言，请仿照句子结构特点，自己另写一句关于音乐的句子。音乐是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——(匈)李斯特（评分标准：句式相同，运用比喻，语意连贯。）答案示例1：音乐是从根渗透的养份，它是苗芽成长中分化着的细胞。答案示例2：音乐是大地矗立的钢筋，它是建筑的灵魂中夯实的根基。4．下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白，请仿照划线句子再写一句关于小说作用的句子。提起小说，你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶情操，净化灵魂；，，，。（评分标准：句式相同，运用比喻，语意连贯符合小说作用要求。）答案示例：它们就像一部部生活的电影，触动我们感叹错综复杂的无常人生，沧海桑田，变幻莫测。5．下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔·柯察金的评价，请选取自己熟悉的文学作品中的一个人物，仿照它的形式写一句评价。评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金：他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他不畏艰难，挑战病魔……这一切都可歌可泣。（评分标准：写出作品及作品人物姓名，构成排比，语意连贯符合人物性格。）答案示例:评价《红楼梦》的贾宝玉：他温其如玉，叛逆如石；他追求真善，不入世俗；他博爱有情，怜香惜玉……这一切都真实可爱。6．某中学某班在《金钱，共同面对的话题》综合性活动中，对金钱的作用讨论非常之热烈，下面是讨论后所写的金钱的作用和局限的句子，请仿照画线句子的特点再续写两个分句。金钱确实可以买到许多东西，但它不是万能的。如金钱能买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康；能，但；能，但。（评分标准：构成排比，每一分句内容相关，语意连贯。）答案示例：能买到礼物，但不能买友谊；能买到书籍，但不能买知识；能买到钟表，但买不到时间。7．中国民间乐器丰富多彩、性能良好、历史悠久，体现了中华民族的集体智慧，请选择一种乐器为写作对象，仿照例句写上一个句子。例句：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。（评分标准：句式相同，运用排比，语意连贯。）答案示例：这提琴，使柔和的目光立即变得刺眼了，使平静的哀叹立即变得急促了，使沉寂的怨念立即变得张扬了。8.请仿照例句的结构，选择一处景物为描写对象，在下面的横线上写上一个句子。例句：山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。（评分标准：句式基本相同，运用比喻，语意连贯。）答案示例：山根下方，和那条溪流交互，又穿梭起一条泥路，那是一条用希望做踩踏探索起来的路。9.根据提供的语境，仿照画线句子，在下面句子的横线上补上两个“如果……，就……”的句子，使句子构成排比句。如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；____________，_____________；_____________，____________。（评分标准：构成排比比喻，两个分句内容语意连贯。）答案示例：如果你是一只信鸽，就传递一份音讯。如果你是一方土壤，就孕育出一次生命。10.根据提供的语境，仿照画线句子，在下面的横线上补上“无论……，还是……”的句子，使句子构成排比句。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是令人望而生畏的星空，还是不值一提的灰尘；_____________，____________，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。（评分标准：能够运用“无论……，还是……”，构成排比，两个分句内容相关联。）答案示例：无论是令人望而却步的雷电，还是美不胜收的晚霞。解题策略：具体来说可依照以下步骤进行仿写：第一步：明确仿照内容，找准仿照对象。根据仿写题的不同形式，找出题目要求仿写的内容。仿写对象是和例句一样的还是另选，都需要注意。第二步：审清仿写要求，找全模仿要点。主要从三个方面来“审”，审题型，明确答题方向；审题干，明确显性要求；审例句，明确隐性要求。这样就可以从语法、修辞、色彩、表述等不同角度找全模仿点。

第三步：确定仿写主题，尝试初步模仿。根据找到的模仿点确立好仿写的主题，做到五个一致。句式一致，仿写的内容要和例句或画线的内容的句式相同。首先，要明辨结构，是短语，还是句子；其次，要分辨修辞，是排比句、比喻句，还是对偶句。话题一致，仿写的内容要符合主旨，不能偏离了话题。主体一致，仿写内容的陈述主体应和前后一致，不然，语言的前后衔接就会脱节，语势也会不连贯，从而影响语言的表达效果。修辞一致，就是要切合要求，要么和例句相同，要么和前后一致。仿句中排比、比喻、对偶、反问出现得较多。此外，拟人、对比等也要注意。情境一致，仿写的内容要做到感情一致，风格一致，色彩一致。为此，我们一定要把握住语言的感情基调，或昂扬，或低沉，或乐观，或消极，或明快，或暗淡。

第四步：修改仿写内容，力求形似神似。仿写结束后要根据要求修改，做到与例句一致，形神兼备。句式结构、修辞格基本相同；内容合理、感情和谐；格调一致、语体统一。

第五步：对仿写的句子进行“体检”。看仿句是否有语病，是否与例句内容统一、句式一致、修辞相同，是否与例句语意相连、文脉相通、融为一体。【经典导航】1.结合语境补写句子，使其与前面语句构成语意连贯的排比句。因为天空广阔，鸟儿才可以自由飞翔；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭步；

，

；

，

。它们都有一个共同点：就是无私的包容。2.根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。

；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。3.有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一段话。示例：风雨：昨夜一场风雨后，山峦青翠干净，我的心也渐渐静了下来；人生本多风雨，只有在挫折中不丧失信心，才能继续前行。备选词语：果实、沉淀、灿烂选词：

仿句：

【实战演练】1.（临沂）请仿照画波浪线的例句，横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之插云天，。我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；，。“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。2.（龙岩）请再捕捉生活中一个不尊敬长辈、不孝顺父母的镜头，仿照前后句式，填入第一段的横线处。“母亲想儿长江长，子女想娘担竿短。”现实生活中，不尊敬长辈、不孝顺父母的现象比比皆是，有的甚至顶撞、对抗父母。常常见到这样的镜头：吃过饭后子女转身去看电视，或出去玩耍，父母却忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的，父母总是先让子女品尝，子女却很少请父母先吃；；子女在家中习惯任性，颐指气使，父母却围着子女转，默默奉献……传承孝道文化，弘扬传统美德已迫在眉睫。俗话说，不敬父母莫谈修佛。一个具备良知的子女须学会感恩。一个连父母都不爱的人，还能指望他爱谁，又怎么能奢望他去关心国家和社会？3.（广东）仿照划线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够，，，。4.（齐齐哈尔）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树木像卫士一样挺拔，。5.(2023重庆A卷)重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，，表现在公共场所中的轻言细语……6.（遵义）请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写一句话，句式不限。示例：阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。备选事物：月亮枯叶小溪事物：仿写：7.（黄冈）请仿照下面画线句子的内容和结构仿写两个句子。人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。读

，我

；读

，我

。8.仿照下面句子，另写一个句子。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。仿写：如果______________________________，如果___________________________，如果_______________________________——我都得感谢我的老师。9．（临沂）参照例句，以“信念”开头仿写三句话。例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。信念是

，

，

。10．仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；，，。2023年中考试题荟萃之仿写（参考与解析）【经典导航】1.解析：抓住例句“因为……，才可以”的句式，选择与“天空”“草原”同类的自然物，注意分句中两事物的关系仿写即可。答案示例：因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游；因为山峦高大，树木才可以肆意生长。2.解析：这道题考查语段首句的仿写。要求仿照划线句，此题要求认真分析划线句，选取自然界的事物，运用比喻的修辞手法，同时运用假设，感受到这一事物的快乐，句式上要和后面的句子形成排比。答案示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下寻觅到惬意。3.解析：这道题考查运用多义词语仿写句子。此题如出现错误，一般有以下几种情况：没有看清楚题目要求，不是从备选词语中选取一个词语，而是仍然用“风雨”造句；从备选词语中选取了一个词语，但造句中其不同的意义和该词语不相符。答案示例1：果实：芬芳的花朵，红艳的果实这是草木努力成就自己的见证，做人何尝不是这样？不经努力奋斗，怎能有甘美的果实？答案示例2：沉淀：时间可以让浑浊的河水沉淀成一泓清泉，可以让漂浮的心灵沉淀出宁静淡然。答案示例:3：灿烂：宁静的夜，星光灿烂，我悄悄地把给妈妈的礼物放在床头，期待明天一早看到她灿烂的笑容。【实战演练】1.答案示例1.敬畏黄河之波涛汹涌敬畏荒漠中的胡杨，坚韧刚强。答案示例2.敬畏五岳之壮观神奇