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文档简介

三年级品德与社会学习用品哪里来课本的来历古时候，人们是这样造纸的？

1、首先，人们把树皮、蔴头、破布、废渔网等原料铡碎，放在水里浸泡，然后把碎料煮成浆状物。

2、接着，用竹帘席把浆状物捞起来过滤。最后残留在竹帘上的薄片就是纸张了。切蔴洗涤浸泡蒸煮捣烂打浆抄纸晒纸掲纸从印刷到装订成书，又经历了许多道工序。

请同学们看课本58页。现在有了先进的造纸和印刷设备，工作效率大大提高了。

铅笔的制作过程

石墨成浆，制成笔芯，笔芯要经过90分钟的烘干，然后浸在融化的蜡水里。蜡的浓度决定铅笔的硬度。长18厘米，宽6厘米的木板被刻上10道凹痕，每个凹痕里涂上胶水，放入笔芯，另一块木头扣过来，经挤压烘干。通过一个有10个孔的磨具，铅笔就成形了。到这里还没有完，要涂上对人体无害的漆：水基清漆，漆要涂5遍以上。然后印上图案和商标等等。铅笔就做成啦！我是一块橡皮，每天都帮小主人擦错字，可是小主人把我切成一块一块的，真疼啊！我是一枝铅笔，每天帮小主人写字，可是小主人总是咬我的头，我很伤心，我不喜欢小主人了！我每天帮小主人学知识，可是小主人总是把我弄脏、撕烂，有时还把我折成小飞机，扔到垃圾箱里我很痛苦！我是文具盒，每天帮小主人装文具，可他总爱把我摔成两半，我不愿意帮助小主人了。你的周围存在哪些破坏、浪费学习用品的行为？

金点子

我们今后应该怎样爱惜、节约自己的学习用品的呢?1.给图书穿“新衣服”2.用书签就不用折角了3.给课本“补衣服”4.用旧作业本演算5.给本子标上页码就不会乱翻了。整理收拾学习用品请同学们打开自己的书包和文具盒

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