复习课件-生活与哲学第一单元

第一单元生活智慧与时代精神

复习课件山东省单县第二中学第一单元生活智慧与时代精神哲学含义及任务哲学的基本问题与基本派别马克思主义哲学（第一课美好生活的向导）（第二课百舸争流的思想）（第三课时代精神的精华）问题导学一：美好生活的向导要求：快速阅读课本第4--9页，快速记忆知识要点，脱离课本回答问题。哲学的起源哲学的含义哲学的任务三种关系:哲学与世界观的关系世界观与方法论的关系哲学与具体科学的关系考点一、生活与哲学的关系1、哲学是什么哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。哲学就是要指导人们正确的认识世界和改造世界。（只有真正的哲学才能完成这一任务）（1）从产生看，（2）从哲学的本义看，

哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。（3）从哲学的任务看，注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的2、哲学与世界观、方法论、具体科学的关系

（4）从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学说，是理论化、系统化的世界观；（5）从与方法论的关系看，哲学是世界观和方法论的统一；（6）从与具体知识的关系看，哲学是关于自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。哲学与世界观的关系区别联系哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观错误倾向①反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说；②反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。(注意哲学与世界观都有科学和非科学之分)①含义不同：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点；哲学就是关于世界观的学问。②世界观自发形成，人人都有；而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。③特点不同：世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的；而哲学是系统化、理论化的思想体系世界观与方法论的关系区别含义不同联系

世界观是指人们对整个世界的总的看法和根本观点。人们用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成为方法论。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。（1）世界观和方法论是同一问题的两个方面。（2）世界观决定方法论，方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。（3）哲学是世界观和方法论的统一。哲学与具体科学的关系区别哲学具体科学研究对象任务作用联系整个世界某一特定领域揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导哲学是对具体科学知识的概括和总结①具体科学的进步推动哲学的发展；②哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导。易错提示误区一：哲学是关于世界观的科学。误区二：任何哲学都能够为人们的生活和实践提供积极有益的指导。误区三：对世界某一部分（方面）的看法及观点就是世界观。误区四：世界观就是哲学。只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论的统一。误区五：哲学是“科学之科学”。哲学是具体科学的总和。1.我们常见的许多成语本身就包含着哲理，如“画饼充饥”包含着“物质是客观存在的，意识不能代替物质”的哲理，“拔苗助长”的故事告诉我们“发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础”，“杞人忧天”否认物质运动是有规律的，等等。这说明A.哲学是关于世界观的学说B.哲学就在我们的身边C.哲学主宰着我们的生活D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问2.哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关。“哲学开始于仰望天穹。”这句话生动、形象地说明（）A.哲学的发展与大自然有关B.一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果C.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D.认识与改造世界从哲学开始CB当堂训练3.2015年12月3日，中国哲学精神理论研讨会在上海召开。会议指出，在全面建设小康社会、开创中国特色的社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史过程中，哲学社会科学具有不可替代的作用。之所以要进一步繁荣发展哲学社会科学，是因为A、哲学是关于世界观的学说B、哲学是科学之母C、哲学是世界观和方法论的统一D、科学的哲学有助于人们认识世界和改造世界D4.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而深处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋斗，不屈不挠。以上材料说明A、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B、世界观决定方法论，方法论体现着世界观C、哲学是自发产生的世界观D、哲学是关于世界观的学说B爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此完成5一6题。5.爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体科学的区别在于

A.哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系

B.哲学是世界观，具体科学是方法论

C.哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结

D.哲学研究整个世界的共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域的问题D6.爱因斯坦的这段话表明①哲学与各门具体科学是相互区别的②哲学既是世界观又是方法论③哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学的研究起指导作用④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系

A.①②B.②③C.③④D.①④C问题导学二：百舸争流的思想要求：

快速阅读课本第10--15页，快速记忆知识要点，脱离课本回答问题。1、哲学的基本问题及其内容2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题3、哲学两大基本派别思维和存在的关系何者是本原存在决定思维有无同一性思维决定存在思维能够正确反映存在思维不能正确反映存在可知论不可知论唯物主义唯心主义【提示】1、注意搭配，如不能说“思维和物质的关系”。

2、物质和意识的关系≠物质和意识的辩证关系。

3、划分唯物主义和唯心主义的标准是对哲学基本问题的第一方面内容的不同回答，而不是对哲学基本问题的不同回答。4、划分可知论和不可知论的标准是对思维能否正确反映存在的不同回答，而不是思维能否反作用于存在的不同回答。1、哲学的基本问题及其内容是什么

2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题（1）思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。（2）思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。（3）思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着他们对其他哲学问题的回答。唯物主义唯心主义基本观点三种基本形态——物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点——意识是本原，先有意识后有物质，意识决定物质两种基本形态主观唯心主义（人的主观精神）客观唯心主义（客观精神）唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。3、哲学的基本派别:唯物主义和唯心主义区分唯心主义的两种基本形态共同点：二者在根本观点上是一致的。都认为意识

是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质

决定意识,而是意识决定物质。区分：主观精神——人的目的、意志、感觉、心灵；

客观精神——人之外的上帝、理念、绝对精神特别提示生活中的客观唯心主义（神秘主义）：“8”就是发，喜鹊报喜，慧星出现乃不祥之兆，指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。（1）旧唯物主义的根本观点是正确的，但都有一定局限性。辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。（2）唯心主义的根本观点是错误的，但从局部范围看有一定借鉴意义。易错提示1.相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉（）A、主张精神主宰客观物质世界的主观唯心主义B、主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心主义C、认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义D、认为人具有主观能动性的辩证唯物主义A2.在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（）A．朴素唯物主义观点B．形而上学唯物主义观点C．辩证唯物主义观点D．客观唯心主义观点A当堂训练3.“世界是一团永恒的‘活火’，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。”下列与这句话所蕴涵的哲理相一致的是A．天地之变，阴阳之化B．物是观念的集合C．存在即被感知D．理生万物，理主动静4.下列选项与“我思故我在”观点相一致的是（）A．未有这事，先有这理B．吾心即宇宙，宇宙即吾心C．死生有命，富贵在天D．世界的本质是“绝对精神”AB6、（2013年高考天津卷7）近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展。2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些新发现再次证明A.哲学源于对世界的惊异B.存在就是被感知C.具体科学是哲学的基础D.思维与存在具有同一性D5.“人的理性为自然界立法”，这种观点属于

A.主观唯心主义B.客观唯心主义

C.不可知论D.二元论A问题导学三：时代精神的精华要求：

快速阅读课本第16--23页，快速记忆知识要点，脱离课本回答问题。1、哲学与时代的关系2、马克思主义哲学产生的历史条件3、马克思主义哲学的基本特征4、马克思主义中国化的理论成果1、哲学与时代（1）任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。（2）真正的哲学都是自己时代精神上的精华。

因为它正确反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。（3）真正的哲学是社会变革的先导。

①通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想（批判功能）；

②预见和指明社会的前进方向；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量（塑造引导功能）。2、马克思主义哲学产生的历史条件

（1）阶级基础——无产阶级的产生和发展。

（2）自然科学基础——三大发现以及自然科学的其他巨大进步。

（3）直接理论来源——德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义。[特别提醒]

马克思主义哲学不是黑格尔的辩证法、费尔巴哈的唯物主义简单地机械相加，而是在批判吸取的基础上，革命的改造和发展。3、马克思主义哲学的基本特征(1)确立了科学的实践观，第一次实现了唯物主义和辩证法的有机结合；（2）实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。（内容上说）(3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。（从作用上说）4、马克思主义中国化的重大理论成果毛泽东思想+中国特色社会主义理论体系（最新成果：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观）（主题）、地位与作用P23易错提示误区一：哲学都是自己时代的精神上的精华。【提示】哲学并不都是自己时代的精神上的精华，只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华误区二：“真正的哲学”都是“科学的哲学”【提示】只有马克思主义哲学才是科学的哲学，古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义现在看来都有其局限性，但他们都是自己时代真正的哲学。1.发展社会主义先进文化，必须不断增强巩固马克思主义哲学在意识形态领域指导地位的能力。这是因为()A．马克思主义哲学本身就是具体的科学方法B．马克思主义哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导C．哲学对社会发展起积极的推动作用D．哲学是推动社会变革的巨大物质力量B2．恩格斯说“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这主要告诉我们A．马克思主义哲学是方法论，不是世界观B．马克思主义哲学是我们认识世界和改造世界的出发点C．学习和掌握马克思主义的目的在于运用它解决实际问题D．马克思主义能够为我们提供解决一切问题的方法C当堂训练4.马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革．使哲学获得了真正科学的性质，成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是…（）①具有形而上学性②不承认社会存在决定社会意识③不承认存在决定思维④对社会历史的观点是唯心主义的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.(2014·东阳模拟)纵观哲学发展的历史,各种哲学思想异彩纷呈,其中不乏真正给人智慧的哲学思想,这些哲学才真正是自己时代的精神上的精华。这是因为它们(

)①反映了时代的任务和要求②把握了时代的脉搏③都是正确的世界观和方法论④代表了社会各阶层的共同利益A.①②B.②③C.②④D.①④CA关于哲学一、产生P4-5；本义P6；作用<对个人>P6；任务P6；功能P25。二、三对关系：三、哲学的基本问题：（是什么<内容：两方面>？为什么？）四、哲学的两大派别：唯物、唯心（划分的依据、基本观点、基本形态、

局限性和优点）五、哲学与时代的关系六、哲学史上的伟大变革—马哲的产生1、哲学与世界观的关系（区别、联系）；2、世界观与方法论的关系（区别、联系）3、哲学与具体科学关系（区别、联系）。哲学与一定时代经济、政治的关系？什么是真正的哲学？为什么？哲学对社会的作用<社会变革的先导>马哲产生的条件马哲的基本特征马哲中国化的重大理论成果马哲的作用