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文档简介
2015-2016学年度二年级
第二学期英语学习水平自查指导2016-6一、自查内容、评价、形式及时间
(二年级)内容:(一)听力部分
占45%(二)认读部分
占25%(三)
口语交际部分
占30%试卷满分70分,与口语测评30分组成100分的内容。口语测评主要通过说考查学生一学期的知识、技能的掌握,笔试试卷通过听力和认读(初步的阅读)考查学生一学期的知识、技能的掌握。):评价:各部分成绩均以优、良、合格、不合格等级形式出现,最后三部分成绩总评仍以优、良、合格、不合格等级形式出现并记在学生学习水平评价单中。此次自查评价增加了延时评价,如果学生对自己某个板块测试不太满意,愿意再测,可以进行第二次重新测评,将两次成绩都予以记录在评价单中。教研室调研的自查分析数据需要第一次的评价数据。形式:听力、认读部分可用一课时完成;口语交际在一起作业网络完成,学生可以在家完成,没有网络的在学校机房进行。可先进行复习指导,再进行测试。听力录音教研室不提供,学校教师进行朗读。教研室提供学习水平自测电子稿,统一一个时间由教研室教务处寄给学校,学校制卷。时间:(根据今天下午教研室重新发的考试时间安排)6月14日(周二)—6月21日(周一)进行口语测评(从6月10日---6月13日开始学生可以进行练习卷的试测评练习,然后6月14日开始正式卷的测评);6月22日(周三)-----6月24日(周五)完成听力和认读部分的测评,具体哪一天听学校的统一安排。二、复习范围及要求:
快乐英语第四册教材1-6单元的单词与句型(见下一页)主要考点1.Vocabulary:Looks:tallshortyoungoldstrongClothes:dressshirtjacketskirtsweatercoatWeather:sunnycloudywindyrainysnowyVehicles:bytaxibybusbyplanebyshipbybikeHome:
livingroomdiningroombathroomstudykitchen 主要句子结构2.Structure:
Howareyoutoday? Verywell,thanks.Howaboutyou?Notbad.Seeyou.I’mtall.Doyoulikemynewdress?Yes,Ido.It'ssunny.Let'sgobyplane.Thisismybedroom.(一)口语交际部分:共四项内容:30分四、期末测评考试内容举例说明
要求:能够正确读出所给的词语。正确指的是1.词语与图表达的意义一致;2.语音、语调规范。要求:能够正确找出并正确读出不同类的词语。正确指的是1.找对不同类的词语;2.读的语音、语调规范。windy要求:能够听清楚录音的内容并能正确
模仿录音的语音语调表达出来。要求:能够听懂录音中所给的上句内容,
并正确读出所给的下句。正确指的是:句子读得准确,
语音、语调规范。认读部分共三项内容,占25分。题型示例:一、圈出每组中不同类的单词。(共5题,共5分)二、将单词或词组和代表它意义的图用线连接。(共15分,每图1.5分)ship
rainyWelcome
tomyhome.Thisismydiningroom.2.HowdoyougotoBei
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