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文档简介
按顺序数数准备课1数一数12找一找:国旗在哪里?双杠在哪里?数一数:国旗有几个?双杠有几个?34找一找:凳子在哪里?垃圾筒在哪里?数一数:凳子有几个?垃圾筒有几个?数一数56数一数:旗杆下有几朵花?旗杆前有几盆植物?数一数78数一数:有几只鸟?有几棵树?数一数9数一数:有几个女同学?数一数10数一数:有几个男同学?数一数通过刚才数一数的活动,我们不仅能数清物体的个数,同时还知道,可以用不同的数字来表示物体的个数!57数一数。连一连。68用鸡蛋表示数量画一画。看图圈数。(789)(567)(567)(569)照样子,数一数,画一画。1.数数时,从1开始,按照一定的顺序一个一个地数,数到最后一个物体所对应的那个数,就是这些物体的总个数。2.用数表示图中的事物的数量时,一定要先数数,再用相应的数表示。认识整时认识钟表7谜底:溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹,一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)猜谜语仔细观察:钟面上有什么?钟面上有两根针,一根长、一根短。有12个数。小组讨论:它们分别表示什么呢?举手发言:说一说钟面上都有什么?分针时针分针指向12,时针指向7,是7时。长短举手发言:时钟上表示的什么时间?8时3时6时小组讨论:钟面上的时间有什么共同点?分针指着12,时针指着几就是几时整。分针都指向12。举手发言:说一说他们的共同点?你见过这样的钟表吗?它叫什么呢?它表示几点钟?你是怎么知道的?这是电子表的一种。表示7时小组讨论:怎样用电子表示法表示7时?7:00先写7。在圆点的后面写上两个0。再点两个圆点。8:003:006:00这是小宇一天做的事情。举手发言:7时的时候他在做什么呢?洗漱上课举手发言:小宇9时在做什么?9:0010:00跳绳12:00吃饭举手发言:小宇在做什么呢?分别是什么时间?6:00看电视9:00吃饭小组讨论:这两个时间有什么区别?9:009:00不一样。举手发言:这两个时间一样吗?一个是上午的9时,一个是晚上的9时。拨出6时,拨出11时。11时6时画出下列整时。5时7时9时为什么都是10时而小朋友做的事却不一样?左边是上课时间,应为上午,右边是睡觉时间,应为晚上。我是报时员。003时9时6时2时3009006002太阳公公当空照,大地一片金灿灿,时针、分针叠一起,请问这时几时整?猜猜是几时?公鸡喔喔催天明,大地睡醒闹盈盈,时针、分针成一线,请问这时几时整?6时12时9时刚过2:00快10时了连一连。这节课你们都学会了哪些知识?分针时针表示7时或(7:00)1.钟面上分针指向12,时针指向几
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