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文档简介
11~20各数的组成和读法11~20各数的认识6小组讨论:还有比10更大的数吗?12346789读一读这些数1051个十和5个一想一想:这个数是多少呢?数一数:正方体有多少个呢?先数出10根小棒,捆成一捆。10个一,就是
。举手发言:你知道是多少吗?1个十1个十1个一11读作:十一1个十2个一12读作:十二1个十3个一13读作:十三举手发言:你知道是多少吗?1个十5个一1个十9个一()读作:___()读作:___15十五19十九举手发言:你知道是多少吗?1个十9个一()读作:___19十九想一想:再加一根小棒是多少?2个十()读作:___20二十111416201.与13相邻的两个数是多少?2.比18少1的数是多少?3.14和16中间的数是多少?举手发言:请你说一说是哪个数?1.与13相邻的两个数是多少?2.比18少1的数是多少?3.14和16中间的数是多少?最小最大11<12<13<14<15<16<17<18<19<20举手发言:请你把11~20各数按从小到大的顺序排列起来。数一数各有多一数到二十从七数到十三123456789101112131415161718192078910111213看谁填的又对又快。1.16里面有()个十,()个一。2.一个十和八个一组成的数是()。3.二个十合起来的数是()。4.17和19中间的数是()。16182018131715171511找规律,填数。1112141516181920131614192018101213141.15里面有(
)个十和(
)个一。2.由4个一和1个十组成的数是(
)。3.由8个一组成的数是(
)。51148这节课你们都学会了哪些知识?是1个十10个一2个十就是20读作:二十20里面有20个一
11~20各数都是由一个十和几个一组成的,个位是几就读十几。R·一年级上册1~20各数的认识总复习这学期学习了什么?这学期学习了什么?学习中最有趣的事情是什么?图形的拼组很有趣。计算时可以用数数、凑十等不同的方法,很有趣!我们先复习“数的认识”。数我们已经学习了哪些数?的认识01234567891011121314151617181920读数写数数的顺序分与合比较大小二、复习20以内的数16摆一摆拨一拨1个10,6个1组成仔细观察下表,完成表后的问题。【课本105页第1题】(1)14前面一个数是(),14后面一个数是()。1315仔细观察下表,完成表后的问题。【课本105页第1题】(2)第9行,从左边数第7个数是(),它是由()个十和()个一组成的。1515仔细观察下表,完成表后的问题。【课本105页第1题】(3)填写空格中的数,并按1~19的顺序从入口走到出口。246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819仔细观察下表,完成表后的问题。【课本105页第1题】246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819(4)将表中的11涂上红色,你发现了什么?把11在计数器上画出来。这两个“1”表示的意思一样吗?仔细观察下表,完成表后的问题。【课本105页第1题】246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819(5)说一说表中的数是怎样排列的。三、巩固练习1.看图写数。【课本107页第1题】()()()()3811202.【课本107页第2题】(1)1个十和2个一合起来是()。(2)15里面有()个十和()个一。(3)20里面有()个十。121523.圈一圈。(1)把从左数第3只小动物圈起来。(2)把右边的3只小动物圈起来。16.你能按2、4、6、8、2、4、6、8……的顺序从入口走到出口吗?【课本110页第16题】数的认识通过本节课的学习,你们有哪些收获?四、课堂小结备选练习二、填一填。(1)上面的数中,最接近20的数是(
),这个数里面有
(
)个十和(
)个一,它再添(
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